Проекты

Краткое описание

Проект направлен на социализацию детей и молодежи с интеллектуальными нарушениями через создание инклюзивной площадки для творчества и общения. Более шести лет существует наша театральная студия. Занятия в театральной студии направлены на развитие творческих способностей, коммуникативных навыков, приобретение опыта выступлений. У всех наших воспитанников, не зависимо от возраста и уровня развития речи, есть значительное нарушение коммуникации. Сверстники без особенностей развития, прошедшие специальное обучение принципам взаимодействия с людьми с интеллектуальными нарушениями, в том числе с аутизмом, помогут им приобрести новые социальные навыки в естественной обучающей среде.
Проектом предусмотрено проведение инклюзивных творческих занятий для детей и молодежи с инвалидностью с участием нейротипичных сверстников: репетиции в театральной студии, занятия вокалом, танцем и живописью, инклюзивные встречи, направленные на развитие коммуникативных навыков ( танцевальный вечер, караоке, пленэр, мастер-классы и др), участие в летних городских лагерях и в выездной интегративной программе. Все занятия и встречи направлены на развитие социальной коммуникации и взаимодействия, площадки структурированы и учитывают особенности всех участников, педагоги используют визуальную опору и позитивное подкрепление.
Летние творческие городские лагеря и выездная интегративная программа основаны на успешном социальном кейсе «Лето» (ранее «Лето со смыслом»). Специалисты организации прошли обучение, стажировку и супервизию у более опытных коллег АНО ПЛОВЗ «Сейчастье» летом 2022 года в рамках проекта «Новые возможности». Проектом запланировано проведение выездной интегративной программы «Мастерская общения» для 20 детей и молодых взрослых с инвалидностью и 8 нейротипичных сверстников.
Так же проектом предусмотрены занятия с нейротипичными сверстниками по обучению взаимодействия с людьми с интеллектуальными особенностями развития, этикету общения с людьми с инвалидностью. Программа обучения основана на научно доказанных практиках, она простая и эффективная, может применяться не только для обучения сверстников, но и для для обучения педагогов, тренеров, соц работников и др.
По итогам мероприятий, совместно с волонтерами из АНО "Искорки добра", Медиастудии "Громко" будут созданы информационные видео для "Уроков доброты" в общеобразовательных школах.
Мероприятия проекта запланированы на нескольких площадках совместно с постоянными партнерами театральной студии: Дирекция городских праздников, ДК «Современник», Центральная городская библиотека г. Березовский, Центре Развития и Творчества «HABITATION».
В мероприятиях проекта примут участие не менее 80 детей и молодых людей с инвалидностью и нейротипичных сверстников. В результате реализации будет создана инклюзивная, дружелюбная, принимающая среда, способствующая развитию социальных, в том числе коммуникативных навыков, а также созданы условия для творческого развития детей и молодых людей с интеллектуальными нарушениями.

Цель

1. Повышение качества жизни детей и молодежи с интеллектуальными нарушениями путем создания условий для развития инклюзивной среды, организации досуга, социализации и вовлечения в занятия творчеством

Задачи

1. Информационная поддержка проекта.
2. Проведение обучающих программ для нейротипичных сверстников, направленных на получение знаний и навыков, необходимых для успешного общения с людьми с интеллектуальными и другими нарушениями развития.
3. Организация и проведение летних инклюзивных творческих программ для подростков и молодежи с инвалидностью Свердловской области.
4. Организация и проведение творческих мероприятий для участников проекта, членов их семей, всех желающих.
5. Организация и проведение инклюзивных творческих занятий для детей и молодежи с инвалидностью Березовского городского округа.

Обоснование социальной значимости

На территории Екатеринбурга проживает 7 тыс детей с инвалидностью и примерно столько же молодежи, в БГО проживают не менее 291 ребенка с инвалидностью и около 200 молодых людей с инвалидностью до 25 лет https://bdex.ru/naselenie/sverdlovskaya-oblast/berezovskiy/
https://bdex.ru/naselenie/sverdlovskaya-oblast/ekaterinburg/
Важной проблемой, на решение которой направлен проект, является развитие инклюзии. Согласно исследованиям, программы с участием нейротипичных сверстников эффективны для детей и молодежи с РАС и другими нарушениями развития.
Обычно детей и молодежь привлекают люди одного с ними возраста и социальной группы, те, кто имеют схожие интересы, опыт, говорят на одном языке. Сверстники демонстрируют наборы навыков, которые являются наиболее естественными для этой возрастной группы
Общение со сверстниками дается людям с особенностями легче, чем со взрослыми.
57% родителей детей с особыми потребностями считают полезным участие в инклюзивных программах, 36% характеризуют этот опыт как чрезвычайно важный https://nakedheart.online/articles/pyat-shagov-k-uspeshnoi-inkluzii-kak-rabotaet-programma-pmii
У нашей команды есть опыт организации инклюзивных мероприятий, но цель проекта сделать такие встречи системными, подготовить нейротипичных сверстников к общению с людьми с инвалидностью, а также поддерживать и поощрять их за участие в инклюзивных программах. Цель обучения: развитие навыков социального взаимодействия с «особыми сверстниками»: инициировать общение, отвечать на вопросы, задавать уточняющие вопросы, проявлять взаимность, вести беседу, доносить информацию и т.п.
Существует множество преимуществ программ и для нейротипичных сверстников. Например, такое обучение поощряет работу в команде и развивает у сверстников навыки помощи другим людям в целом, помогает получить базовые знания о людях с особыми потребностями, что в будущем сможет стать для них отличной платформой в освоении профессий врача, социального работника или педагога, найти новые креативные способы взаимодействия с людьми, научиться принимать чужие отличия и развить терпимость к тем, кто отличается от них . Также такое обучение развивает понимание и терпимость к тем, кто отличается, и может уменьшить случаи травли в учебных учреждениях. Опыт также показывает, что многим ровесникам нравится участвовать в подобных программах.
Важно, что проект предполагает летние программы отдыха, в том числе выездную интегративную программу для ребят с инвалидностью и нейротипичных сверстников. На сегодняшний день очень ограничена возможность летнего отдыха для детей и молодежи с инвалидностью без сопровождения родителей.
Выездная интегративная творческая программа — это место новых возможностей и проявления способностей не только для участников, но и для специалистов. Сотрудники проекта — специалисты АНО МОСТ «Надежда», а также специалисты НКО Свердловской области, педагоги, которым наш проект предоставит стажировочную площадку.
Участие в летних выездных программах для детей и молодежи с инвалидностью в Свердловской области в очень ограниченном размере предлагают один коммерческий центр г. Екатеринбурга и АНО ПЛОВЗ «Сейчастье», которая является титульным партнером настоящего проекта. Российские и зарубежные специалисты сходятся во мнении, что дети и молодые люди с умеренными и сложными формами инвалидности испытывают высокую потребность в оздоровительных и социально-реабилитационных программах. Поэтому важно обеспечить возможность провести лето интересно и полезно, как и их сверстникам без инвалидности. В рамках проекта мы планируем, чтобы время, проведенное в лагере, было не просто развлечением, а сочеталось с развитием творческих способностей, социальных и коммуникативных навыков, квалифицированной помощью. При проведении выездного лагеря, участники 24 часа находятся под наблюдением специалистов, которые помогают им в самообслуживании, участии в занятиях, и оказывают любую необходимую поддержку.
Результатом совместной работы в проекте ребят с особенностями развития и нейротипичных сверстников будет серия информационных роликов на тему инклюзии, общения, волонтерства. При поддержке Ресурсных центров Свердловской области, мы планируем распространять данные ролики в учебных школьных учреждениях для проведения "Уроков доброты" и классных часов.
Таким образом, в рамках проекта решаются проблемы подростков и молодых людей с инвалидностью по обеспечению доступности качественных и современных досуговых инклюзивных творческих программ, повышению социальной активности подростков и молодых людей с инвалидностью и без нее, создание возможностей для участия в летних программах отдыха, а в конечном итоге, все мероприятия имеют целью повышение качества жизни людей с инвалидностью. Отношения с другим людьми влияют на качество жизни любого человека. Дети и молодые люди с интеллектуальными нарушениями часто не вовлекаются в широкий круг социальных взаимоотношений не потому, что не хотят быть вовлеченными, а потому, что у них нет возможности это сделать.

География проекта

Свердловская область, г. Екатеринбург, Березовский городской округ (далее - БГО)

Целевые группы

1. Дети и молодежь с интеллектуальной инвалидностью 10-25 лет
2. Нейротипичные сверстники, волонтеры 12-30 лет