Проекты

Краткое описание

Создание технологического акселератора школьных и студенческих проектов в сфере IT, медиа и прикладной урбанистики.
Проект рассчитан на школьников 9-11 классов, а также на студентов технических специальностей, и направлен на формирование осознанного подхода к профессиональному самоопределению, на популяризацию современных технических специальностей.
Участники проекта познакомятся с практическим применением теоретических знаний, узнают о профессиях в IT и медиа секторе, познакомятся с успешными предпринимателями, специалистами и творческими лидерами. Это позволит школьникам и студентам соотнести свои ожидания от будущей профессии с реальностью и определиться с выбором профессиональной траектории.
Пройдёт 36 образовательных курсов по направлениям:
- IT (программирование, электроника, методы поиска проблем и анализа пользовательских сценариев, проектирование и тестирование IT систем, проектирование архитектуры приложений, использование систем контроля версий, работа с базами данных, нейросети);
- медиа решения (видеография, видеомэппинг, информационно-коммуникационные технологии, управление дронами, звукорежиссура, масс-медиа);
- прикладная урбанистика (дизайн, конструирование, разработка и реализация урбанистических, инновационно-технических, социальных, событийных проектов, а также навыков работы с местными сообществами, представителями бизнеса и органами местного самоуправления).
Пространство центра, расположенного в центре города Кургана, будет организовано по принципу творческого коворкинга, оснащенного современным оборудованием. Он станет образовательной, экспериментальной и дискуссионной площадкой. Это поможет участникам создать и реализовать свои собственные проекты в кооперации с другими участниками и в сопровождении наставника из числа опытных практикующих специалистов или молодых учёных.
В любое удобное время участники проекта могут получить безвозмездный доступ к оборудования коворкинга для самостоятельной работы над проектами.
Использование систем и оборудования дистанционного образования позволит привлечь к деятельности центра школьников из отдалённых сельских территорий региона (из всех 24 сельских муниципальных образований) и школ-интернатов, испытывающих наибольший дефицит доступа к современным технологиям и возможностям общения с экспертами.
Результатом проекта станет не менее 30 завершённых проектов, направленных на решение конкретных задач, а также знакомство школьников и студентов с IT и медиа компаниями и профессиями в Курганской области. 1000 школьников и студентов получат базовые знания о проектировании и управлении IT и медиа проектами, проектами по совершенствованию городской среды. Пройдёт 24 встречи с опытными экспертами, 12 технологических экскурсий на предприятия города.

Цель

1. Создание возможностей для профориентации и проектной деятельности детей и молодёжи в сфере IT, медиа и урбанистики

Задачи

1. Создание материальной и методической базы для научно-технического творчества школьников и студентов
2. Актуализация знаний школьников и студентов о современных разработках и технологиях, перспективности будущих профессий, потребностях рынка в определенных навыках и компетенциях
3. Формирование у школьников и студентов компетенций в сфере IT, медиа и прикладной урбанистики

Обоснование социальной значимости

Каждый год численность населения Курганской области по данным Росстата уменьшается на 1-1,2%. Молодёжь массово уезжает из региона. Во многих отраслях (особенно промышленность, IT, здравоохранение, АПК) наблюдается острая нехватка молодых кадров, т.к. молодые специалисты переезжают в другие регионы. Опросы и комментарии показывают, что одной из основных причин переезда является неустроенность жизненного пространства, отсутствие веры в перспективы развития города и региона. В итоге в таких интеллектуально затратных сферах, как IT, информация, связь доля высококвалифицированных работников колеблется всего от 25 до 35 %.
Если в 2006 году доля молодёжи в возрасте от 14 до 30 лет составляла 25,3% от общей численности населения региона, то по итогам 2020 года доля молодёжи составляет лишь 16,03%. Поэтому важна поэтапная работа по выявлению талантливой молодёжи, их обучению, созданию проектных команд, реализации первых идей.
По данным ВЦИОМ, в 2020 году одной из наиболее популярных среди абитуриентов отраслей оставалась IT сфера (уступая лишь медицине). Реализованные нашей организацией ранее проекты интерактивных передвижных экспозиций "Молодые герои Зауралья" и "Народы Курганской области" (поддержаны Фондом президентских грантов соответственно в 2017 и 2019 гг.) показали высокий интерес школьников из сельских территорий к технологиям видеомэппинга, создания контента для touch-панелей, дополненной реальности.
При этом знакомство с IT начинается с уроков информатики, их поддерживает и дополняет сеть дополнительного образования (прежде всего, кванториумы). Однако в Курганской области существует большой недостаток бесплатных кружков технической направленности. К тому же в большинстве случаев школьник получает лишь предметные знания, без возможности их прикладного использования. В итоге, обладая определенными способностями, школьники (а потом и студенты) до конца не понимают, как реализовать их с наибольшей эффективностью в условиях современного рынка и постоянного развития технологий.
Среди основных сдерживающих факторов можно выделить оторванность образовательной среды от потребностей рынка и неосведомленность самих школьников и студентов о состоянии рынка труда и профессий в своём регионе, отсутствие компетенций для участия в формировании комфортной городской и культурной среды. Это, в свою очередь, ведёт к оттоку дипломированных специалистов из Кургана в соседние экономически сильные города – Екатеринбург, Тюмень, Челябинск, Ханты-Мансийск, а также в Москву и Санкт-Петербург.
Кроме того, сферы IT, медиа, урбанистики, являясь высокотехнологичными, требует для своей реализации и применения специализированного дорогостоящего оборудования и участия высококвалифицированных экспертов. Большинство школьников, студентов и молодых специалистов не имеют доступа к подобным ресурсам. Для жителей небольших городов и посёлков это вообще практически недоступно.
Между тем, Программа мер по формированию принципиально новых рынков и созданию условий для глобального технологического лидерства России к 2035 году (Национальная технологическая инициатива - НТИ) требует создания возможностей для развития юных талантов. Федеральный проект «Кадры для цифровой экономики» подчеркивает важность цифровой грамотности: к 2024 году 40% населения должны повысить уровень владения цифровыми навыками, а набор в вузы на IT-специальности планируется увеличить в 2 раза.
Реализация проекта создаст материальные и методические возможности для дальнейшей программной, системной работы со школьниками выпускных классов и студентами технических специальностей; обеспечит доступ к научно-техническому творчеству в сфере IT и медиа детям и молодёжи из сельских территорий и школ-интернатов.

География проекта

Курганская область

Целевые группы

1. Школьники 9-11 классов
2. Студенты высших и средних профессиональных учебных заведений технических специальностей