Проекты

Краткое описание

Проект "Шаг в науку" направлен на решение проблемы низкого уровня престижности научных профессий и отсутствия интереса к ним среди школьников, что приводит к уменьшению числа квалифицированных кадров в научной сфере и замедлению развития научно-технического прогресса посредством популяризации науки и научных профессий среди школьников, пропаганду научных знаний и укрепление среди молодежи научного мировоззрения.
Цель проекта – организация эффективного научного просвещения с использованием современных форм и методов представления научно-популярной информации среди школьников выпускных классов школ Чеченской Республики в возрасте от 15 до 18 лет в количестве не менее 800 человек путем проведения комплекса профориентационных мероприятий, направленных на пропаганду и популяризацию науки и научных профессий в период с июля 2024 года по декабрь 2024 года.
1 ЭТАП ПРОЕКТА. Организация и проведение конкурса научно-творческих работ среди студентов, направленного на выявление склонности к научно-исследовательской деятельности, сформированности исследовательских навыков и творческого мышления, необходимых для реализации научно-исследовательской деятельности и отбор по результатам конкурса 20 слушателей для прохождения обучения в рамках курса «Лаборатория науки».
2 ЭТАП ПРОЕКТА. Подготовка и реализация обучающего курса «Лаборатория науки», (объемом 32 часа) направленного на формирование гибких навыков, коммуникативных компетенций, способностей к наставнической деятельности в формате «студент-школьник» путем проведения мастер-классов, тренингов, лекций, семинаров, для формирования рабочих профориентационных групп из числа выпускников курса и экспертов проекта (не менее 4 групп, состав группы – 5 студентов из числа выпускников курса, 1 эксперт). Разработка слушателями совместно с экспертами мероприятий профориентационного марафона «Шаг в науку»:
- научных профориентационных ТЭД выступлений, направленных на популяризацию науки и научных профессий в области биологии, химии, физики и информационных технологий;
- информационных материалов (буклетов) о перспективных научных профессиях;
- интеллектуального научного квиза «Игры разума».
3 ЭТАП ПРОЕКТА. Проведение марафона профориентационных мероприятий «Шаг в науку» с целью научного просвещения школьников с использованием современных форм и методов представления научно-популярной информации на базе 10 школ ЧР (в том числе 4 сельских школ) направленный на пропаганду и популяризацию науки и научных профессий среди учащихся (с вовлечением не менее 800 человек).
4 ЭТАП ПРОЕКТА. По итогам марафона из числа победителей и призеров интеллектуального научного квиза (не менее 10 школьников из каждой школы) будут сформированы команды, для участия в научной сессии «Научная смена» на базе научных центров, партнера проекта ФГБОУ ВО «ЧГПУ» – лабораторий педагогического технопарка «Кванториум» имени профессора Ш.М-Х. Арсалиева и площадок Технопарка универсальных педагогических компетенций ЧГПУ.

Цель

1. Создание условий для пропаганды и популяризации науки и научных профессий среди школьников Чеченской Республики в возрасте от 12 до 18 лет, путем проведения комплекса профориентационных мероприятий с использованием современных форм и методов представления научно-популярной информации с общим охватом не менее 800 в период с мая 2024 года по декабрь 2024 года.

Задачи

1. Задача №1. Организовать и провести конкурс научно-творческих работ среди студентов вузов ЧР для отбора слушателей обучающего курса «Лаборатория науки»
2. Задача №2. Подготовить и реализовать обучающий курс «Лаборатория науки», направленный на формирование рабочих профориентационных групп из числа выпускников курса и экспертов проекта для организации и проведения марафона профориентационных мероприятий «Шаг в науку»
3. Задача №3. Организовать и провести марафон профориентационных мероприятий «Шаг в науку» с целью научного просвещения школьников с использованием современных форм и методов представления научно-популярной информации на базе 10 школ Чеченской Республики
4. Задача №4. Организовать и провести научно-просветительскую сессию «Научная смена» для школьников, отобранных по итогам марафона "Шаг в науку", направленную на их вовлечение в практико-ориентированную научно-исследовательскую деятельность на базе научно-образовательного центра ФГБОУ ВО ЧГПУ

Обоснование социальной значимости

Несмотря на активные усилия государственной политики, направленные на укрепление научного и образовательного потенциала России, страна сталкивается с проблемой сокращения численности ученых и научно-технического персонала. Статистика выявляет тревожную тенденцию: в 2000 году научно-исследовательская сфера насчитывала около 887,7 тысячи человек, включая исследователей и вспомогательный персонал, но к 2019 году этот показатель снизился до примерно 682,4 тысячи. Заметно уменьшилось и количество аспирантов — с 84,3 тысяч в 2010 году до менее 50 тысяч в 2019 году, что негативно сказалось на эффективности подготовки нового поколения ученых, особенно учитывая существенное снижение процента успешных защит диссертаций среди выпускников аспирантуры. http://science.council.gov.ru/activity/activities/parliamentary/127381/
Это уменьшение численности не просто подрывает будущее научного сообщества России, но также подчеркивает необходимость активизации усилий по привлечению молодежи к научной деятельности с раннего возраста. Пропаганда и популяризация науки среди школьников становятся ключевыми задачами. Потеря интереса к науке в детстве может стать пропущенной возможностью для будущего вклада ребенка в научное сообщество. Поэтому критически важно обучать молодежь навыкам научно-педагогической, научно-просветительской и научно-исследовательской деятельности, что станет фундаментом для их будущего выбора научной карьеры. https://pedsovet.org/article/pat-pramolinejnyh-voprosov-ucenym-pro-nauku-v-skole
Подтверждение актуальности этой проблемы дает анкетирование, проведенное среди старшеклассников города Грозного. В ходе анкетирования школьникам было предложено ответить на несколько вопросов. На вопрос интересуются ли они наукой и исследованиями или нет, свыше 94% респондентов ответили отрицательно, однако на вопрос привлекает ли их возможность делать открытия и внести вклад в научное сообщество, свыше 86% опрошенных ответили положительно. Также мы спросили старшеклассников хотели бы они связать свою жизнь с наукой, на что те же свыше 94% ответили, что нет. Следующим вопросом было сделали бы они осознанный выбор профессии в пользу научных профессий, на что теперь уже 91% респондентов ответили отрицательно. https://drive.google.com/drive/folders/1HZzD6JQT3MR4y--FIgKsQoW7wusXADbg?usp=drive_link
При этом в Чеченской Республике важность пропаганды и популяризации науки особенно высока из-за исторических вызовов, с которыми столкнулась регион. После восстановления порядка на территории республики пришлось догонять своих коллег в части восстановления материально-технической базы и человеческого ресурса, его научного потенциала. На сегодняшний день, в целом, регион справляется с этой задачей и теперь ставит перед собой глобальные задачи прорыва.
В этом контексте наш проект "Шаг в науку", направленный на создание условий для пропаганды и популяризации науки и научных профессий среди школьников, представляет собой не только актуальную задачу, но и стратегически важную инициативу. Он предусматривает организацию эффективного научного просвещения с использованием современных форм и методов представления научно-популярной информации среди школьников выпускных классов школ Чеченской Республики в возрасте от 15 до 18 лет в количестве не менее 800 человек. Комплекс профориентационных мероприятий, направленных на пропаганду и популяризацию науки и научных профессий, позволит привлечь внимание молодежи к научной деятельности, вовлечь ее в научно-исследовательскую деятельность, формируя основу для будущих научных кадров региона и страны.
Проект отвечает и приоритетам в сфере научной деятельности, заявленным в Стратегии социально-экономического развития Чеченской Республики до 2035 года (утвержденной распоряжением Правительства Чеченской Республики от 04.03. 2021 г. № 62-р). В частности, государственная политика Чеченской Республики в сфере науки, научной и научно-технической деятельности, а также одному из ключевых направлений плана проведения Десятилетия науки и технологий - инициативе "Наука рядом", которая предусматривает вовлечение школьников в исследовательскую деятельность через знакомство с работой российских ученых и их изобретениями. Данная инициатива рассчитана на широкую аудиторию, включая учеников средних и старших классов, их родителей и студентов, и направлена на создание условий для пропаганды и популяризации науки и научных профессий среди молодежи.
Реализация Проекта также соответствует основной цели и задачам государственной программы Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации: а) создать возможности для выявления талантливой молодежи и построения успешной карьеры в области науки, технологий и инноваций, обеспечив тем самым развитие интеллектуального потенциала страны; б) создать условия для проведения исследований и разработок, соответствующие современным принципам организации научной, научно-технической, инновационной деятельности и лучшим российским и мировым практикам.

География проекта

Чеченская Республика

Целевые группы

1. Школьники выпускных классов школ Чеченской Республики в возрасте от 15 до 18 лет в количестве не менее 800 человек.