Проекты

Краткое описание

Молодежное информационное агентство юных корреспондентов "ЖурнаЛисы" – это совместный проект «МРО приход храма в честь Покрова Пресвятой Богородицы г. Лиски и районной газеты г. Лиски «Лискинские известия».
Проект является продолжением и расширением границ «Творческого объединения юных корреспондентов «ЖурнаЛисы», действовавшего в г. Лиски на протяжении пяти лет (с 2018 года) в формате молодёжной газеты.
Работа проекта юных корреспондентов «ЖурнаЛисы» не имеет аналогов в районе, была неоднократно отмечена дипломами и грамотами на региональных тематических фестивалях, в том числе губернатором Воронежской области А.В. Гусевым в (2019, 2020, 2021 гг.) и руководителем департамента образования Воронежской области О.Н. Мосоловым (в 2020 г.), также юнкоры становились победителями международных конкурсов (https://liski.riavrn.ru/news/yunye-zhurnalisty-iz-lisok-pobedili-v-mezhdunarodnom-tvorcheskom-konkurse/).
Нынешний проект направлен на увеличение числа вовлеченных в журналистику подростков г. Лиски и на расширение формата работы с аудиторией за счёт освоения Интернет-платформ «Яндекс – Дзен», Rutube.ru, и российских социальных сетей ВКонтакте, ЯRUS.
Средства массовой информации были и остаются решающим фактором в формировании общественного мнения, решении общественных проблем, реализации добровольческих инициатив. Интернет-платформы стали для современных СМИ одним из самых действенных способов поиска новых тем, продвижения уже существующих проектов и средством общения с аудиторией.
Ожидаемым результатом проекта является создание и регулярная работа информационной площадки на платформах российских социальных сетей ВК, ЯRUS, платформах «Яндекс Дзен и Rutub, с контентом, создаваемым подростками 11-16 лет и ориентированным на подростковую и молодёжную аудиторию Лискинского района.
Проект состоит из четырёх модулей:
- школа интернет-безопасности;
- школа журналиста;
- школа фотографа/оператора;
- школа видеоблогера/видеомонтажера.
Во время обучения и после прохождения курсов (модулей) в общеобразовательных школах города будут размещены объявления о работе проекта, все желающие смогут стать участниками проекта, предложить идею для новостной заметки, героя для публикации, материал для будущего видеоролика или самостоятельно написать журналистский текст/снять видеосюжет для его последующего размещения в Интернет-сообществе МИА «ЖурнаЛисы».
В работу проекта будет вовлечено большинство городских школ. По согласованию с администрациями образовательных учреждений на школьных стендах будут размещаться печатные газеты и ссылки на электронные РDF-версии газет и другие материалы, опубликованные на Интернет-платформах.
В дальнейшем юнкоры МИА «ЖурнаЛисы» могут работать с краеведческими историческими материалами, вести рубрики – «Психология для подростка», «Профориентация для подростка», «Образование», «Общество», «Технологии», «Досуг», «Спорт», «ЗОЖ» и т.д.
Таким образом, проект может охватить полный спектр интересов целевой аудитории, став востребованным.

Цель

1. Создание подросткового сообщества в формате "Подросткового информационного агентства «ЖурнаЛисы»"
2. Обучение группы подростков (до 30 человек) навыкам сбора, обработки и предоставления информации широкой аудитории сверстников.

Задачи

1. - отремонтировать и подготовить помещение для работы проекта
2. - привлечь подростков желающих участвовать в проекте
3. - создание/регистрация страниц в соцсетях, видеохостингах, мессенджерах для реализации проекта
4. - обучить группу подростков (до 30 человек) навыкам безопасной работы в сети Интернет
5. - обучить группу подростков (до 30 человек) основам проведения фото/видео- съемки, техническими характеристиками и приемами работы фото/видео-техники
6. - обучить группу подростков (до 30 человек) основам монтажа фото/видео съемки с помощью соответствующих компьютерных программ и видео блогингу.
7. - обучить группу подростков (до 30 человек) начальным навыкам журналистики

Обоснование социальной значимости

Целевая Группа - подростки 11-16 лет, проживающие в г. Лиски.
Современные дети и подростки являются наиболее уязвимой частью общества со стороны деструктивного воздействия некачественного интернет и медиа контента.
- дети, подростки и молодежь не ориентируются должным образом в Интернет-пространстве, подписываясь на якобы новостные сайты и паблики сомнительного содержания.
- в Интернет-пространстве, где каждый «сам себе журналист», особенно актуальной становится проблема дилетантизма – публикуется некачественный контент (как видео, так и текстовый).
- паблики, сообщества и сайты зачастую становятся площадкой для распространения фейков, как безобидных, так и представляющих реальную угрозу как для молодежи, так и для общества в целом.
Президент Российской Федерации В.В. Путин отметил: "Интернет может разрушить общество изнутри, если не будет подчинен моральным законам", и призвал защитить детей и подростков от Интернет угроз. https://rg.ru/2021/03/10/prezident-rf-potreboval-zashchitit-detej-i-podrostkov-ot-internet-ugroz.html
Коханая О. Е. (доктор культурологии, зам. директора института масс медиа по научно-творческой деятельности, зав. кафедрой связей с общественностью, Московский государственный университет культуры и искусств) в своей статье «МЕДИАПРОСТРАНСТВО ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ» говорит, что вовлечение подростков в формирование медиа и Интернет контента под руководством педагога – наставника может помочь в формировании образа мышления подростка, в раскрытии потенциала молодого человека, увлечь его, дать возможность творческого развития и помочь преодолеть негативные факторы влияния некачественного и вредного медиа и интернет контента. Обращает внимание на необходимость развития подросткового медиа пространства, отмечая недостаточность прилагаемых усилий и необходимость оказания поддержки подростковых СМИ и юнкоровского движения со стороны Государства и других структур. (https://cyberleninka.ru/article/n/mediaprostranstvo-detey-i-podrostkov-v-informatsionnom-obschestve).
К. А. ЗОРИН, (Сибирский федеральный университет, г Красноярск ст. преподаватель, и. о. зав. кафедрой журналистики) в своём докладе на форуме «Актуальные проблемы молодежного медиадискурса» утверждает, что предпринимаемых в настоящее время усилий по формированию молодёжных и детских медиа сообществ недостаточно. И, выделяя ряд причин подчеркивает, что работа направленная на повышении медийной грамотности молодежи является крайне необходимой. http://window.edu.ru/resource/108/77108/files/119497.pdf (стр. 39).
Реализация проекта "Подросткового информационного агентства «ЖурнаЛисы»" может дать возможность подросткам под руководством наставника- педагога обозначить сферы своих интересов, помочь сформировать жизненные взгляды, выявить свою позицию по отношению к целому спектру проблем, научить коммуникабельности, помочь с выбором профессии. жизненного пути и, качественно оформив материал, поделиться своими взглядами и рассуждениями со сверстниками на медиа и интернет площадках.

География проекта

Воронежская обл, Лискинский район, г.Лиски,

Целевые группы

1. Подростки 11-16 лет, в том числе из многодетных и малообеспеченных семей, проживающие в г. Лиски.