Проекты

Краткое описание

Ольгинская гимназия впервые открыла свои двери в 2018 году. Это школа нового современного формата, не имеющая аналогов в Пскове. Обучение ведется по особой методической системе. Техника преподавания и подачи материала выгодно отличается от схем, принятых в традиционных школах. Наша задача - дать детям качественное образование, возможности для всестороннего развития личности. Сверхзадача, которую решают наши педагоги - вызвать у детей желание учиться и развиваться не только сейчас, но и всю свою жизнь в дальнейшем! Мы развиваем у детей навыки для успешной жизни. Особое внимание в гимназии уделяется дополнительному образованию. При гимназии работает более 8 кружков различной тематической направленности, которые пользуются большой популярностью у ребят.
В рамках проекта планируется открыть мастерскую, на базе которой будет реализована образовательная программа по гончарному делу, где псковские школьники и их родители получат базовые знания и навыки работы с глиной, научатся самостоятельно работать на спецоборудовании, освоят навыки моделирования и росписи керамических изделий. Занятия в гончарной мастерской предполагают несколько программ подготовки ориентированных на младший, средний и старший школьный возраст. Также, в рамках проекта, предполагаются занятия для детей с родителями по программе «Семейные занятия выходного дня», что помимо популяризации народного промысла позволит укрепить межпоколенческие отношения. Творческие практические занятия в гончарной мастерской несут эффект психологической разгрузки. Для достижения максимального результата от данного вида арт-терапии в нашу образовательную программу включены несколько занятий с арт-тренером, которые обязательно оценят наши благополучатели.
В конце образовательной программы состоится серия выставочно-ярмарочных итоговых мероприятий, что позволит по достоинству оценить результаты реализации проекта и привлечь дополнительные ресурсы для его продолжения в следующем учебном году.

Цель

1. Формирование доступного образовательного пространства в сфере дополнительного образования способствующего эстетическому, патриотическому, духовному и культурно-нравственному воспитанию, профориентации, творческому развитию, приобретению навыков народного художественного промысла и возрождению традиционного гончарного ремесла в г. Пскове среди школьников 7-16 лет и их родителей, за счет создания гончарной мастерской «Ольгинская».

Задачи

1. Разработка и реализация системы, условий и механизмов взаимодействия всех участников проекта на всех этапах его реализации.
2. Реализация образовательной программы, способствующей формированию единого доступного пространства, в рамках достижения цели проекта.
3. Формирование условий для дальнейшего развития и тиражирования проекта.

Обоснование социальной значимости

Псковское гончарное мастерство имеют очень давние традиции, уходящие вглубь веков. В VII-XIVвв. в Пскове стала популярной муравленая черепица, которую использовали при декорировании православных храмов. От нее пошли простые облицовочные плитки, а затем изразцы с узором. К концу XV века на барабанах псковских церквей появились керамические пояса – надписи, говорящие о том, кем и когда были построены эти здания. Рельефные муравленые буквы слагались в монументальную книгу – летопись, хранящую сведения о древней истории. В XVII-XVIII вв в моду вошли изразцовые печи. Промысел развивался на псковщине везде, где были залежи пригодной для обжига глины. В начале XX века гончаров было больше всего в Псковском, Великолукском и Торопецком уездах. К началу XXI века современные профессии и технологии вытеснили традиционные народные промыслы и мастера гончарного дела ушли в историю.
Сегодня возрождению русских традиций и народных художественных промыслов отводят особую роль в государственной политике. «Федеральные органы государственной власти обеспечивают экономические, социальные и иные условия для сохранения, возрождения и развития организаций народных художественных промыслов…», а также «Органы государственной власти субъектов Российской Федерации оказывают поддержку народным художественным промыслам…» (N 7-ФЗ "О народных художественных промыслах" ст.4 http://www.kremlin.ru/acts/bank/13363), что неотъемлемо отражается на профессиональном и дополнительном образовании, в том числе и для подрастающей молодежи.
В системе дополнительного образования на протяжении многих лет неуклонно растёт внимание к проблемам духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Реализация художественно-эстетического воспитания осуществляется в ходе приобщения ребенка к различным видами народного художественного промысла. При знакомстве с основами ремесленной русской народной культуры дети познают о быте наших предков, обычаях и традициях, праздниках и буднях русского народа. Ручной художественный труд является необходимым элементом нравственного и эстетического воспитания детей. «Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудиями труда, тем сложнее движения необходимы для этого взаимодействия, тем глубже входит взаимодействие рук с природой, с общественным трудом в духовную жизнь ребенка. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», - В.А. Сухомлинский.
Сегодня в Пскове работают более 10 частных гончарных мастерских, ориентированных на платежеспособных клиентов https://visit.pskov.ru/pages/suveniry-i-remeslo/. По данным опроса, проведенного в конце сентября 2023 года, за текущий сезон (июнь – сентябрь) мастер-классы посетило 543 человека, 82,7% из которых туристы. Недоступность овладения гончарным мастерством школьниками г. Пскова подтверждает и материальное положение большинства псковских семей, и отсутствие проведения бесплатных мастер-классов для школьников в частных гончарных мастерских. Например, гончарная школа «Колокол» предлагает разовые платные мастер-классы, либо короткие курсы (курс мастеров - 9 занятий для возраста 16+, от 13 000 руб.; детский базовый курс - 4 занятия, от 4 500 руб.). При этом полноценного комплексного обучения гончарному мастерству в г. Пскове нет даже за плату.
В 2020 году в псковском в Центре лечебной педагогики, где обучаются дети с ОВЗ с различными нозологиями, была оборудована гончарная мастерская. Эти мастерские бесплатны, однако предназначены исключительно для детей, обучающихся в Центре. https://informpskov.ru/news/333320.html
Гончарный класс имеет псковская "Детская школа искусств" - учреждение дополнительного образования. В 2021 году при школе была открыта гончарная мастерская, однако сейчас здесь проводят лишь несколько уроков в рамках образовательной программы по художественному мастерству и только для учеников школы. https://news.myseldon.com/ru/news/index/260034938
Реализация Проекта позволит создать единое доступное пространство в сфере дополнительного образования по возрождению древнейшего народного художественного промысла для школьников от 7 до 16 лет, где ребята бесплатно освоят образовательную программу при поддержке педагогов и наставников в период учебного 2024-25гг.
Также реализация Проекта будет способствовать решению профориентационных задач для школьников при выборе профессии или хобби, т.к. проблема кадрового голода в данной сфере продолжает быть актуальной https://gtrkpskov.ru/news-feed/vesti-pskov/29744-pskovskie-shkolniki-uznali-o-goncharnom-dele-i-zadumalis-o-budushchej-professii.html
Благодаря реализации нашего проекта будет сформирована инновационная модель взаимодействия образовательного учреждения и бизнес-сектора, что сделает доступной и бесплатной программу обучения гончарному ремеслу псковских школьников в 2025-26 гг.

География проекта

город Псков

Целевые группы

1. Школьники 7-11 лет
2. Школьники 12-16 лет
3. Родители школьников