Проекты

Краткое описание

Проект «Когда началась твоя жизнь» - это комплексный инструмент просвещения и популяризации ценностей сохранения жизни до рождения среди молодежи.

Дети уже с 3 лет начинают отличать мальчиков от девочек. В подростковом возрасте задумываются об отношениях с противоположным полом. Именно в этом возрасте в целях обогащения личности ребенка и формирования ответственности в брачных отношениях необходимо знакомить девушек и юношей (от 14 лет) с информацией о внутриутробном развитии человека: начиная с момента оплодотворения и заканчивая рождением и первыми днями жизни.

По мнению специалистов, ситуацию, когда подростки рано вступают в половые отношения, не осознают возможных последствий для здоровья и жизни в целом, не понимают, как устроено внутриутробное развитие человека, можно улучшить активной профилактической работой среди школьников и молодежи. Эта работа должна вестись комплексно с пониманием нюансов переходного возраста, а также обладая актуальной, научной информацией об аспектах развития человека до рождения. Подробное освещение вопросов жизни до рождения актуально и в сложившейся демографической ситуации в стране.

Фонд "Женщины за жизнь" уже 8 лет реализует проекты, направленные на улучшение демографической ситуации в России, участниками которых являются женщины беременные и в репродуктивном возрасте, медицинские специалисты и педагоги, молодежь и студенты и др. Благодаря глубокой экспертизе и опыту экспертов Фонда разработана программа тренинг-семинара «Когда началась твоя жизнь» для работников общеобразовательных учреждений с целью формирования у школьников понимания этапов внутриутробного развития и ценности человеческой жизни.

В рамках проекта «Когда началась твоя жизнь» работники общеобразовательных учреждений - преподаватели биологии, социальные работники и заместители директоров по воспитательной работе в школах - обучатся навыкам преподавания научных фактов об эмбриональном развитии, получат комплект материалов для работы со школьниками, включая демонстрационные наборы с моделями эмбрионального развития 1 триместра беременности.

На данный момент достигнуты договоренности о реализации проекта 3 регионах - Омской, Тамбовской, Воронежской областях. В каждом регионе в семинарах примут участие 60 представителей из 20 школ.

Благодаря реализации проекта в регионах увеличится педагогов, которые обладают актуальными современными научными знаниями о развитии человека с момента зачатия до рождения, навыками грамотной, поддерживающей коммуникации с молодежью. В перспективе проект окажет влияние на снижение количества ранних беременностей и профилактику раннего полового дебюта у молодежи в регионах-участниках проекта.

Цель

1. Организация серии тренинг-семинаров «Когда началась твоя жизнь» для работников общеобразовательных учреждений с целью формирования у школьников понимания этапов внутриутробного развития и ценности человеческой жизни в 3 регионах РФ.

Задачи

1. 1 этап. Подготовительный этап
2. 2 этап. Проведение тренинг-семинара «Когда началась твоя жизнь» в Тамбовской области (г. Тамбов)
3. 2 этап. Проведение тренинг-семинара «Когда началась твоя жизнь» в Воронежской области (г. Воронеж)
4. 2 этап. Проведение тренинг-семинара «Когда началась твоя жизнь» в Омской области (г. Омск)
5. 3 этап. Отчетный этап

Обоснование социальной значимости

Каждый год в России беременеют около 14 000 несовершеннолетних. По данным Росстата, в 2021 году у девочек младше 18 лет родилось 11 000 детей. На самом деле подростковых беременностей больше — не все из них заканчиваются рождением ребенка. В 2021 году 3 085 девушек младше 18 лет сделали аборт. Если сложить все аборты, выкидыши и рождения, то получится, что в 2021 году забеременели примерно 14 000 девочек младше 18 лет — это только те случаи, которые попали в статистику.

Это влияет на снижение уровня здоровья подростков, которые составляют значительную часть в структуре населения и формируют ее культурный, интеллектуальный, производственный и репродуктивный потенциал, что во многом определяет состояние здоровья и развитие общества. Создается дополнительная угроза демографической ситуации в будущем, когда нынешние подростки должны войти в репродуктивный возраст.

Беременность у подростков создает высокий риск для здоровья: так невынашиваемость в 2,5 раза выше, чем у женщин детородного возраста, чаще развивается плацентарная недостаточность, угроза прерывания беременности, токсикоз, анемия, повышенный уровень материнской смертности. Ранние роды негативно отражаются на здоровье рожденных детей - зачастую они ослаблены и имеют патологии. Аборты в юном возрасте наносят непоправимый вред здоровью, приводят к осложнениям последующих беременностей или бесплодию.

“Ответственное отношение к своему здоровью – это еще и часть патриотического воспитания”, - говорит главный внештатный детский специалист по профилактической медицине Минздрава Лейла Намазова-Баранова. «У них совершенно отсутствует понимание, что медицинский аборт – это тоже аборт. Они думают, что таблеточки, которые они пьют, – это простое решение их проблемы, не понимая, что это такой же вред здоровью, может даже и больший, чем обычный аборт».

По мнению специалистов, ситуацию можно улучшить активной профилактической работой среди школьников и молодежи, усилением нравственного воспитания подрастающего поколения, направленного на отказ от ранней половой жизни, информированием их об этапах внутриутробного развития человека и ценности человеческой жизни.

Директор Института экономики здравоохранения НИУ ВШЭ Лариса Попович отметила «Незнание рождает перекосы и негативные последствия. Мальчики и девочки должны знать, что такое репродуктивное здоровье, как оно складывается, ради чего нужно беречь свое здоровье с самых ранних лет».

Важность понимания эмбрионального развития отметил и Константин Малофеев, российский предприниматель и общественный деятель: «Жизнь человека начинается с момента зачатия, и, следовательно, человек уже в утробе матери имеет право на жизнь".

Семья играет большую роль в формировании ценности жизни и полового здоровья. Однако, обсуждать аспекты зачатия с детьми готовы далеко не все родители и перекладывают эту обязанность на педагогов. “Некоторые темы учителя могут затрагивать в рамках уроков биологии или, например, классных часов — но это зависит от конкретного педагога”, - рассказывает Полина Крайнова, аналитик Лаборатории проектирования содержания образования НИУ ВШЭ. Зачастую учителя биологии оставляют эти вопросы на самостоятельное изучение.

Фонд "Женщины за жизнь" уже 8 лет реализует проекты, направленные на улучшение демографической ситуации в стране и имеет статус “Партнера национальных проектов”. Проект «Здравствуй, мама», который реализуется Фондом в рамках Концепции демографической политики РФ на период до 2025 года, является комплексным инструментом улучшения демографической ситуации в регионах России. Его эффективность доказана на практике в 9 регионах - там зафиксировано снижение абортов от 14% до 37%.

Благодаря глубокой экспертизе и опыту экспертов Фонда разработана программа тренинг-семинаров «Когда началась твоя жизнь» для работников общеобразовательных учреждений с целью формирования у школьников понимания этапов внутриутробного развития и ценности человеческой жизни. В рамках проекта преподавателей биологии, социальные работники и заместители директоров по воспитательной работе в школах обучатся навыкам преподавания научных фактов об эмбриональном развитии, получат комплект материалов для последующей работы со школьниками, включая демонстрационные наборы с моделями эмбрионального развития.

По итогам реализации пилотного проекта в Тверской области - обучение прошли 370 педагогов, которые впоследствии провели уроки для более 2 000 школьников. Исследование обратной связи показало, что 85% участников считают проект важным, практико применимым и необходимым для масштабирования. Министерство образования Тверской области предоставило положительное заключение по итогам проекта.

Реализация проекта при поддержке Фонда президентских грантов поможет другим регионам также увидеть целесообразность и эффективность проекта в работе с молодежью, повысит статус проекта, привлечет внимание широкой общественности.

География проекта

• Омская область (г. Омск) • Тамбовская область (г. Тамбов) • Воронежской область (г. Воронеж) В 2025 году при поддержке Фонда президентских грантов Фонд "Женщины за жизнь" предлагает проведение мероприятий проекта в 3 субъектах Российской Федерации области - очные мероприятия пройдут в столицах субъектов, в которых соберутся преподаватели биологии, социальные работники и заместители директоров по воспитательной работе из 20 школ. Все регионы-участники выразили готовность принять участие в проекте и предоставили письма поддержки, количество участников от региона.

Целевые группы

1. Профильные педагоги (биология и смежные дисциплины), социальные работники и заместители директоров школ из Омской, Воронежской, Тамбовской областей