Проекты

Краткое описание

Проект продолжит начатую нами работу по созданию условий для полноценного дополнительного образования 152 детей из Синьял-Покровского сельского поселения Чебоксарского района Чувашской Республики (деревень и сел Хозандайкино, Синьял-Покровское, Важуково, Селиванкино, Ст.Ишлеи). В 2020-2021 годах, благодаря Фонду президентских грантов, в д. Хозандайкино появился Центр детского развития «Мандаринка», охватив все 152 школьника 1-11 классов данных деревень и сел необходимой системой дополнительного образования в части творческого развития. Была организована работа творческой (рисование, лепка из глины), музыкальной (игра на пианино, барабанной установке, курсы ди-джеинга) студий и кружка по моделированию из пластика и бумаги. По словам школьников и их родителей, данный центр ничем не уступает столичным учреждениям дополнительного образования. Это был прецендент объединения большого числа неравнодушных людей, организаций и грантовых средств. Работа творческих кружков в рамках проекта Центр детского развития «Мандаринка 2.0» будет продолжена в новом учебном 2021-2022 учебном году за счет собственных средств и средств партнеров. Кроме этого, нововведениями проекта станут открытие 2 крайне важных для наших воспитанников кружков – робототехника и спортивный туризм. Для этого будет частично отремонтировано помещение Центра, приобретено и установлено оборудование. Таким образом, проект позволит максимально охватить существующую аудиторию разнообразным качественным дополнительным образованием. В рамках проекта впервые будет проведен летний туристический лагерь для школьников старших классов, будет организована ежедневная работа центра по 5 направлениям работы. В конце учебного года каждый ребенок примет участие в отчетных мероприятиях кружков Центра и презентует свои работы родителям. Главным событием по итогам проекта станет обсуждение вопроса дальнейшего развития Центра с представителями органов власти (в т.ч. системы образования) Чебоксарского района.

Цель

1. создание условий для комплексного дополнительного образования 152 детей из Синьял-Покровского сельского поселения Чебоксарского района Чувашской Республики (деревень и сел Хозандайкино, Синьял-Покровское, Важуково, Селиванкино, Ст.Ишлеи)

Задачи

1. Проведение организационных мероприятий в рамках проекта
2. Организация кружковой работы Центра детского развития, в т.ч. по новым направлениям
3. Презентация результатов работ родительскому сообществу и представителям системы образования района

Обоснование социальной значимости

Три года назад никто не мог подумать, что в маленькой деревне Хозандайкино в неболбшом сельском поселении Чувашской Республики появится центр дополнительного образования, не уступающий по своей комплектности крупным городам Чувашии. Благодаря объединению большого числа людей, организаций и при существенной поддержке Фонда президентских грантов в 2020 году был открыт Центр детского развития «Мандаринка», который создал условия для качественного получения дополнительного образования по творческим направлениям для 152 школьников 1-11 классов (т.е. всех 100%), проживающих в 5 деревнях Синьял-Покровского сельского поселения Чебоксарского района Чувашской Республики (Хозандайкино, Синьял-Покровское, Важуково, Селиванкино, Ст.Ишлеи). Это был прецендент, который был отмечен администрацией сельского поселения, представителями школы и, конечно же, самими школьниками и их родителями, как уникальная площадка развития творчества детей. Работая над проектом, мы поняли, что созданных условий недостаточно для полноценного развития. Многие школьники хотели бы развивать не только творческие навыки, но и технические, поскольку планируют связать свою жизнь с инженерными специальностями, с электроэнергетической отраслью, программированием и прочими высокооплачиваемыми сферами. Более того, это также связано и с тем, что по данным специальностям проводится целевой прием в ССУЗы/Вузы Чувашии. К примеру, АО «Чебоксарский электроаппаратный завод» заключает договора целевого обучения со старшеклассниками республики, в рамках которого ребята имеют больше шансов пройти на бюджетные места, получать стипендию и самое главное, они уже на этапе получения специальности станут работниками предприятия. https://www.cheaz.ru/press/news/2021/0212.html .
Данной возможностью смогут воспользоваться те ребята, кто активно развивается в программировании, отлично разбирается в математике и физике, что достигается не только школьной программой, но и дополнительным образованием.
Во всех регионах России, начинает работать все больше образовательных программ, которые позволяют готовить специалистов в области технических специальностей. Так, в Чувашии в 2019 г. открылись 40 центров IT образования «Точка роста» в целях формирования у обучающихся, проживающих в районах республики, современных технологических навыков http://www.obrazov.cap.ru/news/2019/09/24/otkritie-tochki-rosta-v-sosh-pos-opitnij-civilsjk Однако, ребята из малых населенных пунктов лишены данной возможности. Ближайшая школа, где создана «Точка роста» находится в 6-10 км от деревень нашего проекта. Расписание движения школьного автобуса строго регламентировано и часто не совпадает с работой данного кружка, что не позволяет ребенку оставаться на дополнительные занятия. Этот ребенок вынужден ехать домой, иначе он будет вынужден возвращаться домой пешком по автодороге, поскольку тротуаров нет, летом можно идти вдоль лесополосы, зимой же есть возможность идти пешком только по дороге. Понятно, что проблема расстояния касается школьников 1-9 класса, а старшеклассники могут самостоятельно дойти до дома, затрагивая огромное количество времени и к тому же разве это безопасно?
Другим важным направлением дополнительного образования и воспитательной работы с подрастающим поколением является формирование здорового образа жизни. На наш взгляд и по мнению наших воспитанников отличным инструментов в данной работе может стать кружок спортивного туризма, который формирует у ребят не только моду на здоровый образ жизни, но и учит самым обычным навыкам, которыми должен обладать любой человек – установка палаток, разжигание костра, элементарные навыки выживания в природных условиях. В конце концов, какое может быть полноценное детство без туристических лагерей или походов? Чтобы заниматься спортивным туризмом единственным вариантом для школьников наших деревень является поездка в г.Чебоксары, что конечно же не представляется возможным в силу финансовых и временных затрат. Многие родители просто не могут позволить ни финансировать данное увлечение, но и не смогут 2 раза в неделю уходить с работы, чтобы съездить в город вместе с ребенком на занятия.
Дополнительное образование является общедоступным, но получается не всегда и не для всех. Для 152 школьников пяти малых деревень, где всего то проживает 1459 человек (289 дворов), мечта заниматься программированием и спортивным туризмом может остаться просто мечтой. Совместными усилиями были созданы условия для творческого развития этих детей, и необходимо двигаться дальше и развивать новые направления работы.

География проекта

Синьял-Покровское сельское поселение Чебоксарского района Чувашской Республики (деревни и села Хозандайкино, Важуково, Синьял-Покровское, Селиванкино, Ст.Ишлеи)

Целевые группы

1. школьники 1-11 классов из 5 деревень Синьял-Покровского сельского поселения Чебоксарского района Чувашской Республики