Проекты

Краткое описание

Проект "Научим маму" разработан некоммерческой организацией по абилитации, социализации и реабилитации детей и взрослых «Академия развития». Основная миссия организации — дать детям с ограничениями здоровья шанс на счастливое детство и полноценное будущее посредством оказания коррекционной помощи современными методами абилитационной и реабилитационной работы, а также создать эмоционально-устойчивое сообщество близких взрослых ребенка для поддержания и закрепления его успехов.

Основная цель проекта - создать условия для закрепления навыков и состояния здоровья, полученных в ходе реабилитационной и абилитационной работы с ребенком с ограниченными возможностями здоровья, через комплексную систему обучения мам этих детей.

Целевая группа проекта: мамы, воспитывающие детей с ограничениями здоровья в возрасте от 1,5 г до 8 лет, проживающие в г.Оренбурге.

В рамках проекта будут реализованы мероприятия: наблюдение и разбор-диагностика взаимодействия мам с детьми (специалистам для анализа и разработки индивидуальных планов обучения мам будут предоставлены домашние видео по совместной абилитационной работе мам и детей), проведено не менее 75 комплексных занятий и консультаций по обучению мам с клиническим психологом, ава-терапевтом, олигофренпедагогом. После полученных знаний мамы в течение месяца будут дома заниматься с детьми и присылать видео для супервизии специалистов. Также будет проведено 2 открытых встречи специалистов с мамами в формате лекций на темы: Диагностика впф -высших психических функции у ребенка - и речи; Туалетный тренинг для детей с ментальными нарушениями — и работа в формате «живого» микрофона (вопрос-ответ). Общее количество мам, которые станут благополучателями проекта, станет не менее 75 человек.

В ходе проекта мамы освоят техники взаимодействия с детьми:
- руководящий контроль в детско-родительских отношения,
- научатся повышать уровень мотивации к выполнению необходимой деятельности
- формировать навыки совместного похода в магазин
- как привить навыки социального общения
- подготовка ребенка к самостоятельной жизни
- оценивать эффективность занятия с ребенком

Уникальность проекта заключается в оказании единовременной помощи маме и ребенку через обучение мамы, достижение высокого результата абилитации детей, которая зависит от непрерывности занятий.

Проект «Научим маму» - это возможность помочь маме, которой важно и нужно поддерживать приобретенные навыки социализации, физической адаптации, необходимые для будущей самостоятельной жизни ребенка. Возможность получить профессиональную помощь специалистов, понять, как взаимодействовать с ребенком, научиться проводить с ним абилитационную работу в домашних условиях под контролем специалистов, чтобы в последующем справляться с новыми задачами взросления ребенка и необходимой с ними домашней реабилитации.

Цель

1. Создать условия для закрепления навыков и состояния здоровья, полученных в ходе реабилитационной и абилитационной работы с ребенком с ограниченными возможностями здоровья через комплексную систему обучения мам этих детей.

Задачи

1. Информирование о методах и особенностях реабилитации и абилитации детей в возрасте от 1,5 до 8 лет
2. Организовать диагностические, консультационно-обучающие мероприятия, направленные на взаимодействие мамы и ребенка в домашнем абилитационном процессе
3. Провести супервизию и закрепление результатов работы мамы со своим ребенком в практической работе

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Оренбургской области проживают 10032 ребенка с инвалидностью согласно статистике Федерального реестра инвалидов https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-polu, из них 2283 ребенка в возрасте до 7 лет(22,8%). Семьи, воспитывающие ребенка с инвалидностью в этом возрасте нуждаются в постоянной помощи и поддержке. В раннем возрасте даже небольшие отклонения в развитии могут оказать на общее состояние здоровья ребенка и его будущее существенное влияние, поэтому абилитацию детям с нарушением развития необходимо проводить с первых месяцев жизни 24/7 Абилитация — это процесс, цель которого помочь приобрести или развить еще несформированные функции и навыки, в отличие от реабилитации, которая предлагает восстановление утраченных функций в результате травмы или заболевания. Поэтому в отношении детей в возрасте до 7 лет можно говорить о развитии у ребенка функций и способностей, которые могут сформироваться только в результате абилитационной помощи.

Залогом успешной абилитации детей раннего возраста являются: жизнь ребенка в семье, так как семья является максимально благоприятной средой для ребенка, раннее выявление и раннее начало, междисциплинарный подход и самое главное - родитель как член команды. Родители выступают активными участниками в реализации программы абилитации (формулировка запроса и участие в повседневной оценке, реализация программы в повседневную жизнь дома, участие в оценке эффективности программы и в решении об ее изменении).(Зубова Е.П. Абилитация детей раннего возраста в амбулаторно-поликлинических условиях http://www.dslib.net/pediatria/ abilitacija-detej-rannego-vozrasta-v-ambulatorno-poliklinicheskih-uslovijah.html) Несомненно в лице этого родителя чаще выступает мама, которая находится постоянно с ребенком.

Проект «Научим маму» готов поддержать мам детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 1,5 до 8 лет, чьи дети нуждаются в постоянной абилитации не только на занятиях со специалистами, но и дома, в магазине, в развлекательном центре, на улице и т.д.

Мамы детей с ограниченными возможностями при установлении статуса «ребенок-инвалид» часто испытывают тревогу, страх за будущее ребенка и невозможность повлиять на улучшение состояния физического и социального развития ребенка. Но это не так. Наш опыт работы с детьми и мамами, когда мы показываем и рассказываем, какие навыки необходимо закрепить дома, выступаем наставниками таких мам показывают — мамы могут! Главное, их этому научить.

Согласно Методическим рекомендациям по обучению родителей основам организации ухода за детьми-инвалидами (https://xn----ftbeba4armbejenh1dxa.xn--p1ai/attachments/article/215/pamatka.pdf ) Для того, чтобы процесс абилитации ребенка не заканчивался за дверями специализированных центров помощи, важно продолжать ее в домашних условиях рядом с мамой. Процесс обучения мамы по абилитации ребенка включает следующие направления: получение инструктажа у специалистов ЛПУ и реабилитационных центров, применение лечебно-тренирующих методов в домашних условия; поддержание нормального санитарно-гигиенического состояния ребенка по указаниям персонала ЛПУ; налаживание коммуникационных связей ребенка в семье, социуме; сохранение семьи, генетическая и психологическая консультация в специализированных учреждениях, супервизия родителей опытными специалистами.

Таким образом, мама не просто подготовит себя и семью для взаимодействия с ребенком с ограниченными возможностями здоровья, но и будет содействовать непрерывному абилитационному процессу, благодаря которому состояние здоровья ребенка будет улучшаться.

География проекта

г.Оренбург, Оренбургский район

Целевые группы

1. мамы, воспитывающие детей с ограничениями здоровья, в возрасте от 1,5 г до 8 лет, проживающие в г.Оренбурге