Проекты

Краткое описание

Мультипликационная анимация - вид искусства, который приходит к человеку с рождения, с него начинается познание окружающего мира. В настоящее время, с использованием информационных технологий анимация имеет большой социокультурный потенциал для детей. Однако, медиапространство несет много вредной для подрастающего поколения информации, через анимационные образы пытаются трансформировать и подменить систему ценностей, что является одним из наиболее эффективных способов ведения информационной войны. Вот почему, сегодня важно защитить детей от опасной интернет-продукции и создать ответственное отношение к истории своей малой Родины.
Мульт-история Увинского района - это серия мультфильмов, раскрывающих природу, народные традиции, быт, историю, известных людей Увинского района Удмуртской Республики, которому в 2025 году исполнится 90 лет. За время район, где проживает 40 тыс чел., прославился не только в Удмуртии. Визитной карточкой района являются такие бренды как «Увинская жемчужина», «AQUALITI», «Милково», «Увамясопром», «Санаторий Ува», и это далеко не все, что можно о нем сказать.
Опытным мультипликатором и сотрудниками Увинского музея будут созданы 4 мультфильма об истории Увинского района по экспозициям Увинского музея. Созданные мультфильмы будут показаны в историческом отделе музея для не менее 500 детей в возрасте от 6 до 9 лет. Главным героем станет символический образ Увинского района - УВАНЫЧ. Интересные и познавательные мультфильмы будут транслироваться в 3 залах музея: экспозиция природы Увинского района, зал этнографии, раскрывающий быт крестьян конца 19 века, экспозиция «Вехи памяти и славы», отражающий историю района. Помимо мультфильмов будут разработаны игры и мастер-классы, разработанные специально для этого возраста. Такая интерактивная форма, спроецированная через мультфильм, позволит «оживить» экспонаты музея. 2 раза в месяц по выходным будет организован семейный показ мультфильмов для всех желающих, кто не успел включиться в программу.
Итогом проекта станет конкурс творческих и исследовательских работ для двух возрастных категорий: дошкольники и школьники. Не менее 15 участников расскажут об истории своей семьи, об их жизни в поселке, за что они любят свою малую родину. Каждая работа будет издана в общий альбом, который распространится среди участников проекта. В каждой возрастной категории будет 3 победителя, которым будут вручены памятные призы, всем остальным участникам - дипломы и сувениры.
Такой подход позволит приобщить подрастающее поколение к просмотру, осмыслению и обсуждению отечественных мультипликационных фильмов, формирующих целостный правдивый образ малой родины, воспитывающих вечные ценности – любовь к родине, к близким, чувство гордости за свой народ, свою историю, направленного на формирование точных духовных и нравственных ориентиров, вызовут у детей дальнейшую заинтересованность к изучению истории своей малой родины и воспитают чувство гордости и любви к ней.

Цель

1. Повышение интереса к изучению истории малой родины среди не менее 500 детей дошкольного возраста 6-7 лет и учащихся начальных классов 8-9 лет через просмотр серии мультфильмов "Мульт-история Увинского района"

Задачи

1. Создать условия для просмотра мультфильмов на базе Увинского музея
2. Устроить показ серии мультфильмов "Мульт-история Увинского района"
3. Организовать и провести конкурс творческих и исследовательских работ "Я живу в Увинском районе"
4. Устроить информационную кампанию о реализации проекта в СМИ и соцсетях

Обоснование социальной значимости

Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так взрослый должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине. (В.А. Сухомлинский)

Дошкольное детство – начало жизни, когда закладываются предпосылки высоких человеческих начал личности. Л.Н. Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Патриотические чувства закладываются в процессе жизни и бытия человека, находящегося в рамках конкретной социокультурной среды. Ребенок с момента рождения инстинктивно и естественно привыкает к окружающей его среде, природе и культуре. Таким образом, формирование у дошкольников любви к Родине с раннего периода следует считать этапом накопления ими социального опыта жизни в условиях малой родины, усвоения принятых норм поведения, взаимоотношений, приобщения к миру.

Большая Родина всегда начинается с малой – места, где родился человек, своей семьи, двора, дома, детского сада и школы, поля пшеницы и речки, расположенных рядом. Дом или детский сад, родной край и поселок имеют свою историю, особенности природы, свои традиции.
В своих выступлениях Председатель Российского исторического общества Сергей Евгеньевич Нарышкин неоднократно подчёркивал необходимость согласования курсов истории России и истории родного края.

«Знакомство с историей малой родины часто становится первой ступенью на пути к изучению истории нашего великого Отечества. Напомню, что в недавно утверждённой Концепции преподавания учебного курса “История России”, разработанной экспертами Российского исторического общества, закреплён принцип многоуровневого представления истории. Он предполагает, что параллельно с освоением основной образовательной программы учащийся должен получать сведения и об истории своего родного края, истории своей семьи. На этом близком и доступном материале гораздо проще осваивать навыки работы с источниками, приобретать опыт самостоятельной исследовательской деятельности».

В пос. Ува 12 детских садов и 3 общеобразовательных школы, детей в возрасте 6-9 лет более 1000. Дошкольная и школьные программы предполагают всестороннее развитие личности ребенка, основываясь на элементарных знаниях. Дети изучают историю, но в большей степени историю России и мирового сообщества. Знания об истории малой родины скудны. Музей (https://uvamuseum.blogspot.com/p/blog-page_20.html) же хранит экспонаты, отражающие вековую историю наших предков, с помощью которых можно донести до детей всю важность и роль становления поселка и района.

Воспитатели и учителя начальных классов выражают потребность в посещении детьми музея (clck.ru/3HnhvA), но материал экскурсий для такого возраста сложен для понимания и запоминания. Разработанные сценарии и снятые по ним мультфильмы в доступной интересной форме донесут до детей историю малой родины, будут способствовать развитию интереса к изучению истории Увинского района среди детей дошкольного и начального школьного возраста.

География проекта

Увинский район Удмуртской Республики

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста (6-7 лет)
2. учащиеся начальных классов (8-9 лет)