Проект направлен на внедрение инновационных подходов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее с ОВЗ) применением новейшего инновационного оборудования для раскрытия их творческого потенциала Нижегородская региональная общественная организация (НРОО) «Негосударственный Гуманитарный Центр «МИР ЧЕЛОВЕКА» уже более 6 лет проводит коррекционно-развивающие занятия с детьми с ОВЗ на безвозмездной основе. В настоящее время занятия включают музыкотерапию, творчество и адаптивную физкультуру. Мы хотим обновить и дополнить программу наших занятий инновационными методиками, реализуемыми с помощью новейшего оборудования «Интерактивный пол «Magium». С интерактивным полом можно дополнить, разнообразить курс психологической коррекции для развития речи, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих способностей у детей с ОВЗ. Занятия с интерактивным полом проходят в подвижном формате, что является острой необходимостью в современном обучении, а также профилактикой гиподинамии. Используя интерактивные игры можно проводить занятия по коррекции нарушений концентрации внимания и памяти, задержек психического, речевого и моторного развития. В рамках проекта: - пройдет обучение трех педагогов, которые будут непосредственно заниматься с детьми с ОВЗ в центре "МИР ЧЕЛОВЕКА, за 4 месяца проекта будет проведено не менее 128 часов индивидуальных и групповых занятий, - для нижегородских педагогов, работающих с детьми с ОВЗ будут организованы презентации инновационного оборудования с целью знакомства с новыми возможностями работы с детьми с ОВЗ, по итогам проекта создано видео о рекомендациях по применению инновационного оборудования для работы с детьми с ОВЗ - для родителей и детей с ОВЗ, будет проведено два праздника: на День Знаний , на котором они познакомятся с возможностями нового оборудования и в преддверии нового года познакомятся с результатами проекта - будет дана информация о проекте на региональном телевидении для привлечения семей с детьми с ОВЗ к участию в проекте
Благополучателями проекта станут не менее 150 человек
Цель
Содействие более успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через применение инновационного оборудования и методик
Задачи
1. Приобрести новейшее инновационное оборудование для занятий с детьми с ОВЗ интерактивной пол "Magium" и дидактические материалы"И
2. Обучить педагогов работе с инновационным оборудованием и применению новых методик, обновить планы занятий с включением инновационных методик
3. Подготовить помещение к установке нового оборудования и проведению занятий
4. Провести 32 групповых и 64 индивидуальных корекционно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ (128 часов) в центре "МИР ЧЕЛОВЕКА" и два праздничных мероприятия с применением нового оборудования
5. Тиражирование инновационных методов работы с детьми с ОВЗ нижегородским специалистам
Обоснование социальной значимости
Проблема оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) принадлежит к числу наиболее актуальных, так как отмечается рост количества детей с множественными тяжелыми нарушениями здоровья. Особенно это касается детей с детским церебральным параличом (далее – ДЦП), с расстройством аутистического спектра (далее РАС), синдромом Дауна. Эти заболевания существенно ограничивают жизнедеятельность детей, препятствуя их социальной адаптации. Отмечающееся многообразие проявлений и тяжесть нарушений в двигательном, речевом, познавательном развитии у детей требует постоянного поиска новых методов комплексной реабилитации, инновационных стратегий психолого-педагогического сопровождения.
По данным Федерального реестра инвалидов по состоянию на 01.11.2019 в Нижегородской области проживает 286042 граждан, признанных инвалидами (это 8,9 % от численности населения области), включая 12446 детей-инвалидов. Доля детей-инвалидов составляет 4,0 % от общего количества инвалидов в Нижегородской области (показатель в России – 5,4 %). По возрастным группам детей-инвалидов: 0-3 года – 1265 чел.; 4-7 лет – 2808 чел.; 8-14 лет – 5582 чел.; 15-17 – 2691 чел.. Это дети с уже зафиксированной инвалидностью, разумеется детей с ОВЗ гораздо больше. Численность детей с установленным диагнозом РАС в Нижегородской области составляет 118 человек на 100 тысяч детского населения, что в два раза меньше, чем в среднем по России (294 человека на 100 тысяч детского населения), рассказали РИА «Время Н» в региональном министерстве социальной политики.
По данным территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Нижегородской области на 1 января 2019 года было зафиксировано 714 случаев с расстройствами аутистического спектра (РАС), на 1 января 2020-го — уже 860. Количество детей имеющих интеллектуальные нарушения и нарушения речи на территории Нижнего Новгорода превышает в несколько раз количество детей с РАС.
Необходимо найти подход ко всем категориям таких детей и сделать обучение и развитие их более эффективным. Интерактивный пол «Genium» как раз является такой новейшей технологией. В своей работе мы хотели бы использовать такой пол для работы с детьми имеющими особенности развития: расстройства аутистического спектра , умственная отсталость , задержка психического и речевого развития. Планируемое количество детей целевой аудитории , которых должен охватить проект -50 человек. На наш взгляд данные интерактивные технологии не только понравятся детям и ускорят процесс включения их в обучение , но и помогут быстрее и эффективнее влиять на развитие детей. Позволят развивать все психические функции , помогут выявить более слабые стороны детей и сделать акцент в обучении на эти стороны.
В нашем Центре «МИР ЧЕЛОВЕКА» проводился опрос и тестирование родителей , по результатам которого можно сказать , что родители хотели бы использовать в обучении и развитии своих детей интерактивные технологии , а конкретнее интерактивный пол. На их взгляд данная технология сможет с легкостью заинтересовать ребёнка , так как ведущая деятельность у детей нашей целевой группы - игра. Итак по результатам опроса:
- 90 % родителей считают, что визуализация материала позволит улучшить обучение детей. - 95 % родителей считают, что для обучения их детей подойдёт технология интерактивный пол - 85% родителей считают, что данное пособие поможет повысить мотивацию детей к обучению - 100% родителей считают, что данный метод предъявления является более привлекательным для детей, нежели стандартные наглядные пособия. - 90% родителей считают данную технологию отличным дополнением к развивающим пособиям и занятиям, которые проводятся с их детьми.
Исследования дефектолога Светланы Соплиной по использованию интерактивного пола с детьми с ОВЗ показывают эффективность данного направления. Цвет, звук - это факторы , которые помогают длительно удерживать внимание ребёнка.
Так же была отмечена эффективность интерактивного пола : ⁃ Вызывает у детей познавательный интерес ⁃ Способствует снятию напряжения, перегрузки и утомления ⁃ Могут служить средством развития речи и двигательных качеств ⁃ Развивают мелкую моторику, координацию ⁃ Развивает двигательную память ⁃ Повышают работоспособность головного мозга ⁃ Знакомят с многообразием окружающего мира ⁃ Дают знания различных предметах и явлениях ⁃ Помогают освоить математические основы и развивают логическое мышление ⁃ Готовят руку к письму Приобретение нового инновационного оборудования способствует проведению с детьми интегрированных и комплексных занятий, что поможет детям с ОВЗ более лучше адаптироваться в социуме.
География проекта
Нижний Новгород и Нижегородская область
Целевые группы
Целевые группы:
- более 50 детей с ОВЗ от 4 до 12 лет (с задержкой психического и речевого развития (ЗПР и ЗРР), расстройством аутистического спектра (РАС), детским церебральным параличом (ДЦП)
- более 70 родителей (законных представителей)
- около 25 нижегородских педагогов и специалистов, работающих с детьми с ОВЗ
Контактная информация
{"address":"г Нижний Новгород, пр-кт Бусыгина, д 17А","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}