Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание интерактивного атласа Сузунского района Новосибирской области , использование которого позволит познакомить младших школьников и дошкольников с природой, культурой, историей и достопримечательностями своей малой родины через проведение специальных краеведческих занятий в интерактивной форме. Проект реализуется в партнерстве с проектом "Детский Атлас", что является значительным преимуществом. С 2021 года «Детский Атлас» https://detatlas.ru/atlas успешно реализуется на территории Новосибирской области, создавай интерактивные атласа с мультфильмами и методическими материалами, которые делают изучение родного края увлекательны и доступным для детей. Поддержанный такими фондами, как ФПГ, фонд «Навстречу переменам», губернатором Новосибирской области, этот проект помогает детям ощутить свою причастность к родной местности, развивает уважение к местной культуре через знакомство с историей, традициями. В рамках нашего проекта будет создан интерактивный атлас Сузунского района, на который будут "нанесены" различные объекты природы, культуры, достопримечательностей и пр. При клике на объект ребенку открывается информация об объекте, которая может быть представлена в разных форматах: текстовая заметка , фотографии, вопросы для закрепления. В качестве познавательного контента будут созданы 3 мультфильма, продолжительностью до 3 минут с участием персонажей - соболят по имени Нова и Сиба. Для создания мультфильмов выбраны следующие темы: история и культура, природа, знаменитые люди, связанные с Сузунским районом. Проект будет реализован в тесном сотрудничестве с краеведческим музеем Сузунского района, который уже актвино использует программу «Детский Атлас. Новосибирская область» на тач столах и применяет ее в своих программах. И готов продолжить участие и активно выразил заинтересованность в разработке атласа Сузунского района: содержания мультфильмов и занятий, апробации уроков в школах Сузунского района. Карта Сузунского района имеет два варианта исполнения: 1) карта, интегрированная в сайт Детского Атласа как отдельный раздел - с ней можно работать в интернете; 2) программный продукт на базе Unity, который будет представлен партнеру проекта на внешних носителях, - для того, чтобы можно было работать в отсутствии интернет-связи, что хорошо подходит для отдаленных сельских районов. В рамках проекта будет проведено не менее 15 занятий для не менее 100 учащихся первых классов и 300 воспитанников дошкольного образования Сузунского района. Занятия проведут учителя и воспитатели. Доступ к интерактивной платформе будет открыт для всех школ и садов Сузунского района Новосибирской области, с особым акцентом на работу с сельскими школами и детскими садами. Уникальность проекта в том, что он впервые будет реализовываться на территории Сузунского района, система Детский Атлас будет интегрирована в работу Краеведческого музея р.п. Сузун и будет использоваться музеем регулярно для просветительской работы с детьми района.

Цель

1. Изучение природы, культуры и исторического наследия родного края посредством интерактивной образовательной системы "Детский атлас" с фото и видеоматериалом, интеграция ее в работу школ и детских садов Сузунского района Новосибирской области

Задачи

1. Разработка и систематизация научного и образовательного материала.
2. Подбор фото материалов, отрисовка карты, объектов.
3. Разработка сценария и монтаж короткометражных мультфильмов.
4. Программирование программы на Unity и наполнение сайта. Интеграция медиафайлов. Итоговая верстка.
5. Организация и проведение занятий для дошкольников и младших школьников.
6. Проведение образовательного вебинара с преподавателями школ и детских садов Сузунского района. Презентация интерактивной карты.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время одной из важнейших проблем развития системы отечественного образования является создание условий для нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения. Среди источников воспитания чувств патриотизма существенное место занимает краеведческое образование, как основа формирования у дошкольников и младших школьников ценностного отношения к родному краю, становления начал гражданственности, исторической компетентности в целом. В свое время еще академик, ученый-филолог, автор фундаментальных трудов о древнерусской литературе и русской культуре Дмитрий Лихачев говорил: "Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь?». Ответ на этот вопрос - в идее нашего проекта, которая заключается в знакомстве детей с родным краем - его уникальными природными местами, с культурными и историческими памятниками, через интерактивную платформу "Детский Атлас" https://detatlas.ru/atlas . Мы убеждены, что процесс обучения краеведению дошкольников и школьников первых классов должен происходить в игровой, увлекательной форме, так как стандартное заучивание текстовой или устной информации не дает нужного результата. Ведь в настоящее время окружающее цифровое пространство стало неотъемлемой составляющей жизни ребенка, начиная с раннего возраста. Источником формирования представлений ребенка об окружающем мире, общечеловеческих ценностях, отношениях между людьми становятся не только родители, социальное окружение и образовательные организации, но и медиаресурсы. Для современных детей познавательная, исследовательская, игровая деятельность с помощью компьютерных средств является повседневным, привлекательным занятием, доступным способом получения новых знаний и впечатлений. Нас не удивляет то, что планшеты и телефоны являются игрушками детей, сидящих в колясках и на коленях у родителей. С раннего возраста дети осваивают электронные устройства, знают, на какую кнопку нажать. Дети привыкают, что электронные устройства служат игрушками. Но спектр их возможностей значительно шире.
Воспитанники ДОО — это будущие школьники, и их подготовка должна соотносится в том числе и с цифровыми технологиями, имеющими качественное преимущество перед традиционными методиками обучения.
Успешная реализация проекта в Новосибирской области в 2021-2024 гг показала востребованность проекта - результаты апробации и отзывы педагогов и родителей представлены по ссылке https://disk.yandex.ru/d/8POzQW30EW3HiA На сегодняшний день 3500 детей начальных классов Новосибирской области обучились с помощью этой программы в школах и детских садах. Это дает нам основание полагать, что данный проект можно и нужно расширять для преподавания краеведения в интерактивной форме. Мы ожидаем, что положительный эффект будет двусторонним, так как создание атласа Сузунского района позволит не только вести краеведческую работу среди сузунских школьников, но и познакомить юных жителей Сузунского района с культурой и историей родного края - доступ к интерактивной платформе будет открыт для всех детских садов и школ Сузунского района, Новосибирской области и всей России . Реализация проекта через интерактивные практики в обучении и воспитании, прививает детям чувство гордости за исторические и современные достижения своей малой Родины. Поддержка региональных властей и активное участие проекта "Детский Атлас" в выставках (ВДНХ, Технопром, Учебная Сибирь, ММСО и др), фестивалях, конкурсах повысит видимость нашего проекта и укрепит позиции на образовательной карте региона.

География проекта

Сузунский район Новосибирской области

Целевые группы

1. Ученики школ 1 классов Сузунского района Новосибирской области
2. Воспитанники средних, старших и подготовительных групп детских садов Сузунского района Новосибирской области
3. Воспитатели детских садов и педагоги школ Сузунского района Новосибирской области