Проекты

Краткое описание

Социальный проект "Подари Земле дерево" направлен на повышение экологической культуры у не менее 2000 учащихся младших классов школ г. Ставрополя посредством участия детей в процессе посадки, выращивания с последующей высадкой в природу их первого в жизни дерева. Структурно проект состоит из четырёх этапов. На первом этапе проводится цикл эко-уроков с теоретической и практической составляющими. На уроках с детьми проводятся диалоги на темы - что такое лес, какова его роль в жизни человека и животных, как воздействует человек на природу и леса в частности, что может сделать каждый житель для того, чтобы леса были чистыми и как сохранить и увеличить их площади, обсуждаются другие экологические проблемы, например, вопрос раздельного сбора мусора и способов его переработки. Затем детям предлагается посадить своими руками в горшочек с грунтом первое в их жизни дерево - желудь дуба. Для повышения всхожести желуди предварительно проходят стратификацию. После эко-урока они приносят этот горшочек домой, ухаживают за ним, поливают и наблюдают как прорастает саженец и как он растёт. В этой части образовательной программы учащиеся самостоятельно овладевают навыками по уходу и наблюдению за живыми растениями. В случае возникновения вопросов - наши специалисты дают подробные консультации по телефону и через соц.сети. Третий этап включает в себя проведение мероприятия по организованной высадке выращенных детьми саженцев на постоянное место. Для этого, на специально отведённых городским лесничеством территориях мы предварительно проводим подготовку - очищаем от сухостоя, размечаем территорию, устанавливаем деревянные колышки для обозначения места посадки и для того, чтобы в дальнейшем саженец было видно среди травы при поливе и прокосе от сорняков. Также заранее делаем посадочные ямки и при необходимости завозим грунт-чернозём и разносим его к каждому посадочному месту, ввиду того что, не всегда почвенные условия соответствуют требованиям для молодых саженцев, так как бывают тяжёлые глинистые почвы. На заключительном этапе проводится наблюдение и серия мероприятий по уходу совместно с детьми за молодыми посадками. Кроме того, в период летних каникул уход (полив саженцев, прокос травы, подсыпка грунта в лунки) осуществляется силами участников команды проекта и волонтёрами .
Основной целевой группой проекта являются учащиеся младших классов образовательных учреждений города.
Данный проект уникален в своём роде и наша команда первая и единственная в крае, кто осуществляет подобные воспитательные методики в сфере экологии на протяжении уже двух лет.
Проект имеет большой потенциал к масштабированию и рассчитан на развёртывание долгосрочной деятельности с расширением поля взаимодействия с образовательными и дошкольными учреждениями региона.
Реализация проекта позволит существенно повысить общий уровень экологического образования и экологической культуры, усовершенствовать методики проведения эко-уроков, а также увеличить площадь зелёных насаждений в городе.

Цель

1. Сформировать комплекс навыков по бережному отношению к природе у не менее 2000 учащихся младших классов города Ставрополь посредством организации и проведения серии эко-уроков и практических мероприятий по высадке выращенных детьми саженцев с последующим наблюдением за ними и уходом.

Задачи

1. Повысить уровень теоретических знаний у не менее 2000 учащихся школ г. Ставрополя, по вопросам бережного отношения к экологии, сохранению экологических ресурсов и значимости участия каждого гражданина РФ в сохранении и приумножении природных богатств.
2. Вовлечь в процесс сохранения и приумножения природных богатств не менее 2000 учащихся школ г. Ставрополя, посредством проведения серии практических занятий.
3. Сформировать у учащихся практические навыки по высадке на постоянное место в природу самостоятельно выращенного дерева и уходу за молодым саженцем посредством проведения серии акций на специально отведённых территориях.
4. Тиражировать успешный опыт по формированию экологической культуры у школьников в учебные заведения городов и районов Ставропольского края.

Обоснование социальной значимости

Активно занимаясь в экологическом движении, вот уже на протяжении более 6 лет, участники нашей команды пришли к выводу, что только административными, запретительными и карательными мерами добиться устойчивого результата в вопросах экологии и природосбережения невозможно. Основная идея состоит в том, и она созвучна с тезисом С.Б. Иванова, « …что в сознании граждан необходимо сделать экологический поворот». Можно долго бороться со свалками, рапортовать об объемах вывезенного мусора из наших лесов, однако целиком проблемы это не решает. На наш взгляд, работать необходимо по нескольким направлениям. И одним из таких направлений является экологическое воспитание подрастающего поколения. Для оценки глубины проблемы нашей командой было проведено исследование причин низкого уровня экологической культуры у учащихся школ г. Ставрополя. Мы опирались на анализ данных, полученных от более 200 респондентов - учителей начальной школы и педагогов дошкольных учреждений. По результатам исследования около 84% детей младших классов имеют низкий(!) уровень экологических знаний и навыков.
При этом уровне для детей характерно неустойчивое отношение к животным и растениям без выраженной положительной направленности. Отношение ситуативно: дети наряду с отдельными позитивными действиями могут проявлять к объектам небрежность и даже агрессивность. При этом действуют неосознанно, механически, подражательно, могут присоединяться к неправильному поведению других. Живыми считают неживые объекты, и наоборот, не относят к живому - растения. Дети в целом понимают, что нельзя наносить природным объектам вред, но не осознают почему. Мотивируют необходимость бережного отношения к ним боязнью наказания или не могут объяснить, утверждая, что «так надо». Не умеют ухаживать за живыми существами. А вот после проведения наших экоуроков, особенно после высадки саженцев, уже большинство детей думают и поступают иначе. К природе относятся осознанно и с любовью. Подтверждением тому является - то, что дети даже украшают место посадки саженца (привязывают ленточки, оставляют любимые игрушки и др.), многие приходят и ухаживают за саженцем.
Проект способствует повышению уровня экологического образования и экологической культуры, формированию экологического сознания юных россиян, которые в свою очередь, активно воздействуют на сознание взрослых. Реализация проекта позволит существенно изменить ситуацию в экологическом образовании, повысит уровень экологической грамотности у детей, а также их родителей.

География проекта

Город Ставрополь

Целевые группы

1. Учащиеся младших классов