Проекты

Краткое описание

Проект «Твой выбор: конструктор профилактики зависимостей для участников образовательных отношений в системе общего образования» направлен на создание и внедрение целостной образовательной системы, снижающей риск формирования химических и поведенческих зависимостей у подростков.

Конструктор представляет собой модульную систему готовых блоков (онлайн-курс, лекторий, тренинги, учебно-методический комплекс), которые общеобразовательные организации и родители могут самостоятельно адаптировать под свои нужды: выбирая нужные блоки (лекции, видео, гайды, тренинги), специалисты и семьи формируют персонализированную программу профилактики без необходимости разрабатывать материалы «с нуля», что повышает тиражируемость проекта. Неотъемлемой его частью является учебно-методический комплекс на печатной основе и в электронном виде "Твой выбор: жизнь без зависимостей" для обучающихся 7-9 классов, предназначенный для осуществления внеурочной деятельности. Он включает теоретический и практический материал по отдельным модулям : 1. Эмоциональный интеллект и основы самопознания. 2. Социальные навыки и коммуникация. 3. Химические зависимости. 4. Поведенческие и цифровые зависимости. 5. Эмоциональные и психологические зависимости. 6. Здоровый образ жизни.

В рамках проекта планируется:

• подготовка специалистов системы образования (педагогов, школьных психологов, социальных педагогов) через онлайн курс повышения квалификации, позволяющий тиражировать программу профилактики в разных регионах и осуществление преподавания курса "Твой выбор: жизнь без зависимостей";
• создание и распространение готового «конструктора» родительского лектория (презентации, видеофрагменты, брошюра/гайд «Вопросы и ответы»), включающего цикл из 6 лекций о ранних признаках употребления и зависимого поведения, общении с подростком о рисках, границах и правилах, цифровой среде и соцсетях, а также алгоритмах действий при возникновении подозрений на зависимое поведение с привлечением УМК "Твой выбор: жизнь без зависимостей";
• разработка и апробация УМК, включающего тренинг жизненных навыков для подростков ориентированного на формирование навыков осознанного принятия решений, сопротивление давлению сверстников и криминальному воздействию, развитие эмоционального интеллекта. Базой для пилотного внедрения проекта станут 17 общеобразовательных организаций в 10 регионах Российской Федерации.
• Проведение Всероссийского круглого стола по обсуждению вопросов профилактики зависимостей и представлению программы «Твой выбор: жизнь без зависимостей»;
• Разработка и апробация учебно-методического комплекса «Твой выбор: жизнь без зависимостей» для обучающихся 7-9 классов и педагогов общеобразовательных организаций.
Проект способствует обеспечению сотрудников общеобразовательных организаций, родителей практическим, научно и методически обоснованным инструментом профилактики, который можно оперативно адаптировать под региональные особенности и применять после завершения пилотной реализации проекты.

Цель

1. Обеспечить подростков 12–15 лет, родителей и специалистов 17 общеобразовательных организаций в 10 регионах Российской Федерации доступом к научно обоснованному учебно-методическому комплексу «Твой выбор: конструктор профилактики зависимостей для участников образовательных отношений в системе общего образования» (учебное пособие "Твой выбор: жизнь без зависимостей", тренинги жизненных навыков для подростков, лекторий для родителей, программа повышения квалификации для специалистов).

Задачи

1. Разработать и провести программу повышения квалификации для 100 специалистов общеобразовательных организаций (педагогов, психологов, социальных педагогов) по организации профилактических мероприятий на основе УМК «Твой выбор: жизнь без зависимости».
2. Разработать и реализовать лекторий для родителей (презентации, видеофрагменты, гайдбук) для проведения цикла из 6 лекций для 1000 родителей по распознаванию признаков зависимостей, выстраиванию границ и навыков бесконфликтного общения с подростком, формированию знаний о рисках в цифровой среде.
3. Разработать и апробировать в 17 школах тренинг жизненных навыков для 1000 подростков (навыки осознанного принятия решений, управления эмоциями, сопротивления давлению сверстников), а также учебно-методический комплекс "Твой выбор: жизнь без зависимостей".
4. Обеспечить методическую поддержку пилотных общеобразовательных организаций.
5. Организация круглого стола в Общественной палате РФ (г. Москва) по обсуждению вопросов профилактики зависимостей и представлению программы «Твой выбор: жизнь без зависимости».

Обоснование социальной значимости

Проблема:
Подростки подвержены ускоренному развитию химических и поведенческих зависимостей из-за незрелости нервной системы (префронтальная кора больших полушарий головного мозга формируется до 25 лет). Родители, педагоги зачастую не обладают знаниями и навыками распознавания ранних признаков различных типов зависимостей зависимостей, а школы не имеют готовых технологий для их профилактики. Это приводит к росту случаев употребления психоактивных веществ, формированию цифровой зависимости и делинквентного поведения, семейных кризисов.
Проведенный анализ официальной статистики подтверждает масштаб проблемы:
• Согласно данным, представленным Антинаркотическим комитетом «Доклад о наркоситуации в в 2024 году», количество преступлений с участием подростков в сфере незаконного оборота наркотиков выросло на 43,2% в 2024 г. (с 2,6 тыс. до 3,8 тыс. случаев) [35kichgorodeckij.gosuslugi]
• Средний возраст зависимых от химических наркотиков составляет 16-18 лет; среди них 60% зависимых в возрасте 16-30 лет; 20% - школьники в возрасте 9-13 лет.
• В докладе Всемирной организации здравоохранения (2022 г.) отмечается, что каждый 10-й подросток имеет зависимость от социальных сетей (рост с 7% в 2018 г.), у 12% подростков выявлено проблемное использование цифровых игр [tass].
• По данным Центра оперативного реагирования МВД, представленным в рамках круглого стола, «Цифровое пространство для детей: безопасность, общение, рынок детского контента и семейного просмотра», прошедшего в Общественной палате РФ, за I полугодие 2025 г. зафиксировано 395 суицидов среди несовершеннолетних, часто из-за семейных проблем и криминального влияния [vedomosti].
Причины существования проблемы:
• Ускоренное формирование зависимостей у подростков (в 3–5 раз быстрее, чем у взрослых) из-за физиологических и психологических особенностей данного возраста.
• Дефицит у родителей и педагогов знаний и навыков раннего распознавания признаков химических и нехимических зависимостей.
• Недостаток эффективных программ тренингов жизненных навыков (управление эмоциями, сопротивление давлению сверстников, навыков критического мышления), слабая разработка единого подхода через реализацию учебных курсов.
• Недостаток цифровой грамотности в отношении алгоритмов соцсетей и гаджетов, удерживающих внимание и формирующих цифровую зависимость [tass].
Как родители и специалисты решают проблему самостоятельно:
• Родители нередко полагаются на самостоятельные меры в борьбе с зависимостями подростков, такие как контроль и обсуждения, вместо немедленного обращения к специалистам [https://spb.hse.ru/news/925594298.html].
• 51% родителей активно обсуждают интернет-риски с детьми самостоятельно (рост на 9 п.п. с 2023), доверяя им (45%), что помогает минимизировать зависимости [https://values.snap.com/news/safer-internet-day-2025?lang=ru-RU].
• Педагоги проводят уроки, беседы, чтобы выявлять риски на ранних стадиях, но они не реализуются систематически и могут быть малоэффективны из-за отсутствия научно обоснованных методик и готовых конструкторов лекториев. В настоящее время отсутствует целостное учебно-методическое пособие для учащихся школ по профилактике зависимостей, материал носит отрывочный характер.

Последствия непринятия мер:
Краткосрочные: семейные конфликты, снижение успеваемости, первые пробы психоактивных веществ.
Долгосрочные: рост случаев химических и нехимических зависимостей, участия в незаконном обороте наркотических веществ, суицидов в подростковой и молодежной среде, рост нагрузки на учреждения системы здравоохранения и социальной поддержки.

Социальная значимость:
Проект способствует устранению дефицита профилактических инструментов с помощью тиражируемой системы организации работы по профилактики различного рода зависимостей: пилотная апробация проекта предполагает проведение курсов повышения квалификации (охват - 100 специалистов), разработку «конструктора» лектория для родителей подростков (охват - 1000 родителей), разработку и проведение тренинговых занятий для подростков (охват - 1000 подростков), а также созданию учебно-методического комплекса "Твой выбор: жизнь без зависимостей" для обучающихся 7-9 классов, включая электронные материалы и методическое пособие ( охват для апробации - 17 школ).

География проекта

17 школ в 10 регионах Российской Федерации: 1. ГБОУ СОШ № 47 г. Санкт-Петербурга; 2. ГБОУ гимназия № 209 г.Санкт-Петербурга «Павловская гимназия»; 3. МАОУ СОШ № 16 (г. Карпинск, Свердловская область); 4. МАОУ СОШ № 175 (г. Екатеринбург); 5. МАОУ «Лицей №110 им. Л.К. Гришиной» (г. Екатеринбург); 6. МАОУ СОШ № 166 (г. Екатеринбург); 7. МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» (г. Сатка, Челябинская область); 8. МБОУ Средняя школа № 9 (г. Липецк); 9. МАОУ Лицей ИГУ (г. Иркутск); 10. МБОУ Гимназия №1 (г. Иркутск); 11. МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №14 (г. Иркутск); 12. МАОУ ЦО № 47 (г. Иркутск); 13. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25» (г. Владимир); 14. МАОУ «Школа № 60 имени пятого гвардейского Донского казачьего кавалерийского Краснознаменного Будапештского корпуса» (г. Ростов-на-Дону); 15. МАОУ «Лицей №146 «Ресурс» Ново-Савиновского района (г. Казань); 16. МБОУ СОШ № 26 (г. Владикавказ); 17. ГБОУ «Школа № 56» (г. Москва).

Целевые группы

1. Подростки 12–15 лет из 17 общеобразовательных организаций в 10 регионах Российской Федерации (участники тренингов по развитию жизненных навыков) —1000 человек.
2. Родители (законные представители) подростков 12–15 лет из общеобразовательных организаций - участников проекта (1000 человек). По данным Росстата (Здравоохранение в России, 2025), преимущественно 30-49 лет с средним/высшим образованием.
3. Специалисты образовательных организаций (психологи, педагоги, социальные педагоги) из 17 общеобразовательных организаций, ответственные за проведение тренингов и лекториев (100 человек).
4. 17 общеобразовательных организаций из 10 регионов РФ - участники апробации учебно-методического комплекса "Твой выбор: жизнь без зависимостей"