Проекты

Краткое описание

Проект "Безопасный профиль" направлен на информирование школьников 5-9 классов о правилах безопасного пребывания в социальных сетях. Особенностью нашего проекта является акцентированное внимание на обучении подростков безопасному раскрытию личной информации в профиле самой популярной российской социальной сети "ВКонтакте". В рамках реализации проекта предусмотрено два основных этапа:
1) исследовательский этап;
2) образовательный этап.

Исследовательский этап направлен на выявление и изучение особенностей поведения целевой группы (школьников 5-9 классов) в социальных сетях. Он состоит из:
1) Контент-анализа личной информации в профиле 5000 пользователей социальной сети "Вконтакте", который позволит определить, какая информации в профиле раскрывается чаще всего, и раскрытие какой информации свойственно целевой группе;
2) Опроса 400 пользователей, по результатам которого будут выявлены основные мотивы пребывания в социальной сети и причины раскрытия личных данных в профиле, а также частота столкновения пользователей с онлайн-угрозами;
3) Интервью в фокус группах со школьниками 5-9 классов, которые позволят выявить, какие действия предпринимают школьники 5-9 классов при столкновения с интернет-угрозами.

Образовательный этап направлен на информирование целевой группы о правилах безопасного использования социальных сетей и раскрытия личных данных в профиле на основе проведенного исследования. Он будет включать в себя:
1) Разработку обучающего приложения в социальной сети "ВКонтакте";
2) Обучающие семинары в 5 школах Новосибирска;
3) Создание образовательного интернет-сайта.

По результатам опроса и контент-анализа будет разработано приложение "Анонимус", которое сможет установить любой пользователь социальной сети "Вконтакте". Приложение в игровой и интуитивно понятной форме позволит школьникам освоить основы безопасного использования социальных сетей, а рейтинговая система и система поощрений (подарочные стикеры) за прохождение викторины будут стимулировать пользователя скрывать опасные типы информации в профиле.

В рамках обучающих семинаров в школах Новосибирска будет рассказано не только о существующих онлайн-угрозах, но и о том, как обезопасить себя от них. Занятия будут проводиться в форме беседы - диалога с обучающимися, в процессе которого будет рассказано об основных правилах безопасного пребывания в социальных сетях. Обучающие материалы, которые будут использоваться на занятии, будут адаптированы с учетом возраста и представлены в увлекательной визуальной форме.

Создаваемый интернет-ресурс будет содержать 2 раздела:
1) для учителей и родителей,
2) для школьников 5-9 классов.
1) В разделе «Для учителей и родителей» будут собраны полезные материалы и рекомендации на тему «Как обезопасить ребенка в социальной сети» (презентации, планы мини-лекций и бесед).
2) В разделе «Для школьников» будут размещены 2 обучающие викторины, рекомендации по безопасному пребыванию в социальной сети и тест, оценивающий безопасность личной страницы.

Цель

1. Повышение осведомленности школьников 5-9 классов о правилах безопасного использования социальных сетей и раскрытия личных данных в профиле

Задачи

1. Обучение школьников 5-9 классов безопасному раскрытию личной информации в профиле социальной сети "ВКонтакте" на основе результатов проведенного исследования
2. Информирование школьников 5-9 классов о правилах безопасного использования социальных сетей

Обоснование социальной значимости

Социальные сети стали важным инструментом социализации подростков и источником социальной информации. С помощью них школьники поддерживают общение с друзьями и одноклассниками, а также находят друзей по интересам вне школы. Здесь есть игры, музыка, видео, множество интересных групп, благодаря чему эти платформы остаются популярными. Однако социальные сети таят в себе и множество опасностей, которым чаще всего подвержены именно незащищенные социальные группы, в число которых входят школьники, только создавшие свои первые аккаунты в социальных сетях.
Подростки размещают большое количество личной информации на личной страничке: это могут быть как безобидные детали личной жизни, так и фотографии, говорящие о высоком материальном достатке родителей. Нередко указывают номер телефона и школу, а также другую идентифицирующую информацию. Злоумышленники могут использовать любые доступные данные на страницах социальных сетей, а открытый профиль и возможность писать личные сообщения подвергают подростков риску мошенничества с использованием инструментов социальной инженерии. В последние годы участились случаи, когда под угрозой оказываются не только денежные средства - возникают так называемые "группы смерти", в которые подростков завлекают под видом "игры".
В одном из российских исследований детям был задан вопрос о том, какие именно виды персональных данных они готовы предоставить незнакомым людям. Каждый четвертый ответил, что готов отправить незнакомому человеку в Сети свою фотографию, каждый двенадцатый – номер школы и номер телефона. При этом на вопрос, к кому дети обращаются за советом, когда им нужно разобраться с настройками приватности в Сети, и, если им необходима помощь, подростки чаще всего выбирали ответ «к друзьям» или «ищу информацию в Интернете». Только каждый 10-й попросит помочь родителей, а к учителям дети обращаются исключительно редко (Солдатова Г.У «Персональные данные и дети: вопросы безопасности», 2017).
Наше исследование поможет глубже изучить онлайн-поведение школьников 5-9 классов, а задуманные мероприятия в интересной и увлекательной форме познакомят ребят с основами безопасного поведения в социальных сетях, а также расскажут о том, какую информацию о себе указывать на личной страничке опасно, а какая поможет найти новые полезные знакомства и увлечения.

География проекта

Новосибирск

Целевые группы

1. Школьники 5-9 классов