Проекты

Краткое описание

В современном мире назрела необходимость принятия отдельной программы занятости сельской молодежи. Для расширения профессионального трудового кругозора и для получения навыков ориентирования на современном рынке труда предлагается провести молодежный форум «Дорога в жизнь», в рамках которого специалисты проведут мастер-классы, тренинги, обучающие семинары, в том числе и по фрилансу, основам самозанятости, трудовой и финансовой грамотности.
Программа:
1 день (психология знакомства):
- Знакомство участников
- Тренинг по самопознанию
- Тренинг «Team building»
- Семинар «Что такое бизнес-план?» (обучение целевой аудитории грамотному составлению бизнес-планов)
- Семинар «Freelance»
- Вечерка, подведение итогов дня
2 день (самозанятость на селе):
- Семинар «Возможности самореализации молодежи в современном мире»;
- Мастер-класс для девушек (амигуруми, глиняные игрушки, интерьерные текстильные и соломенные куклы, бижутерия handmade, бисероплетение, нитяная графика, изготовление именных украшений, креативная флористика.)
- Мастер-класс для юношей (кузнечное, плотницкое, гончарное, литейное и кожевенное ремесла, художественная ковка, резьба по дереву)
- Семинар «Жизненный опыт развития фермерства в современном мире»
- Экскурсия «Актуальность сельского хозяйства, сельского туризма» (верблюжья и страусиная фермы, музей хлеба, встреча с Главой КФХ)
- Вечерка, подведение итогов дня
3 день (информационно-развлекательные технологии):
- Семинар «Юридическая грамотность в трудовой деятельности»
- Мастер-класс по фото-видеосъемке и ее обработке, управлению квадрокоптером
- Мастер-класс по работе со световым и звуковым оборудованием (диджейским пультом)
- Мастер-класс «Event-менеджмент»
- Презентация бизнес-планов участников
- Дискотека (любой желающий из целевой аудитории сможет проявить себя в роли диджея)
4 день:
Отъезд участников

Цель

1. Уменьшение числа безработных среди молодежи в сельской местности
2. Организация самозанятости целевой аудитории

Задачи

1. Организация материальной и информационной базы
2. Рассказать об альтернативных методах заработка на селе, способствуя саморазвитию молодежи на селе
3. Мотивировать целевую аудиторию к самопознанию и поиску трудового направления на жизненном пути
4. Повысить трудовую юридическую грамотность целевой аудитории
5. Обеспечить информационное сопровождение проекта, подготовить отчетный материал.

Обоснование социальной значимости

Что такое сельская местность? Каждый прекрасно представляет себе территорию, расположенную достаточно далеко от города, которая практически всегда отличается более тяжелыми условиями для жизни. Так и происходит с деревнями и селами Спасского района. Особенно остро там стоит проблема безработицы среди молодежи. Их доля в числе безработных увеличивается. Молодые люди, окончившие школу, задаются вопросом: «Куда идти учиться и работать?». К сожалению, поступление в ВУЗы и получение качественного профессионального образования с каждым годом становится для них все более сложной задачей. Многие родители просто не имеют средств, для материальной поддержки полноценного обучения своего ребенка в ВУЗе. На этом фоне хорошей альтернативой для сельской молодежи является получение средне-специального образования. Но, вслед за этим, появляется проблема иного вида – количество выпускников колледжей и техникумов перенасыщает малообъемные сельские рынки труда, т.е. молодой специалист не имеет возможности самореализоваться. А это, как известно, может сформировать у человека такие отрицательные качества как: неуверенность в себе, заниженная самооценка, злость, обида, зависть, депрессия, и впоследствии приводящие к деградация личности. Нереализованный потенциал молодых людей также становятся причиной развития алкогольной зависимости и тунеядства, что особенно актуально для сельской местности.
В связи с этим нами был разработан проект «Дорога в жизнь», реализация которого поможет максимально устранить данную проблему.

География проекта

Спасский район Республики Татарстан

Целевые группы

1. Выпускники общеобразовательных учреждений
2. Выпускники средне-профессиональных образовательных учреждений
3. Безработная сельская молодежь