Проекты

Краткое описание

Проект будет реализован на территории г. Астрахань, Смоляной переулок 2. , для решения проблемы бесплатных занятий для детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями с такими специалистами как АВА-терапист, логопед, дефектолог, арт-терапевт, педагог по АФК ( наблюдается нехватка специалистов этих профессий)
В рамках проекта проводится деятельность по следующим направлениям:
1) обучение 12 активных родителей детей инвалидов по направлениям реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями:
- Коррекция расстройств и развития адаптивных форм поведения на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия)– 4 чел.,
- Арт-педагог - 4 чел.,
- Тренер по адаптивной физкультуре и адаптивному спорту - 4 чел.
По завершению каждый участник диплом о профессиональной переподготовке, дающие им право работать по выбранному направлению, консультировать других родителей или делиться с ними опытом.
Эти родители принимают активное участие в проектах организованных НБФ «Альтер-фонд». Обученные родители могут работать с детьми с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениям в Учебной квартире 3 раза в неделю по 5 часов.
2) Приобретение материально-технической базы для оснащения Учебной квартиры. Квартира оснащается для комплексной реабилитацию детей- инвалидов проводимой в одном здании (3 дня в неделю по 3 занятия в день).
3) Бесплатные занятия для 24 детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями проводят АВА-тераписты, арт-педагоги, тренеры по адаптивной физкультуре ( из результата опроса именно с этими специалистами не хватает занятий). Занятия проводятся 3 раза в неделю по 40 минут, у каждого специалиста (3 занятия с АВА-терапистом, 3 занятия с арт-педагогом, 3 занятия с тренером по адаптивной физкультуре. Всего 9 занятий в неделю для одного ребенка инвалида или занятий за 12 месяцев.
Родители больше доверяют человеку, который столкнулся с болезнью близкого не по наслышке. Контакт происходит не только с ребенком, но и с родителем. Увеличится реабилитационный потенциал ребенка инвалида, будут сформированы и развиты навыки собственной жизненной компетентности: навыки ориентировки в пространстве, навыки сознательной регуляции собственного поведения в обществе, физическая и социальная мобильность, восполнится недостаток знаний об окружающем мире, будет развита способность к максимально независимой жизни в обществе.
Учебная квартира работает с понедельника по субботу, с 8.00 до 18.00
В начале, середине и конце проекта заполняются тесты по каждому направлению деятельности специалистов, для определения эмоционального состояния, взаимопонимания, самоконтороля, уверенности в себе детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями.
Для одного ребенка будет проведено 150 занятий за 12 месяцев (50 недель * 3 занятия в неделю) только у одного специалиста, а 450 занятий за 12 месяцев у трёх.

Цель

1. Предоставление комплексной реабилитацииации и абилитации детям с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями, направленной на индивидуальное развитие ребёнка и его социальную адаптацию, проживающих в г. Астрахань

Задачи

1. Подготовить специалистов для работы с детьми с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями
2. Создать материально-техническую базу для занятий с детьми с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями
3. Организовать и провести реабилитацию и абилитацию детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями, посредством комплекса занятий, направленных на индивидуальное развитие и социальную адаптацию, используя современные и эффективные методики и технологии

Обоснование социальной значимости

Численность детей инвалидов с каждым годом растёт, за один год в Астраханской области на 111 детей инвалидов стало больше и согласно данным ФГИС ФРИ на 1 сентября 2021 г. в Астраханской области числится 4304 детей инвалидов в возрасте от 0 до 17 лет включительно (ссылка: https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=undefined ).
Детям инвалидам требуется каждодневная реабилитация и абилитация на протяжении всей жизни. Она избавляет от болей, стимулирует, развивает, улучшает и приближает в максимальной степени к нормальному образу жизни. Под реабилитацией и абилитацией мы понимаем различные мероприятия, направленные на достижение максимальной физической, психической и социальной полноценности, на которую они способны, в рамках существующего заболевания или состояния.
Бесплатная реабилитации детей инвалидов в Астраханской области имеет свои ограничения: на реабилитацию можно попасть лишь 2 раза в год, количество мест в таких учреждениях ограниченно, а также существует очередь для прохождения курса реабилитации . К таким учреждениям относятся: ГАУ АО Научно-практический центр реабилитации детей «Коррекция и развитие», ГАУ АО «Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями», ГКУ АО Социально-реабилитационный центр Русь.
Проблемы реабилитации были доведены до сведения органов власти ещё в 2019 году: https://news.astr.ru/news/security/110136/ Конечно, требуется время для изменения сложившейся ситуации, поэтому наша организация старается оказывать поддержку семьям с детьми инвалидами.
Наша организация провела опрос в группе WhatsApp, среди родителей детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями, и были выявлены проблемы в нехватке бесплатных занятий с АВА-терапистами, арт-педагогами, тренерами по АФК. Платную реабилитацию и абилитацию детей инвалидов могут позволить себе лишь 25 из 97 семей. Так как одно занятие с АВА или арт - терапевтом стоит от 400 - 700 руб.: https://www.reacenter.ru/city-23/prais/. В лучшем случае если семья полная, то один родитель работает, другой находится по уходу за ребенком инвалидом. Но из 97 семей 50 % семей являются малоимущими , поэтому по 10 занятий с двумя специалистами обойдется семье в среднем от 8000 до 14000 руб.. Родные и близкие, кто не равнодушен к такой ситуации, начинают искать деньги на реабилитацию через благотворительные фонды, социальные сети, либо объединяться в группы и приглашать к себе специалистов с других городов. Отдавая огромные суммы денег, родители и близкие , могут организовать лишь на небольшой период времени реабилитацию и абилитацию детей инвалидов.
В нашу организацию были приглашены двенадцать активных родителей (из группы в которой был проведён опрос) и с каждым было проведено интервью, из которого мы узнали, что инвалидность затронула их семьи, но они хотят помогать не только своим детям , но и другим особенным детям ; что на реабилитацию в государственные центры можно попасть лишь 2 раза в год ( но иногда приходится ждать и дольше так как специалистов мало , а детей инвалидов много); в реабилитационных центрах бесплатно получить можно только 10 занятий у одного специалиста (следующие 10 занятий будут через пол года); что деньги из семейного бюджета в большем количестве уходят на реабилитацию ребенка и иногда занятия проходят в разных зданиях. Они хотят знать, как правильно оказать помощь своим близким, так как неоказание квалифицированной помощи у ребенка детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями сужается круг его интересов, общения и нарушает адаптацию в обществе. А время в этом случае драгоценно. Они прошли разные бесплатные или недорогие курсы, слушали лекции, но всё это не смогло дать им хорошей базы для квалифицированной помощи детям. Им необходима обратная связь от педагогов, с которыми они занимаются, но в их случае такая профессиональная переподготовка будет платной и денег на неё в их семейном бюджете нет, так как приходится оплачивать занятия детей инвалидов с другими специалистами. Мы задали вопрос: « Хотели бы вы отучиться на специалистов работающих с детьми инвалидами?»
И получили однозначный ответ: «Да!»
Психолог г. Астрахани Белоусова Н. В. сказала: "Семьи, где родители или близкие оказывают постоянную систематически квалифицированную помощь, могут вывести процесс развития ребенка на новый качественный уровень, так как процесс развития будет непрерывным, поэтапным и качественным"
Проект решит проблемы:
1. В г. Астрахань слишком мало специалистов -работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями.
2. Комплексные занятия проводятся в одном здании.
3. Финансовую - занятия с детьми с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями будут бесплатными (на протяжении 12 месяцев), позволит сэкономить семейный бюджет.

География проекта

г. Астрахань, Астраханская область, РФ

Целевые группы

1. Дети с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями, проживающие в Астраханской области г. Астрахань, в возрасте от 1 до 17 лет включительно (не менее 24 детей)