Проекты

Краткое описание

Конкурс-фестиваль рассчитан на детей с с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) школьного возраста Северо-Запада Российской Федерации.

Реализация проекта предполагает 3 этапа:

Подготовительный этап включает в себя формирование пакета проектной и конкурсной документации, отбор организаций-участников.

Основной этап проходит в образовательных организациях: под руководством педагога в рамках урочной и внеурочной деятельности. Творческие коллективы из детей с ОВЗ создают конкурсных работы, выполненные средствами различных видов искусства (танец, музыка, театр, литература, изобразительная деятельность, декоративно-прикладное искусство). Участники представляют на конкурс три творческие групповые работы: «Птица родного края», «Зверь - символ родного края», «Растение родного края». Отборочные этапы конкурса проводятся в организации-участнике.

Заключительный этап предполагает подведение итогов конкурса и проведение фестиваля творческих работ победителей отборочного этапа. Для отбора победителей используется единая балльная система, позволяющая провести объективную оценку конкурсных работ. Единая балльная система будет разработана в положении о конкурсе-фестивале. Фестиваль планируется провести в Санкт-Петербурге.
По окончании конкурса-фестиваля для обобщения и распространения накопленного педагогического опыта будут разработаны методические рекомендации по внедрению арт-терапевтических и арт-педагогических технологий в проектную деятельность детей с ОВЗ при изучении дисциплин естественно-научного цикла.

Целевая аудитория: дети с ограниченными возможностями здоровья Северо-Запада России школьного возраста.

Ожидаемые результаты:
1. Комплексное экологическое, эстетическое, патриотическое воспитание детей с ОВЗ через изучение живой природы родного края; развитие высших психических и моторных функций, а также формирование гармоничной личности.
2. Проведение конкурса-фестиваля, обеспечивающего расширение навыков социального взаимодействия, развитие коммуникативных функций, повышение адаптационного потенциала детей с ОВЗ. Планируется, что в конкурсе примут участие 1000 человек: минимум 10 регионов Северо-Запада РФ. От каждого региона приглашается на Фестиваль команда - победитель конкурса в своем регионе. Состав каждой команды - максимально 10 человек участников и 5 сопровождающих лиц.
3. Разработка методических рекомендаций, обобщающих опыт конкурса-фестиваля для внедрения арт-терапевтических и арт-педагогических технологий в образовательный процесс детей с ОВЗ, обучающихся как в условиях общего, так и инклюзивного образования.

Цель

1. Создание условий для становления гармоничной личности ребенка с ОВЗ посредством применения арт-терапевтических и арт-педагогических технологий и ресурсов природы России

Задачи

1. Подготовить конкурсную документацию, включающую правила проведения конкурса, требования к конкурсным работам, балльную систему оценки конкурсных работ, правила формирования жюри, сроки проведения конкурса
2. Распространить информацию о фестивале-конкурсе среди организаций, обучающиеся которых могут принять участи в фестивале-конкурсе
3. Сформировать списки организаций-участников, творческих коллективов детей с ОВЗ, их руководителей
4. Организовать и провести конкурсные мероприятия по теме «Птица родного края»
5. Организовать и провести конкурсные мероприятия по теме «Зверь-символ родного края»
6. Организовать и провести конкурсные мероприятия по теме «Растения родного края»
7. Организовать проведение балльной оценки конкурсных работ в организациях-участниках, определить победителей отборочного этапа фестиваля-конкурса
8. Провести подготовительную работу, направленную на организацию фестиваля (сформировать списки участников, подготовить место проведения фестиваля, необходимую аппаратуру и оснащение, обеспечить проживание участников фестиваля, организовать работу жюри)
9. Провести фестиваль творческих работ детей с ОВЗ; определить победителей в различных номинациях
10. Подготовить рукопись методических рекомендаций по использованию арт-терапевтических и арт-педагогических технологий в проектной деятельности по экологическому направлению в образовании детей с ОВЗ
11. Организовать мероприятия по изданию методических рекомендаций и их распространению в организации-участники

Обоснование социальной значимости

В РФ проводится достаточное количество конкурсов для людей с ОВЗ, однако большинство из них либо проводится в дистанционном формате, либо охватывают лишь один регион. Наш фестиваль-конкурс является открытым и позволит пригласить детей из различных регионов Северо-Запада.
Согласно научным исследованиям специалистов в области коррекционной педагогики и специальной психологии личное общение детей с ОВЗ является одним из основных факторов развития высших психических функций, речи, коммуникативных навыков.
Организация доступной среды для лиц с ОВЗ только набирает обороты, что затрудняет возможности взаимодействия детей, посещающих различные образовательные учреждения, а тем более проживающих в разных регионах. Экологическое воспитание детей ограничено, так как они не имеют возможности непосредственно наблюдать за природными явления, животным и растительным миром. За счет привлечения детей из различных регионов появляется возможность на основе восприятия творческих работ сверстников расширить представления о природе различных регионов России, фестиваль позволяет получить уникальный опыт взаимодействия со сверстниками из других регионов.
Конкурс-фестиваль способствует:
- Привлечению детей с ОВЗ к решению общечеловеческих проблем – проблем охраны природы, формированию экологических установок в сознании детей с ОВЗ
- Привлечению внимания к проблемам детей с ОВЗ, к трудностям и барьерам, существующим в экологическом воспитании детей с ОВЗ
- Стимулированию творческой активности детей с ОВЗ
- Расширению контактов детей с ОВЗ и педагогов (обмен опытом и формирование сообщества).

География проекта

Северо-Запад РФ

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Молодежь и студенты
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Лица с тяжелыми заболеваниями
6. Многодетные семьи
7. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды