Проекты

Краткое описание

Наш проект "Лаборатория современной удмуртской литературы “Ингож" ("Небесная строка") объединит читателей, писателей-профессионалов, начинающих и самобытных писателей, критиков, переводчиков, среди которых есть как школьники, студенты, работающая молодежь, так и пенсионеры и представители среднего возраста. Проект поможет начинающим и самобытным авторам получить практические навыки и знания, раскрыть свой творческий потенциал, выработать свой собственный стиль, бережнее относиться к языку; объединит опыт, профессионализм творческих людей старшего поколения и стремление к новому молодого поколения. Максимально разбудит творческую активность писателей, раскроет творческий потенциал начинающих авторов и писателей-профессионалов, разбудит интерес читателей к удмуртской литературе.
В рамках проекта "Лаборатория современной удмуртской литературы “Ингож" будет реализовано несколько направлений: культурно-просветительская, образовательная и издательская.
Образовательная часть включает в себя проведение 9 семинаров периодичностью 1 раз в месяц при редакции газеты «Удмурт дунне», проведение выездных однодневных семинаров в 9 районах Удмуртии (Алнашский, Малопургинский, Можгинский, Завьяловский, Шарканский, Игринский, Дебесский, Глазовский, Вавожский, онлайн-встречи участников лаборатории из районов со своими кураторами, проведение итогового республиканского литературного фестиваля «Ингож» на базе музея-заповедника "Лудорвай". А так же в социальных сетях будут проведены конкурсы-марафоны среди поэтов «Сюлэмам — поэзия», среди прозаиков «Моя жизнь — проза», драматургов «Моя жизнь — драма», среди критиков «Критик вера» («Говорит критик»), среди переводчиков «Удмуртэз сярысь ӟуч кылын» («Удмуртское на русском») .
В рамках культурно-просветительской деятельности будет проведено 11 встреч с писателями Удмуртии 11 районах Удмуртии с возможностью онлайн-транслирования. Так же будут организованы 3 круглых стола с возможностью онлайн-транслирования: «Удмуртская литература XXI века: тенденции и перспективы», проведено 9 литературных вечеров в Ижевске, Можге, Глазове с возможностью онлайн-транслирования. Так же будет создано 7 видеолекций на русском и удмуртском языках, посвященных разным периодам развития удмуртской литературы. Лекция на удмуртском языке будет опубликована с русскими и английскими субтитрами. Материалы будут загружены на ресурсы YouTube и "ВКонтакте".
Издательская часть включает в себя создание портала современной удмуртской литературы "Ингож", который будет включать в себя такие разделы, как проза, поэзия, драматургия. критика, переводы и литературные новости. В них будут опубликованы тексты участников проекта, а по оценке экспертов самые лучшие произведения будут напечатаны в антологии современной удмуртской литературы.

Цель

1. Повысить художественный, теоретический и практический уровень начинающих и самобытных писателей, критиков и переводчиков, отточить их писательские навыки, улучшить качество литературных текстов на удмуртском языке
2. Создать портал современной удмуртской литературы

Задачи

1. Реализовать потребности творческого самовыражения авторов
2. Увеличить количество и качество художественных произведений, критических статей на удмуртском языке, активизировать переводческую деятельность
3. Наладить творческие связи между молодыми авторами и классиками удмуртской литературы
4. Повысить интерес читателей к удмуртской литературе
5. Создать портал современной удмуртской литературы "Ингож"
6. Издать антологию современной удмуртской литературы

Обоснование социальной значимости

В районах Удмуртии и регионах России с компактных проживанием удмуртов имеются литературные объединения самобытных удмуртскоязычных авторов, они публикуются в районных и республиканских изданиях, ведут свои творческие страницы в социальных сетях и занимаются самиздатом. По нашим подсчетам в 25 районах Удмуртии существует более 30 таких клубов, которые посещают более 300 самобытных авторов. Самые активные из них отправляют свои произведения в литературный журнал "Кенеш" (“Совет”) и газету "Удмурт дунне" (“Удмуртский мир”). Так в литературном приложении "Ингож" газеты "Удмурт дунне" печатаются около 30 таких авторов. Стоит отметить, что при школах с изучением удмуртского языка так же имеются литературно-творческие кружки, в которых занимаются школьники разных возрастов. Но, к сожалению, число школ, где изучают удмуртский язык с каждым годом уменьшается, таким образом, уменьшается и число пишущих на родном языке. На сегодняшний день в 189 школах из 612 средних образовательных учреждений УР удмуртский язык и литература ведется как предмет и факультатив.
К сожалению, после окончания школы многие из начинающих авторов отстраняются от литературного процесса, так как в университетах и училищах не ведется удмуртский язык и не работают литературные удмуртские студии, хотя до недавних времен они существовали. В 2012 г. закрылась литературная студия «Вуюись» («Радуга») при Институте удмуртской филологии, финноугроведения и литературы УдГУ, в 2020 году - лаборатория для молодых писателей «КылКузё» («Хозяин Слова») при редакции литературного журнала «Кенеш». в 2018 г. студия “Ингож” при редакции газеты «Удмурт дунне», где проводились литературные встречи с маститыми удмуртскими писателями и молодыми авторами, где так же анализировались написанные молодыми авторами произведения.
В последнее время очень мало проводятся творческих семинаров для будущих писателей и поэтов, литературных встреч, издается мало книг. За последние 5 лет было проведено лишь несколько обучающих семинаров. Это семинар «Ингож» ("Небесная строка", 2016 г.) газеты «Удмурт дунне», «Кебит» ("Кузница", 2019 г.), проведенный активом удмуртского сообщества.
Интерес удмуртской молодёжи, самобытных авторов к писательству велик. Подтверждением этого может служить группа «Вконтакте» «Удмурт кылбурчи», где свои произведения могут публиковать все желающие удмуртскоязычные поэты. В данной группе зарегестрировано 3368 участников, записей на стене – 4245, большинство которых составляют произведения начинающих и самобытных авторов. Так же практически еженедельно в редакцию газеты “Удмурт дунне” через почту приходят произведения начинающих и самобытных авторов со всей Удмуртии. Но зачастую эти произведения имеют низкое качество: у авторов есть большое желание писать, но нет знаний и опыта.
- Стиль письма молодых удмуртских авторов оставляет желать лучшего: они экспериментируют, но при этом не соблюдают законы литературы, удмуртского языка, -- говорит писатель, редактор отдела прозы литературного журнала “Кенеш” Олег Четкарев. - Вспоминаются 50-е гг. газеты “Совтеская Удмуртия”. В это время писали на удмуртском с русскими конструкциями. Но в 1980-е гг. в литературу приходят такие классики, как Г. Красильников, Р. Валишин. Благодаря им удмуртская литература начинает крепнуть. Верю, что в нашей литературе еще будут новые Красильниковы. ( на удм.:https://udmdunne.ru/2015/08/mae-soe-ik-gozh/)
Литературные семинары, мастер-классы играют огромную роль в развитии литературы. Проходя через школу, авторы начинают по другому смотреть на свои тексты, исправляют ошибки и намечают дальнейшие пути своего литературного развития. Многие писатели вспоминают, как посещали литературные кружки при газете «Советская Удмуртия», семинары, организованные Союзом писателей Удмуртии. На этих площадках возникали творческие связи, происходил личностный рост начинающих авторов. В данный момент современные литераторы все чаще варятся в своем соку и пытаются найти своего читателя в Интернете.
– Но интернет не даёт возможности взглянуть на своё творчество со стороны, - говорит доктор филологических наук, литературовед Виктор Шибанов. – Поэтому так важны литературные семинары, студии. Выслушивая авторитетное мнение, авторы начинают по-другому оценивать свои произведения. Есть и другой аспект: семинары позволяют нам, литераторам и критикам, увидеть более полную картину современного литературного процесса. (на удм: https://udmdunne.ru/2015/08/mae-soe-ik-gozh/)
Так же о понижении престижа удмуртской литературы, понижение интереса читателей к текстам, говорит доктор филологических наук Алексей Андреевич Арзамазов: https://www.youtube.com/watch?v=uDvaI2IbHiU

География проекта

Удмуртия, Татарстан, Башкирия, Кировская область, Пермский край и др. регионы с компактным проживанием удмуртов.

Целевые группы

1. Студенты, пишущие на удмуртском языке
2. Учащиеся 8-11 классов, пишущие на удмуртском языке
3. Писатели, литературоведы, переводчики, критики, представители удмуртской
4. Самодеятельные авторы от 20 до 70 лет, живущие в сельской местности
5. Работающая молодёжь, пишущая на удмуртском языке
6. Удмуртскоязычное население Удмуртии и регионов с компактным проживанием удмуртов