Проекты

Краткое описание

1. Организация работы с целевой аудиторией по созданию саморегулируемых организаций в области дошкольного образования и воспитания (социально ориентированные НКО, социальные предприниматели).
2. Формирование стажировочной площадки для работы с регионами.
3. Формирование рабочих программ по работе с целевой аудитории.
4. Создание переговорного пространства в регионах РФ для апробации, тиражирования модели взаимодействия, общества в целом, власти, бизнеса и социально-ориентированных некоммерческих организаций в области дошкольного воспитания и образования.

Цель

1. Оказание организационной поддержки социально-ориентированным некоммерческим организациям в 11 регионах Российской Федерации в создании саморегулирования в области дошкольного воспитания и образования

Задачи

1. Создание переговорного пространства не менее чем в 11 регионах Российской Федерации с социально-ориентированными некоммерческими организациями, объединение их в саморегулируемые организации для апробации, тиражирования модели взаимодействия власти, бизнеса, общества в целом.
2. Проведение мероприятий с выездом в регионы Российской Федерации
3. Работа с целевой аудиторией в регионах Российской Федерации: социально-ориентированными некоммерческими организациями по развертыванию деятельности в сфере дошкольного образования и воспитания в регионах Российской Федерации
4. Методическая помощь и обучение социально-ориентированных некоммерческих организаций
5. Мониторинг сложившейся практики. Издание буклетов, брошюр, книги

Обоснование социальной значимости

Саморегулирование в социальной сфере важный и необходимый этап в становлении ответственного профессионального сообщества НКО. Контроль за качеством через инструмент саморегулирование дает высокие результаты в интересах потребителя. Качество дошкольного воспитания и образования и доступность,особенно для детей раннего возраста, является стратегической задачей для страны и семей. По - прежнему еще много детей Российской Федерации ждут своей очереди в ясли, детский сад. Отсутствуют коррекционные группы и группы для детей до 3 лет. С 1,5 лет родители перестают получать пособия, нет возможности родителям выйти на работу, что сказывается на семейном благополучии. Огромную роль в отрасли занимают социальные предприниматели и НКО занимающихся дошкольным образованием. Вопросы качества в негосударственном секторе и контороль за их соблюдением должны быть на первом месте. Роль профессиональных сообществ (членов СРО) позволяет контроль за качеством вывести на новый уровень, в том числе, и поднять уровень граждансткой ответственности за результат своей деятельности.
Отсутствие необходимого дошкольного развития влияет в дальнейшем на уровень общего среднего, профессионального и высшего образования и квалификации кадров, и в конечном итоге будет сдерживать инновационное развитие экономики страны. Проблема дошкольного развития проявляется через недостаточное количество мест в ДОУ, недостаток необходимых средств для их строительства, неразвитостью негосударственных и альтернативных форм дошкольного образования. Также за последние пять лет обострился дефицит кадров в отрасли, в силу низкого престижа труда воспитателя и низкой заработной платой. Проблема по обеспечению местами в раннем детстве и контороль за качество обостряется, она является социально значимой и неотложной для решения.
Добровольные СРО показывают свою готовность профессионально бороться с коллегами за повышение качества и развитие позитивной конкуренции, развитие ответственности.

География проекта

Красноярский край, Московская область, Краснодарский край, республика Татарстан, Москва, Кемеровская область, Брянская область, Липецкая область, Пермский край, Рязанская область, Нижегородская область

Целевые группы

1. социальные предприниматели
2. Социально ориентированные некоммерческие организации