Проекты

Краткое описание

У большинства детей из Центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей, их таланты скрыты от глаз, как подводная часть айсберга и для того, чтобы раскрыть весь потенциал ребенка, необходимо создать определенные условия.
Проект направлен на помощь в реализации творческих возможностей детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, посредством организации пространства для их развития.
Наша команда совместно с преподавателями и психологами приступила к разработке методики обучения участников проекта по каждому направлению. Мы предоставим материально-техническую базу и грамотно подобранный преподавательский состав для эффективного обучения детей в творческой деятельности.
Педагоги проведут увлекательные мастер-классы для воспитанников на различные тематики. Систематические занятия помогут специалистам ознакомить детей с каждым из направлений:
• Мастер-классы по актерскому мастерству включают обучение сценической речи, умению держаться на сцене, навыкам работы перед публикой (12 мастер-классов).
• В программу мастер-классов по вокалу входит обучение базовым навыкам вокального исполнения, а также ознакомление с различными видами вокала от народного пения до джаза (10 мастер-классов).
• Проведение мастер-классов по хореографии, направленные на обучение детей различным танцевальным движениям для выступления на сцене и подготовку танцевального обеспечения видеоклипов (22 мастер-класса).
• Обучающие тренинги, направленные на формирование у детей мотивации к личностному росту от приглашенных менторов, которые смогли достичь определенных успехов в творческой деятельности (4 мастер-класса).

В рамках реализации проекта, параллельно с проведением мастер-классов на базах центров помощи детям, будут сформированы группы для дальнейших индивидуальных и коллективных занятий посредством анкетирования и прослушивания участников.
В программу обучения входят занятия на нашей творческой базе с педагогами по вокальному, театральному, хореографическому и инструментальному направлениям. А также подготовка детей к участию в творческих конкурсах.
С участниками будет определена тематика авторского материала с дальнейшей детальной проработкой индивидуальных текстов песен, аранжировок и сценариев для видеоклипов.
Дальнейшая работа с педагогами будет заключаться в разборе и закреплении авторского материала. Затем участников пропишут на студии звукозаписи и отснимут видеоклипы к песням, с последующим их размещением на официальных цифровых и музыкальных площадках (Apple music, Google play, Яндекс музыка, Boom, You Tube).
Финальным этапом проекта станет отчетное мероприятие со всеми участниками, приглашенными творческими коллективами, а также медийными личностями города Барнаула. В программе будут представлены итоговые как индивидуальные, так и совместные работы участников, созданные в процессе реализации проекта.

Цель

1. Повысить уровень социализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, через совместное занятие творчеством, в период с 1 августа 2021 года по 31 января 2022 года.

Задачи

1. Формирование материально-технической базы, подготовка документации и организация творческого пространства с целью реализации проекта.
2. Помощь в самореализации детям, укрепление их социальных связей для адаптации к новой среде с помощью проведения мастер-классов, тренингов и ознакомлением детей с творческими направлениями привлекая к работе педагогов и психологов.
3. Выявление способностей и возможностей детей, развитие их знаний и навыков, а также социальной активности через коллективную работу, для становления в коллективе.
4. Организация публичных мероприятий с целью поощрения участников за работу в проекте, демонстрации их достижений и распространения приобретённого опыта.

Обоснование социальной значимости

Дети, воспитывающиеся в центрах помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, зачастую имеют проблемы с социализацией в самостоятельной жизни, так как отсутствует уверенное взаимодействие с обществом из-за однообразия в моделях поведения. Они закрыты, сложнее идут на контакт со сверстниками, не всегда могут реализовать свой жизненный потенциал и определиться в выборе профессиональных предпочтений, потому что воспитываются в закрытом обществе, в период становления личности и формирования собственной социально-ролевой позиции. Детей не мотивируют на конкретное планирование, следовательно, они не всегда достигают своих жизненных целей и не могут четко сформулировать свои желания.

География проекта

Российская Федерация, Сибирский федеральный округ, Алтайский край, город Барнаул

Целевые группы

1. Воспитанники центров помощи детям, оставшихся без попечения родителей, города Барнаула.