Проекты

Краткое описание

Проект "Школьная краеведческая экспедиция "Имена" наша организация планирует развивать много лет, открывая школьникам из малого сибирского города и сел имена и биографии выдающихся земляков, работавших и творивших на благо Великой России. Первый этап проекта посвящен Петру Кузнецову -купцу, золотопромышленнику, меценату.

Петр Иванович Кузнецов-один из успешных купцов-золотопромышленников в Сибири. Он оплатил учебу Василия Сурикова в Академии Художеств и взял его под опеку. Кузнецов также вложил 2 млн 550 тысяч рублей в экспедицию по присоединению Амурской области к России. Петр Кузнецов работал в наших краях, в 50 км от Абазы находились его прииски. К сожалению, жители Абазы и окрестных сел практически ничего не знают о его деятельности, школьники не имеют возможности узнать о деятельности выдающегося земляка. В краеведческих музеях Абазы и Арбатов нет упоминаний о жизни и деятельности Петра Кузнецова. В школьной программе нет раздела, посвященного истории родного края.

Наш проект увековечит память сибирского золотопромышленника и мецената в городе Абаза, расскажет о его деятельности школьникам города Абаза и села Арбаты

Организуем работу исследовательских групп школьников в трех школах Абазы и в музее старинного казачьего села Арбаты. (4 группы по 5 человек)

Юные краеведы посетят:
Краеведческий музей села Аскиз (который находится в сохранившемся доме П.И. Кузнецова)
Музей Мартьянова города Минусинска, где сохранились материалы о жизни и деятельности купца и мецената в Хакасии.

Будут сделаны копии архивных фотографий, документов, рассказывающих о деятельности Петра Кузнецова в Сибири. Ребята прослушают тематические экскурсии и смогут задать вопросы сотрудникам музеев.

Собранные школьниками-исследователями материалы оформим в виде планшетной выставки с использованием технологи дополненной реальности. Впервые школьники маленького сибирского городка и села увидят "ожившие" портреты исторических персонажей, услышат их голоса. Такое изучение биографии земляка, посвятившего свою жизнь труду на благо Родины, в отличии от сухих страниц учебников, обязательно вызовет у ребят интерес к изучению истории родного края, где проходила граница России, совершались открытия и изобретения, добывалось золото и железная руда, плавилось железо, и это во славу России делали люди, имена которых мы забыли.

Планшетную выставку мы поочередно разместим в трех школах Абазы, школе в селе Арбаты. Школьники-участники экспедиции расскажут товарищам о Петре Кузнецове и его делах. Не менее 1000 школьников познакомятся с выставкой.

Планшетную выставку передадим в краеведческий музей Абаза и совместно с сотрудниками музея подготовим экскурсию, посвященную Петру Кузнецову и Василию Сурикову.

Проанализируем результаты проекта, обратную связь от школьников и педагогов и продолжим изучение биографий выдающихся земляков, вспоминая Имена истинных патриотов России.

Опубликуем информацию о мероприятиях проекта в социальных сетях, городских и республиканских СМИ.

Цель

1. Увековечить память сибирского купца, золотопромышленника, мецената Петра Ивановича Кузнецова, путем организации работы исследовательских групп школьников, оформления результатов исследований в виде планшетной выставки с использованием элементов дополненной реальности, знакомства с выставкой не менее 1000 учеников школ города Абазы и села Арбаты и передачей выставки в музей города Абаза.

Задачи

1. Организовать работу исследовательских групп в школах города Абаза и села Арбаты по изучению биографии Петра Кузнецова и его деятельности в Хакасии.
2. Оформить результаты проекта в виде планшетной выставки с элементами дополненной реальности и организовать работу выставки в школах и музее.
3. Проанализировать обратную связь от участников проекта и спланировать дальнейшую деятельность по изучению биографий выдающихся земляков школьниками.

Обоснование социальной значимости

Проект " Школьная краеведческая экспедиция "Имена", первым этапом которого является экспедиция по изучению биографии Петра Кузнецова - купца, золотопромышленника, мецената, ориентирован на школьников 5-11классов города Абаза и села Арбаты. Город Абаза и село Арбаты - малые отдаленные населенные пункты. До столицы региона - города Абакана 200 километров. Отдаленность и невысокий уровень дохода в семьях приводят к тому, что школьники не имеют возможности участвовать в увлекательных экскурсионных поездках, изучать историю родного края, узнавать о выдающихся личностях, которые осваивали и развивали наш сибирский регион. В школьной программе нет курса краеведения.

В возрасте 11-18 лет происходит становление личности, формируются ценностные ориентиры и мировоззрение в целом. Подростки нуждаются в смыслах, в позитивных примерах и доносить их до молодых людей необходимо в современных форматах, с использованием новых технологий.

Краеведение является ведущим направлением для патриотического воспитания. Начинается же познание отечественной истории с изучения истории того места, где родился и вырос – с изучения истории родного края. Основой гражданского патриотизма является историческая память, которая состоит из воспоминаний не только ярких эпизодов истории, но и обыденной, повседневной жизни предков.

«Сохранение памяти о выдающихся личностях в российской истории, внесших важный вклад в развитие и процветание России - один из механизмов достижения целей государственной политики в области исторического просвещения -формирования общероссийской гражданской идентичности и укрепления общности Русского мира на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно- исторических ценностей. (Основы государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения).
В рамках проекта "Проектный ликбез" наша организация провела проектные игры "Меняем город к лучшему" с участием 55 школьников 6-11 класс, студентов техникума. Участникам игр был задан вопрос "Кого из выдающихся людей прошлого, внесших свой вклад в развитие нашего района и города вы знаете?" Все (!) участники выбрали ответ "Затрудняюсь ответить".

Наши партнеры (Ассоциация развития туризма "Сибирь") в 2023 году проводили опрос школьников, приуроченным к 175- летию великого сибирского художника Василия Сурикова в и выяснили, что школьники знакомы с творчеством Василия Сурикова, но ничего не знают о меценате Петре Кузнецове, благодаря которому расцвел талант художника. (1)

В школьной программе не изучается история родного края, предложение о внесении в школьную программу таких уроков поддержано Президентом России В.В. Путиным (2).

Как отметила в своей статье "Резиденция Петра Кузнецова в селе Аскизское" Научный сотрудник ХакНИИЯЛИ, кандидат искусствоведения,
председатель регионального отделения Ассоциации искусствоведов Хакасии Маина Чебодаева, роль Петра Кузнецова в развитии Хакасии до недавнего времени не исследовалась.

Школьники города Абазы и села Арбаты, участники проекта впервые:
-Соберут информацию о жизни и деятельности Петра Кузнецова в наших краях, о пребывании здесь Василия Сурикова, побывают в увлекательных экскурсионных поездках по родному краю, посетят краеведческие музеи.
-Оформят результаты исследования в виде планшетной выставки и использованием технологий дополненной реальности под руководством наставников - лидеров в применении современных технологий разработки школьных экскурсий. (Методист проекта Елена Кадацкая - победитель всероссийского конкурса гидов-экскурсоводов "Проводники смыслов" 2024 года).
-Увидят, как "оживают" портреты исторических персонажей и сами рассказывают о своих достижениях на благо великой России на планшетах выставки с использованием технологии дополненной реальности.

Интерес к истории небольших населённых пунктов актуален, так как проблема оттока молодежи из малых отдаленных городов и сел остается острой. Город Абаза -моногород первой категории и диверсификация экономики, развитие новых отраслей (креативной экономики, высокотехнологичных областей) невозможно без энергии молодых. Глава Администрации города Филимонова Валентина Николаевна регулярно проводит встречи с учащимися выпускных классов и обсуждает с ними вопрос о возвращении в родной город после получения специальности. Есть и положительные примеры молодых Абазинцев, которые вернулись в родной город, работают, развивают свое дело, воспитывают детей, но таких примеров немного. Примеры выдающихся земляков из прошлого, которые осваивали и развивали наш регион, помогут вдохновить юных сибиряков творить и работать на благо родного края.

География проекта

Город Абаза, село Арбаты Таштыпского района республики Хакасия.

Целевые группы

1. Школьники 5-11 классов школ города Абаза и села Арбаты Таштыпского района республики Хакасия.