Проекты

Краткое описание

Проект "От технических кружков к инженерным открытиям" направлен на формирование у подростков, интересующихся современными технологиями, как отметил В.В. Путин, «задела в компетенциях на годы вперед», чтобы нынешние школьники через 15-20 лет были готовы «отвечать на вызовы времени» и технологические изменения. Для этого на территории целевой группы будут открыты 5 новых кружков технического профиля: «Робототехника», «3Д моделирование», «Программирование на Python», «Искусственный интеллект» и «Модельное мышление и проектирование».
В течение учебного года педагоги дополнительного образования проведут серию занятий и мастер-классов для учащихся. В рамках проекта предусмотрены онлайн и офлайн встречи со специалистами промышленных предприятий республики АО "АЛРОСА", ЯТЭК, «Сахатранснефтегаз», ПАО «Полиметалл», «Автодор», запланировано 7 встреч. В завершение проекта проведем открытый республиканский конкурс "Цифровое искусство" среди учащихся 5-10 классов, где кружковцы примут участие и покажут свои инженерные проекты. Один из главных результатов проекта — формирование устойчивых навыков инженерного мышления у детей. На занятиях они будут осваивать системные подходы к решению разнообразных задач, научатся анализировать проблемы, экспериментировать с различными подходами и создавать инновационные решения.

Цель

1. Создать доступные условия для обладания инженерными навыками с целью профориентации

Задачи

1. Создать условия для развития инженерного мышления и технических навыков у детей, готовя их к будущим вызовам и возможностям.
2. Провести профориентационную работу среди учащихся целевой группы
3. Обеспечить методическое сопровождение педагогов доп.образования технического профиля, это позволит более эффективно вовлекать учащихся и использовать инновационные подходы в обучении целевой группы

Обоснование социальной значимости

На заседании Совета при Президенте по науке и образованию Владимир Путин обозначил, что России необходимо стать конкурентоспособной в технологическом развитии. Для этого нужны специалисты, способные создавать уникальные решения в новых отраслях и обладающие передовыми инженерными компетенциями. Подготовка таких кадров – важная задача для всех уровней образования. http://kremlin.ru/events/president/news/76222.
Цель достижения конкурентоспособности России в области технологического развития может быть реализована при условии создания доступных технических центров, кванториумов и точек роста в школах.
В Якутской городской национальной гимназии обучается 1163 учащихся. Проведенное среди обучающихся анкетирование показало, что целевая группа испытывает потребность в развитии инженерных навыков, однако доступные условия для этого недостаточны. В столице Республики Саха (Якутия) существует всего три бесплатных центра для развития технических навыков: Детский технопарк "Кванториум" при Дворце детства, ИТ-куб Центра технического творчества и Дом научной коллаборации имени Н.Г. Соломонова при университете. К сожалению, эти учреждения переполнены. В целях выявления занятости нашими учащимися в данных образовательных учреждениях провели интервью с руководителями. Кванториум посещают 22 ученика, Дом научной коллаборации всего 2 ученика, ИТ-куб - 30. Это всего 4,6% от количества учащихся ЯГНГ. Это крайне низкий процент, указывающий на серьезные проблемы с доступностью и охватом. Целевая группа не может решить данную проблему самостоятельно. Многим недоступны платные кружки.
Эмпирическое исследование также показало, что в последнее время в образовательных учреждениях страны начали открываться технические центры с целью привлечения большего числа детей к инженерному обучению. В сельских районах реализуются программы "Точки роста", в то время как городские школы с большим количеством детей остаются вне этого процесса. К тому же, у образовательных учреждений нет возможности самостоятельно оснастить свои технические центры необходимым оборудованием. Таким образом, необходимость в расширении доступа к техническому образованию в городских школах становится все более актуальной.
Сегодня продвигать полноценно работу по формированию инженерного мышления и развивать технические навыки может дополнительное образование. Наш проект по запуску кружков при гимназии «Робототехника», «3Д моделирование», «Программирование на Python», «Искусственный интеллект» и «Модельное мышление и проектирование» отвечает вызовам современного быстро развивающегося мира. Для этого у нас есть учителя, дополнительно мы хотим взять еще 1 педагога - выпускника колледжа со специализацией по роботехнике, 3Д моделированию и программированию.

География проекта

г. Якутск, МОБУ Якутская городская национальная гимназия имени А.Г. и Н.К. Чиряевых; в конкурсе "Цифровое искусство" могут принять участие школьники из любой школы Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. Школьники МОБУ ЯГНГ им.А.Г. и Н.К. Чиряевых 11-16 лет, желающие заниматься в технических кружках