Проекты

Краткое описание

Долгосрочный проект ТРОО Социально-Психологической Поддержки "Ресурс-Плюс" - "ШКОЛА САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ" - базируется на создании пространств, обучающих инвалидов самостоятельной жизни: посильная трудовая деятельность, бытовые навыки, реабилитационные мероприятия и досуговая коммуникация. Пилотная для города Томска деятельность - сопровождаемое проживание взрослых инвалидов в жилых помещениях семейного типа - является логически необходимым продолжением социальных проектов, осуществляемых организацией согласно уставной деятельности: «Оздоровительная программа телесно-ориентированной психокоррекции ментальных инвалидов», «Тайный помощник», «ШКОЛА САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ: Интеграционные мастерские, Диагностика возможности самостоятельного проживания людей с тяжёлыми нарушениями развития, Социально-трудовая интеграция и социокультурная реабилитация инвалидов в системе сопровождаемого проживания, Стационарозамещающие технологии жизнеустройства взрослых инвалидов - "Сопровождаемое проживание по семейному типу" (осуществляется в настоящее время).
Сопровождение самостоятельного проживания и обучение ему в двух таких квартирах ("Учебно-тренировочная квартира СОПРОВОЖДАЕМОГО ПРОЖИВАНИЯ" и «Учебно-тренировочная квартира Социально-бытовой ориентации") осуществляют профессиональные социальные работники. В Квартире СП проживают сироты и инвалиды, имеющие в настоящее время родителей престарелого возраста; в Квартире СБО учатся ведению домашнего хозяйства сироты и инвалиды, проживающие в период проекта в семьях или общежитии, и готовятся к проживанию в Квартире СП.
Интернатзамещающее жизнеустройство сирот и инвалидов обязательно включает образовательную и/или трудовую их занятость в течение дня с возможным частичным трудоустройством, а также сопровождение инвалидов с ТМНР (тяжёлые множественные нарушения развития, 1 группа инвалидности); разностороннюю социокультурную реабилитацию инвалидов (арт- и музыкотерапию, глинотерапию, гарденотерапию, библиотерапию, спортивные технологии-ЛФК и АФК) - в "Интеграционных мастерских". Студенты техникума – сироты и инвалиды - заняты получением профессионального образования с возможностью прохождения практики и трудоустройства в ИНТЕГРАЦИОННЫЕ МАСТЕРСКИЕ.
Организовано информационное сопровождение проекта (ТВ-репортажи, статьи в газете «Томские новости», новостное сопровождение сайтов «ТРОО Ресурс+», ТТСТ, БФ "Меркурия"; групп «ТРОО Ресурс+» в Фб и Вк), а также презентация модели жизнеустройства семей взрослых сирот и инвалидов (печатная продукция - календари, постеры, буклеты). Сроки реализации проекта: 01.03.2021 г.–28.02. 2022 г. География проекта: Томск, Томская область. Целевой группой проекта являются сироты и молодые люди с инвалидностью (не менее 45 человек), к работе также привлекаются члены ближайшего окружения инвалидов.

Цель

1. Социально-трудовое СОПРОВОЖДЕНИЕ инвалидов и сирот для содействия их трудозанятости и трудоустройства в системе самостоятельного проживания по семейному типу

Задачи

1. Создание жилого пространства "Учебно-тренировочной квартиры СОПРОВОЖДАЕМОГО ПРОЖИВАНИЯ" и "Учебно-тренировочной квартиры Социально-бытовой ориентации"
2. Организация процесса самостоятельного проживания участников целевой группы в сопровождении социальных работников в "Учебно-тренировочной квартире СОПРОВОЖДАЕМОГО ПРОЖИВАНИЯ" и в "Учебно-тренировочной квартире Социально-бытовой ориентации"
3. Создание возможности трудозанятости и трудоустройства сирот и инвалидов в сопровождении мастера в "Интеграционных мастерских"
4. Организация СОПРОВОЖДЕНИЯ трудозанятости инвалидов с тяжёлыми множественными нарушениями развития
5. Организация информационно-презентационного сопровождения проекта

Обоснование социальной значимости

Модель самостоятельного проживания инвалидов с обязательной трудовой занятостью и социокоммуникациями уже несколько десятилетий применяется в различных городах России. В Томске с 2000 года силами родителей предпринимаются попытки создания такой комплексной системы помощи взрослым ментальным инвалидам. Потребность любого взрослого человека состоит в служении обществу – трудовая, общественно-полезная деятельность является наиболее сильным и действенным средством физической и психологической реабилитации инвалида и всей его семьи. К самостоятельной жизни людей с ограниченными возможностями подготовить сложно, но есть способы, методики, программы, специалисты, обладающие компетенциями и ресурсами, которые необходимо собрать вместе и реализовать в Томске. Силами родительских НКО в Томске разрабатываются и внедряются эффективные методы воспитания, обучения и трудовой занятости молодых ментальных инвалидов. Программа «ШКОЛА САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ», осуществляемая ТРОО СПП «Ресурс-Плюс» в партнёрстве с учреждениями социальной защиты населения, профобразования и трудоустройства инвалидов, с благотворительными и коммерческими организациями, базируется на сопровождении инвалидов во всех сферах жизнедеятельности с целью обучения их основам самостоятельной жизни. С целью выработки и закрепления навыков у инвалидов к самостоятельному проживанию и доступной общественно-полезной деятельности создаются условия для пребывания инвалида в коллективе в учреждениях социального обслуживания; осуществляются мероприятия, способствующие развитию у инвалида имеющихся личностных качеств для успешной социализации; развиваются партнерские отношения с семьями инвалидов для вовлечения их в реабилитационный процесс. Целевой группой программы являются молодые люди с инвалидностью (среди них и сироты), а также к работе привлекаются члены ближайшего окружения инвалида. Реализация программы «ШКОЛА САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ» осуществляется поэтапно и начинается с диагностики - определение знаний, умений и навыков инвалида для последующего подбора индивидуального комплекса абилитационно-реабилитационных мероприятий (индивидуальная траектория развития, включающая обучение социально-бытовым навыкам и посильной трудовой деятельности, комплекс реабилитационных мероприятий и досуговую коммуникацию). Люди с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР) нуждаются в личном сопровождении тьютора во всех видах деятельности - от индивидуальной до коллективной, от социально-бытовой до трудовой, от реабилитационной до досуговой. Постепенное введение человека с ТМНР в трудовой коллектив служит лучшим видом реабилитации и способствует оптимальной коммуникации человека и социума. В таком постоянном сопровождении нуждаются в настоящее время не менее 5 инвалидов в нашей организации. Студенты-инвалиды (среди них есть сироты) техникума социальных технологий имеют возможность прохождения производственной практики в ИНТЕГРАЦИОННЫХ МАСТЕРСКИХ с последующим трудоустройством, что крайне важно для сохранения полученных профессиональных навыков. Актуальна также профессиональная практика студентов ВУЗов: социальных работников, тренеров, психологов, педагогов и журналистов - знакомство с жизнеустройством инвалидов важно, как для их будущей деятельности, так и для нашей целевой группы. Информирование общества о проблемах жизни сирот и инвалидов, распространение опыта родительских общественных организаций по созданию равноправных возможностей для социально-уязвимых групп людей, презентация различных видов социокультурной реабилитации инвалидов - одна из важнейших сторон проектной деятельности организации, сильнейший наш ресурс.
Все люди имеют право жить в семье. Инвалиды более здоровых людей нуждаются в семейном статусе, в окружении близких людей - в обретении новой семьи после смерти родителей. В понимании жизненных ограничений и возможности их преодоления. В любви и внимании.

География проекта

Томск, Томская область

Целевые группы

1. Сироты и инвалиды старше 16 лет