Проекты

Краткое описание

Данный проект является продолжением проектов «Фофановская стоянка древнего человека», «Выставка Истоки традиционной культуры бурятского народа», «Выставка «Погружение в историю Бурятии», «Изучаем историю через творчество» реализованных нами при поддержке ФПГ, ПФКИ и Правительства Республики Бурятия. Благодаря успешной реализации этих проектов у нас есть Выставочный зал с интерактивной выставкой по истории и культуре Бурятии с инсталляциями, с копиями и репликами артефактов.
Проект направлен на создание открытого сообщества и центра притяжения для жителей Улан-Удэ, заинтересованных в глубоком и практическом изучении бурятской истории и культуры. В рамках проекта будет реализован комплекс просветительских, исследовательских и творческих мероприятий, нацеленных на сохранение нематериального культурного наследия, передачу уникальных знаний от носителей традиций молодому поколению и формирование активной среды единомышленников. Использование как традиционных форматов (лекции, семинары, круглые столы, мастер-классы, краеведческие экспедиции, творческие встречи, выставки и т.п.), так и современных цифровых инструментов (создание анимационного контента с помощью ИИ) позволит сделать культурное наследие актуальным для людей всех возрастов. Ключевые мероприятия проекта:
1. Рабочие встречи и творческие вечера: регулярные собрания сообщества для координации усилий, обсуждения краеведческих находок, неформального общения на бурятском языке и совместного музицирования.
2. Просветительский лекторий: экскурсии по Выставочному залу организации РОО "Содружество", цикл семинаров и Круглых столов по ключевым темам: история и культура бурят, традиционное мировоззрение и обрядность, генеалогия (составление родословных), современные тенденции в национальной культуре.
3. Выездные исследовательские поездки по сакральным и историческим местам Бурятии, совмещающие сбор краеведческого материала с укреплением связей внутри сообщества.
4. Лаборатория цифрового фольклора «AI-Улигер»: уникальные семинары по созданию коротких анимационных клипов на основе бурятских мифов, легенд и эпоса с использованием технологий искусственного интеллекта.
5. Практические мастер-классы по созданию предметов декоративно-прикладного искусства с национальным колоритом.
6. Кулинарные воркшопы: мастер-классы по приготовлению традиционных блюд бурятской кухни, направленные на сохранение гастрономического наследия.
7. Итоговая выставка-фестиваль: публичное мероприятие, представляющее все достижения проекта: выставка работ с мастер-классов, показ созданных анимационных роликов, презентация видео-сюжетов о проекте и дегустация национальных блюд.

Цель

1. Создание устойчивой и саморазвивающейся среды для сохранения, изучения и актуализации историко-культурного наследия бурятского народа через консолидацию усилий горожан разных поколений и профессий

Задачи

1. Объединить и просветить разрозненных носителей бурятской культуры, краеведов и активных, заинтересованных в бурятской культуре горожан в рабочую сеть для системной деятельности по сохранению историко-культурного наследия.
2. Активировать культурный код: организовать регулярную практику использования элементов живой традиции: языковой среды, традиционной кухни, декоративно-прикладного искусства и фольклорного пения, привить интерес к бурятскому эпосу.
3. информационное сопровождение проекта.
4. Формирование профессионального сообщества педагогов и гидов, обладающих углубленными знаниями в области истории Бурятии, традиционной культуры бурят (обряды, верования, фольклор).

Обоснование социальной значимости

В условиях урбанизации и глобализации бурятская культура, обладающая уникальным самобытным наследием, сталкивается с риском утраты своих ключевых элементов. Город Улан-Удэ остро нуждается в создании общедоступного этнокультурного центра, который стал бы платформой для диалога поколений.
Проведенный нами анализ выявил запрос со стороны горожан в возрасте от 12 до 85 лет: они испытывают «культурный голод» — моральную неудовлетворенность от недостаточного знания языка, истории и традиций своего народа. При этом старшее поколение, остающееся главным носителем аутентичных знаний, стремится передать свой опыт, а молодежь ищет современные форматы для взаимодействия с наследием. Существующие общественные организации, выполняющие роль культурных центров, не обладают достаточными ресурсами для удовлетворения этого растущего запроса. Нами были проведены опросы школьников, взрослых людей, около 300 человек, глубинные интервью. В результате исследования выяснилось, что люди в возрасте от 20 до 85 лет, относящие себя к бурятам, испытывают моральные и психологические переживания из-за незнания своей истории и культуры.
Наш проект предлагает системное решение этой проблемы, создавая инфраструктуру для «живого» сохранения культуры, где теоретические знания неразрывно связаны с практикой, а традиционные ремесла дополняются цифровым творчеством. Цель — не просто сохранить наследие, а вдохнуть в него новую жизнь, сделав его ресурсом для формирования культурной идентичности, развития туризма и воспитания патриотизма у молодого поколения. Таким образом, наш проект не просто «популяризирует» историю, а запускает процесс ее постоянного переосмысления и воспроизводства самими носителями культуры. Мы создаем живую лабораторию будущего, где каждый желающий может взять в руки инструмент — будь то кисть художника, нейросеть-аниматор или мысль исследователя — и внести свой вклад в непрерывную летопись Бурятии. С 1 сентября 2025 года в российских школах вводится обязательный модуль «История нашего края» для 5–7 классов. Однако анализ текущей ситуации выявил системные проблемы: нехватка методических материалов по культуре бурят, адаптированных для школьников; нехватка квалифицированных гидов-экскурсоводов, способных доступно рассказать о локальной истории и культуре бурят, дефицит интерактивных форматов (экскурсий, выставок), отвечающих требованиям ФГОС. Школьники изучают культуру предков по абстрактным параграфам, не связанным с археологией родного края. Проект нацелен на создание устойчивой системы поддержки модуля «История нашего края» через просвещение педагогов, жителей г. Улан-Удэ, развитие краеведческой инфраструктуры и подготовку гидов-экскурсоводов.

География проекта

г. Улан-Удэ, Кабанский, Иволгинский, Мухоршибирский районы Бурятии

Целевые группы

1. Жители г. Улан-Удэ, желающие изучать историю и культуру Бурятии (дети, подростки, молодежь, взрослые, люди пенсионного возраста)
2. гиды-экскурсоводы
3. педагоги