Проекты

Краткое описание

Мир детей с ОВЗ (слабовидящих, слабослышащих, аутистов) лишен, как правило, ярких впечатлений, доступных обычным детям. Детские театральные постановки, рассчитанные на здоровых детей, этим детям не понятны, т.к. образы на сцене практически не видимы или не слышен текст, произносимый актёрами. А для детей-аутистов некоторые детские спектакли (где много шума, много громкой музыки) даже опасны, т.к. могут вызвать неадекватную реакцию у ребёнка – панический страх, крик и слёзы. Для таких детей нужны спектакли, созданные с учётом ограниченных возможностей их здоровья и с использованием специальных театральных приёмов.
Театральное Товарищество «Ять» в 2015 году осуществило постановку спектакля «Чудесная история о старом фонаре» по сказке Г.Х.Андерсена «Старый уличный фонарь».
Для разработки сценария были приглашены специалисты, работающие со слабовидящими, слабослышащими детьми и детьми-аутистами. Спектакль изначально создавался с учётом того, чтобы его могли смотреть не только обычные дети, но и дети с ОВЗ, чтобы спектакль был им интересен, понятен и принёс пользу в их социальной адаптации.
Режиссёр достигает этой цели благодаря яркому сценографическому решению, спецэффектам, внедрению современных технических музыкальных средств. В спектакле используются яркие, запоминающиеся костюмы и декорации, теневой театр, включающий и кукол, и силуэты живых актёров.
Активное применение световых эффектов в этом спектакле реализует принцип цветных пятен, необходимый для восприятия слабовидящими. К тому же, часто используются светящиеся предметы и различные световые элементы для большей яркости образов спектакля.
Манера актёрской игры эксцентрична и ориентирована на пластическое выражение происходящего через тело актёра, чтобы смысл спектакля был понятен слабослышащим зрителям.
Точно найденный принцип актёрской игры, сочетающий эксцентрику и психологичность, домашняя атмосфера на сцене с мягким светом положительно влияют на восприятие спектакля особенным зрителем - «закрытыми» детьми (аутистами), вызывают интерес, пробуждают фантазию.
Спектакль многократно показан в Москве для обычных детей и детей с ОВЗ, приглашённых из специальных (коррекционных) школ-интернатов, в сезоны 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018.
Эта пьеса не имеет аналогов сценической постановки в мире. И сейчас, когда общество реализует идею инклюзии, востребованность в таких спектаклях очень высока.
Гастроли спектакля "Чудесная история о старом фонаре" по городам России дадут бОльшему количеству детей с особенностями развития возможность получить радость общения с искусством, возможность социализации, развития воображения, эмоциональных реакций, коммуникации. Взаимодействие с обычными детьми на представлении, с персонажами сказки, когда интонация, мимика, жесты актёров слегка преувеличены и заставляют ребёнка активней реагировать на происходящее, раскрепощая его, нивелируя зажатость и страхи – всё это есть реабилитация этих детей, развитие их коммуникативных рефлексов, адаптация к социуму.

Цель

1. Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в общественную жизнь, адаптация, социальная интеграция, развитие коммуникативных качеств.
2. Воспитание в обычных детях терпимости и милосердия в отношении "особых" детей.
3. Воспитание в детях (здоровых и с ограниченными возможностями здоровья) лучших человеческих качеств: добра, справедливости, милосердия, терпимости и воли, развитие ума и эстетического вкуса.

Задачи

1. Подготовка гастрольного тура.
2. Организация и проведение гастрольного тура.
3. Анализ проделанной работы.

Обоснование социальной значимости

Главная проблема «особого ребенка» заключается в ограничении его связи с миром, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченности доступа к образованию и культурным ценностям.
И в этой связи нельзя переоценить роль театра – места, где ребёнок попадает в особый мир сказки: декорации, костюмы, интонация актёров, захватывающая история борьбы персонажей со злом, - всё не похоже на окружающий мир, но передаёт его содержание через метафору и образы. Основы мировосприятия человека закладываются в детстве, ему очень нужны добрые, мудрые, развивающие сказки, которые формируют в детских душах основные понятия добра, зла, справедливости, милосердия, терпимости, воли и терпения.
Спектакль «Чудесная история о старом фонаре» по сказке Г.Х.Андерсена, созданный специально для детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывает этим детям мир, где добро борется со злом, где герои проявляют любовь и милосердие, волю и отвагу, вызывая смех и слёзы, сочувствие и сострадание к героям сказки.
Показы спектакля для детей с ОВЗ и здоровых детей способствуют социализации первых, интегрируют их в общество сверстников и учат вторых коммуницировать с «особыми» детьми, быть терпимыми, не проявлять агрессии. Взаимодействие с обычными детьми, с персонажами сказки во время интермедии (рауса) и спектакля, когда интонация, мимика, жесты слегка преувеличены и заставляют ребёнка активней реагировать на происходящее, раскрепощая его, нивелируя зажатость и страхи – всё это и есть реабилитация «особых» детей, развитие их коммуникативных рефлексов, адаптация к социуму.
Социальная значимость показа таких спектаклей в том, что на одной площадке, в неформальной творческой и дружелюбной атмосфере собираются вместе обычные и «особенные» дети, вместе сочувствуют героям сказки, вместе переживают и радуются, становясь единым маленьким обществом, где все равны. И это состояние братства перенесётся со временем и на реальный мир, в котором «особенные» дети перестанут быть изгоями, научатся общаться со сверстниками, жить в настоящем, а не подкорректированном обществе, научатся не бояться столкновения с миром и другими людьми, будут включаться в общественную жизнь; а обычные дети научатся понимать своих «особенных» сверстников и помогать им жить в обществе.

География проекта

География проекта на данном этапе призвана охватить наиболее социально-ориентированные регионы, где уже давно занимаются проблемами социализации "особенных" детей, и те регионы, которые заинтересованы в подобной практике. В рамках Президентского гранта гастрольный тур планируется провести по Ярославской, Вологодской, Костромской областям весной и в Белгородской, Волгоградской, Ростовской областях и Ставропольском крае осенью. При успешной реализации и востребованности подобных инициатив у местной администрации, в дальнейшем проект планируется осуществить в Крыму и на Северном Кавказе, на Урале и на Дальнем Востоке.

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ (слабовидящие, слабослышащие, дети-аутисты)
2. дети, подростки