Проекты

Краткое описание

Целью проекта является организация разработки и внедрение в качестве важнейшего элемента гражданской культуры семейных летописей, патриотическое воспитание новых поколений на семейных ценностях, научение молодежи опыту старших и на основе этого опыта планированию собственной семейной жизни. В ходе проекта предполагается: 1. Проведение цикла очных и дистанционных лекций, интерактивных занятий по теме "Как создать летопись моей семьи - конкретные рекомендации" 2. Проведение цикла очных и дистанционных лекций, интерактивных занятий по теме "Моя семья и история моей страны" 3. Проведение работы в поисковых группах учащихся по составлению семейных историй: выстраивание сюжетов, поиск информации, документов, фото и видео материалов. Создание генеалогического древа семьи. Структурирование и оформление истории семьи. 4. Подготовка и проведение фестиваля "История моей семьи", посвященного итогам написания семейных летописей. 5. Организация видеоконференций по распространению опыта создания семейных историй. 6. Создание сайта "Летопись моей семьи" и размещение на сайте семейных материалов, собранных рабочими группами учащихся под руководством тьюторов. 7. Размещение информации о проекте на Интернет-ресурсах, сайте команды-организаторе проекта, сайтах партнеров, в социальных сетях и сбор обратной связи; Трансляция на региональном телеканале пяти видеороликов продолжительностью не более 3-х минут о наиболее интересных семейных историях, которые отражают дух и характер проживаемой нами переходной эпохи от социализма к рынку и возрождению России.
Логика проекта: обучение разработке семейных историй - создание условий для их публичного представления - организация доступа на созданный для этих целей сайт - распространение информации о проекте и модерирование сайта с целью расширения числа участников - анализ собранной исторической информации и выявление ее значения для развития региона. Разумеется, предоставление информациии будет осуществляться исключительно на добровольных началах.
Мы считаем, что получится настоящий живой проект, который эмоционально будет очень востребован всеми его целевыми группами, в первую очередь учащимися и их родителями, а создание сайта семейных историй - важнейшим организующим элементом для размещения в ходе проекта и в последующее время семейных историй сотен и тысяч жителей Ярославской области. Профессиональное модерирование сайта, четкость и слаженность работы организаторов проекта, рабочее взаимодействие с руководителями департаментов и управлений образования, школ и колледжей, учителями и тьюторами, привлечение к просветительской части проекта ведущих ученых ярославских вузов, имеющийся значительный опыт работы ЯРОО "Народный университет" с учащимися школ и колледжей станут факторами успеха проекта.

Цель

1. Разработка и внедрение в качестве важнейшего элемента гражданской культуры семейных летописей, патриотическое воспитание новых поколений на семейных ценностях, научение молодежи опыту старших и на основе этого опыта планированию собственной семейной жизни

Задачи

1. Формирование у детей: - интереса к истории своей семьи; - чувства гордости и благодарности за достижения членов своей семьи; чувства патриотической сопричастности к своему народу; -интереса к изучению роли своей семьи в истории малой Родины, истории Отечества и всемирной истории.
2. Активизация познавательной деятельности учащихся, раскрытие их творческого потенциала; развитие лидерских и коммуникационных навыков; формирование активной жизненной позиции, чувства личной сопричастности к сохранению памяти о собственных семьях через проведение поисково-исследовательской работы.
3. Пропаганда семейного патриотизма, активной жизненной позиции и достижений, гордости за свои семьи и Отечество через СМИ, Интернет-ресурсы, социальные сети.
4. Организационно-подготовительный этап

Обоснование социальной значимости

Какие чувства и мысли вызывает эта тема? Какова социальная значимость проекта?
Во-первых, возрождение традиции семейных летописей может принять широкий характер и принести очевидную пользу многим семьям: нынешним и будущим поколениям.
Во-вторых, создавая летопись семей, люди тем самым будут анализировать и выстраивать сценарии собственной жизни, рефлексировать на историю, работать со своим будущим. Создание семейных летописей неизбежно приведет молодого человека и его семью к такому понятию, как «стратегия жизни»: именно понимание и выстраивание собственной стратегии жизни формирует будущее, создает крепкие семьи, воспроизводит новые достойные поколения и планирует новые личные и социальные достижения.
В-третьих, будет предложено размещение семейных хроник по желанию семьи в публичном доступе на Интернет-сайте, что даст возможность сохранить публичную память о достойных людях, которыми является их абсолютное большинство, их мыслях, поступках, значимых биографических событиях.
В-четвертых, изучая историю своей родины, мы всегда соприкасаемся с конкретными личностями, иногда это целые династии. В истории каждой семьи есть примечательные факты, события, которые связаны с представителями фамилии. Дети, с которыми будет проводиться работа по проекту, зададут себе вопрос: что примечательного было в истории моей семьи? Как история семьи отразилась в истории моей страны?
В-пятых, летописи, организованные и собранные на одном сайте, создадут своеобразный «портрет эпохи», времени и страны, одновременно неповторимый и реальный. Мы увидим реальных людей, личностный исторический срез, в котором будут зафиксированы их желания, стремления, достижения. Это так же, как читать письма иных времен: 19 века, начала 20 века, революции и гражданской войны, 30-х годов 20 века, Великой Отечественной войны…
В-шестых, организация создания летописей можно расценивать как личную и семейную реконструкцию прожитых жизней, при этом каждая такая жизнь должна расцениваться как важнейший элемент нашей общественной жизни.
В-седьмых, специальные занятия в школах для учащихся по ознакомлению с генеалогией и правилами создания родословной семьи по двум циклам придадут элемент профессионализма делу ведения семейных летописей.
В проекте мы ориентируемся на три целевые группы:
1. Учащиеся школ Ярославской области (разработчики семейных альбомов): 10 школ, 10 творческих групп, всего не менее 100 человек. Созданные в учебных заведениях творческие группы проходят обучение по составлению летописей семей, создают летописи и готовят их к размещению на специальном сайте "История моей семьи". Целеполагание для творческих групп: создание индивидуальных семейных альбомов с целью не только отражения истории собственной семьи, но и планирования своей жизни, освоение начал стратегии своей семьи.
2. Учащиеся школ Ярославской области, принявшие участие в видеоконференциях по распространению опыта создания семейных историй - не менее 400 чел. Эта целевая группа привлечена к видеоконференциям, в ходе которых представители первой целевой группы (создатели семейных историй) покажут и расскажут, как они создавали истории, о важных событиях из жизни своих родителей и других родных, покажут фото и видео. Думаем, эта часть проекта станет наиболее эмоциональной, обогащенной гордостью учащихся за свои семьи, с показом лучших семейных событий, подвигов, учебы и труда членов семей.
3. Родители и родственники учащихся, принявшие участие в разработке "Семейных альбомов" - не менее 100 чел. Родители - важнейшая часть общей целевой аудитории. Мы ожидаем, что учащиеся не смогут без родителей, родственников подготовить свои семейные альбомы. Поскольку значительного опыта привлечения родителей у организации немного, ставим число участников не менее 100 чел., ожидая привлечь значительно больше.
Проблема заключается в том, что у учащихся и их родственников часто отсутствует навык и время для создания семейных альбомов, архивов, их оформления и публичного представления. Нет устойчивой традиции и соответствующего культурного навыка! Наш проект даст такую возможность, ответная благодарность участников проекта, безусловно, станет наградой организаторам проекта. Вдохновляющим фактом для организаторов этого проекта является успех "Бессмертного полка".

География проекта

Город Ярославль и Ярославская область

Целевые группы

1. 1. Учащиеся школ Ярославской области (разработчики семейных историй)
2. 2. Учащиеся школ Ярославской области, принявшие участие в видеоконференциях по распространению опыта создания семейных историй
3. 3. Родители учащихся, принявшие участие в подготовке семейных историй