http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Герои прошлого и настоящего

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 26-1-005935
  • Дата подачи 10.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 3 821 500,00
  • Cофинансирование 1 620 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 5 441 500,00
  • Сроки реализации 01.03.2026 - 31.10.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "РЕСУРСНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР"
  • ИНН 2013006116
  • ОГРН 1162036058832

Краткое описание

Проект «Герои прошлого и настоящего» направлен на сохранение и популяризацию исторической памяти о ветеранах Великой Отечественной войны и участниках Специальной военной операции среди молодежи Северного Кавказа. Целевая группа проекта — школьники старших классов, студенты колледжей и вузов в возрасте 16–22 лет, а также педагоги, родители и ветеранское сообщество. Основная идея заключается в том, чтобы через современные формы — социально-документальный фильм, интерактивные мероприятия и онлайн-платформу — сделать историю близкой и понятной молодому поколению, вызвать интерес к судьбам реальных героев и укрепить чувство гражданской идентичности.

В ходе проекта будет проведена масштабная исследовательская работа: встречи с ветеранами, участниками СВО и их родственниками, сбор и оцифровка архивных материалов, запись интервью и воспоминаний. На основе собранных свидетельств будет создан 7-серийный фильм, каждая серия которого расскажет о судьбе конкретного героя и станет частью единой истории мужества и стойкости народов региона. Фильм станет основой для региональных презентаций в образовательных организациях Чеченской Республики, Республики Ингушетии, Дагестана, Северной Осетии, Кабардино-Балкарской и Карачаево-Черкесской Республики и Ставропольского края. Каждое мероприятие будет сопровождаться обсуждением и обратной связью от молодежи, что превратит показы не только в образовательное, но и в культурное событие. Параллельно будут организованы викторины и дискуссии, а также встречи молодежи с ветеранами и экспертами, что обеспечит прямой межпоколенческий диалог и формирование устойчивого интереса к теме героизма.

Особое внимание уделяется созданию онлайн-платформы (ВКонтакте, Telegram), где будут публиковаться видеолекции, инфографика, архивные документы, творческие работы участников и мультимедийные материалы. Она станет ресурсом долгосрочного действия, объединяющим образовательный, исследовательский и интерактивный компоненты, а также площадкой для вовлечения молодежи в создание пользовательского контента.

Ожидаемые результаты проекта включают выпуск фильма, проведение не менее 15 мероприятий, прямой охват более 5000 участников и онлайн-аудиторию свыше 15 000 просмотров. Будет создан цифровой архив из 50 материалов и 20 интервью, вовлечено не менее 150 молодежных работ и 100 волонтеров. Качественными результатами станут рост исторической грамотности, укрепление патриотических ценностей, признание заслуг ветеранов и развитие межпоколенческого диалога. В дальнейшем материалы проекта будут активно использоваться в образовательных учреждениях, в деятельности молодежных организаций и на платформе, что обеспечит его долгосрочный социальный эффект.

Цель

  1. Сохранение и популяризация исторической памяти о ветеранах Великой Отечественной войны и участниках Специальной военной операции среди молодежи 7 регионов Северо-Кавказского федерального округа посредством создания и трансляции социально-документального многосерийного фильма (7 серий), а также проведения научно-просветительских мероприятий, включающих поисковую работу, сбор полевого материала, встречи, презентации, викторины и создание информационной онлайн-платформы в социальных сетях с охватом не менее 5000 человек в период с марта по октябрь 2026 года

Задачи

  1. Создание и развитие информационной онлайн-платформы
  2. Проведение научно-просветительских мероприятий для молодежи
  3. Создание и распространение социально-документального многосерийного фильма
  4. Научно-исследовательская работа по сбору и сохранению исторических свидетельств
  5. Организационное обеспечение реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Историческая память всегда играла особую роль в формировании национальной идентичности и гражданской ответственности. Она является связующим звеном между поколениями, укрепляющим чувство принадлежности к единой стране и культуре. Однако в современных условиях глобальной информационной открытости и обострённой конкуренции смыслов передача подлинной истории молодому поколению сталкивается с рядом трудностей. Особенно остро эта проблема проявляется в регионах Северного Кавказа, где подвиги воинов Великой Отечественной войны и современных защитников Отечества должны оставаться живыми примерами мужества и патриотизма, но зачастую остаются за пределами активного общественного внимания.
По данным ВЦИОМ (2023), только 27% молодых россиян в возрасте от 16 до 22 лет могут назвать имена героев Великой Отечественной войны, связанных с их регионом проживания (ВЦИОМ. Аналитический отчет, 2023, https://wciom.ru/analytical-reports). Аналогичные результаты получены в Чеченской Республике: в ходе социологического опроса, проведенного командой проекта с использованием сервиса «Яндекс.Форма» (2024 г., выборка 1000 студентов колледжей и вузов), оказалось, что лишь 23% респондентов знают хотя бы одного героя Великой Отечественной войны или участника Специальной военной операции из числа земляков. При этом 75% молодых людей отмечают важность знания истории, но их реальный уровень осведомленности ограничен лишь школьной программой, которая, по мнению 80% учителей истории, недостаточно раскрывает региональные примеры и личные истории (данные опроса, проведенного Чеченским государственным педагогическим университетом, 2022).
Современные медиа также влияют на восприятие истории. Согласно исследованию Центра социологических инициатив «Диалог» (2022), около 70% молодежи получают представление о войне из фильмов и сериалов, однако лишь 20% доверяют полученной информации. При этом 45% отмечают, что социальные сети искажают факты, но не владеют навыками поиска достоверных источников (ЦСИ «Диалог». Социологическое исследование, 2022, http://dialog.research). Эти данные указывают на то, что молодежь оказывается в информационном пространстве, где подлинные подвиги вытесняются вымышленными сюжетами, а личные истории героев уступают место образам киноперсонажей.
Тенденция находит подтверждение и в исследованиях Института изучения молодежной политики РАН (2021): 58% подростков в возрасте 15–18 лет чаще называют в числе «героев» зарубежных вымышленных персонажей, чем реальных исторических личностей (ИМП РАН, Отчет «Образы героизма в молодежной среде», 2021). Такая подмена ориентиров ведет к размыванию ценностных установок и снижению значимости реальных примеров мужества.
Особое значение проблема приобретает для Северного Кавказа. С начала Специальной военной операции из Чеченской Республики на фронт отправилось более 40 тысяч человек (Telegram-канал Р. А. Кадырова, 2023, http://surl.li/fgqlmw). Многие из них удостоены государственных наград, однако их имена и судьбы мало известны молодежи региона. Аналогичная ситуация наблюдается и в отношении Великой Отечественной войны: по данным исследований Чеченского государственного педагогического университета (2022), более 60% студентов колледжей и вузов не могут назвать ключевые сражения, происходившие на Северном Кавказе, такие как оборона Моздока или Грозненская битва.
Причины проблемы носят комплексный характер. Во-первых, школьные программы, как отмечают сами педагоги, слабо раскрывают региональные аспекты войны и современного героизма. Во-вторых, доминирование цифровой среды приводит к тому, что основными источниками информации становятся социальные сети, содержание которых не всегда достоверно. В-третьих, существует дефицит современных форматов трансляции памяти: документальные фильмы, мультимедийные проекты и интерактивные лекции используются недостаточно активно. Наконец, межпоколенческое взаимодействие постепенно ослабевает: ветераны и участники современных событий редко встречаются со школьниками и студентами, что лишает молодежь возможности услышать живые свидетельства.
Последствия сложившейся ситуации могут оказаться крайне негативными. Прогноз Института демографических исследований РАН (2024) показывает, что при сохранении текущих тенденций к 2030 году лишь 10–12% молодежи Северного Кавказа смогут сознательно рассказать о вкладе земляков в Победу в Великой Отечественной войне (ИДИ РАН. Прогнозные сценарии, 2024). Это приведет к ослаблению гражданской идентичности, снижению уровня доверия к государственным институтам и росту подверженности молодежи внешним идеологическим влияниям.
Таким образом, суть проблемы заключается в низком уровне знаний молодежи о героях Великой Отечественной войны и современных защитниках Отечества, а также в недостатке системных и современных форматов трансляции исторической памяти. Решение требует создания достоверного, визуально привлекательного и доступного контента, способного привлечь внимание и вызвать эмоциональный отклик.

География проекта

7 регионов Северо-Кавказского федерального округа: Чеченская Республика, Республика Ингушетия, Дагестан, Северная Осетию-Алания, Кабардино-Балкарская и Карачаево-Черкесская Республики и Ставропольский край.

Целевые группы

  1. Молодежь в возрасте 16–22 лет (школьники старших классов, студенты колледжей и вузов 7 регионов Северо-Кавказского федерального округа)
  2. Ветераны Великой Отечественной войны и участники Специальной военной операции, а также их семьи из Северо-Кавказского федерального округа
  3. активисты молодежных и общественных объединений

Контактная информация

Чеченская Респ, г Грозный, р-н Ахматовский, ул им Ляпидевского, д 9 Веб-сайт: нет