Проекты

Краткое описание

Проект направлен на выпуск и распространение семейной настольной игры, знакомящей с русским языком, литературой и историей. Ключевая аудитория проекта - дети из билингвальных семей: жители диаспоры, утрачивающие связь с родным языком, а также находящиеся вне российской культурно-образовательной парадигмы.
Тираж продукта планируется распространять через Российские центры науки и культуры, а также русские школы и приходы Русской Православной Церкви в странах с большим числом русскоговорящего населения. Дополнительно проект будет будет продвигаться через ресурсы в интернете, ориентированные на билингвалов и жителей русскоязычной диаспоры. Игры будут использоваться как в самих центрах притяжения русской культуры (РЦНК, православные приходы, школы и т.д.), так и передаваться в семьи на различных мероприятиях.
Специфика билингвальной аудитории в данном случае заключается в особенностях знания детьми русского языка как второго, а также в необходимости помимо непосредственно повышения языковых компетенций развивать навыки в области знания русской истории и культуры в целом. Это особенно актуально в свете того, что дети в диаспоре наиболее подвержены формированию негативного образа России, оторваны от знаний об истории и культуре страны и Русского мира в целом.
Выбор "настольного" формата связан с более глубоким вовлечением чем это возможно у цифровых форматов, а также с возможностью использования игры для совместного досуга детей и родителей, позволяющих ей попасть в формат семейного досуга, либо для использования в классах на занятиях (игра рассчитывается на как на малые, так и на большие группы игроков).
Игра пройдет научную экспертизу и будет доработана в результате проведения фокус-групп на базе Института филологии и журналистики Нижегородского университета, имеющего большой опыт работы с билингвальной аудиторией.
В тоже время на базе разработанного сценария планируется создать онлайн версию игры, которая не только послужит продвижению "настольной" версии продукта, но и обеспечит широкий доступ к ней неограниченно большой аудитории, при сравнительно небольших затратах.
Созданная в рамках проекта практика может быть многократно воспроизведена впоследствии с существенно меньшими затратами.

Цель

1. Развитие и эффективное применение инструментов повышения интереса к русскому языку, литературе и истории.
2. Сохранение и развитие русскоязычного пространства в диаспоре и на территории страны бывшего СССР.

Задачи

1. Разработка и создание семейной настольной игры в поддержку русского языка
2. Продвижение медиаматериалов созданных в рамках проекта путем распространения игры, а также ее онлайн версии.

Обоснование социальной значимости

Сохранение русского языка в диаспоре, а также в странах бывшего СССР остается одной из существенных проблем российского культурного присутствия в мире. Дети российских эмигрантов из русскоязычных и смешанных семей стремительно утрачивают связь с русским языком, а следом - с русской историей и культурой. Исследования показывают, что уже первое поколение детей рожденных за границей слабо знают русский язык, а внуки эмигрантов не владеют им вовсе. Аналогичная ситуация - в странах бывшего СССР. Более того, ни для кого не секрет, что в ряде республик бывшего Союза на государственном уровне ведется политика вытеснения русского языка.
Отдельная проблема - уровень знания языка биллингвальными детьми, который не позволяет им в должном уровне использовать русскоязычную книжную и медиапродукцию. Для них необходимо применять особые методические наработки (подробнее о проблеме можно ознакомиться, например, в материалах д.п.н. Бердичевского А.Л. ). https://vk.com/doc3200606_494758900?hash=d972e18eac42e2e0f4&dl
Даже владеющие русским языком билингвальные дети бывают практически полностью изолированы от русской культуры и российской повестки дня: представления об истории и сегодняшнем дне своей страны они черпают преимущественно из западных источников, в том числе из СМИ, что формирует искаженный образ России. Все это происходит на фоне реализации рядом стран Запада образовательных программ, где обучение английскому языку школьников (подобная программа есть, например, в Сербии) совмещается с формирование представлений об истории с позиции русофобии и негативного образа России в мировой повестке.
Именно поэтому, важной задачей знакомства с русским языком является также знакомство через него с русской историей, культурой и литературой, что может быть сделано лишь в ненавязчивой, развлекательно-игровой форме.
Все это делает особенно актуальным создание и развитие современных педагогических инструментов, направленных на пропаганду и поддержание русского языка. Одним из них являются настольные игры, рынок которых переживает в последние годы стремительный рост, что подтверждается исследованиями https://marketing.rbc.ru/articles/1225/ так, например с 2013 по 2017 год он только в России увеличивался на 25-40% ежегодно, что свидетельствует о широком интересе к данному формату. Кроме того, наработки созданные для настольной игры будут применены для развития ее цифровой онлайн-версии, которая позволит еще шире тиражировать данную практику, сделав ее общедоступной по всему миру.

География проекта

Россия, Германия, Финляндия, Турция, Армения, Италия, Греция, Сербия, Молдавия

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. педагоги
3. соотечественники и дети соотечественников