Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание инклюзивного творческого пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья. Создание собственного уголка, как сенсорной комнаты, для особых детей весьма значима и крайне необходима. Для многих эта единственная возможность адаптации к социуму, получить новые навыки и умения, расслабиться. Также раскроются возможности для развития потенциальных творческих способностей с учетом интересов и желаний.
В рамках проекта планируется создать и развить инклюзивные направления, которые включают в себя:
1. Декоративно-прикладное искусство - проведение мастер-классов;
2. Занятия по развитию и запуску речи - обучение для детей в виде игротерапии, куклотерапии, арт-терапии, анималотерапии;
3. Игровые уроки по этикету - обучение этикета в игровой и ролевой форме;
4. Психолого-педагогическая поддержка ребенка и родителей - это сопровождение ребенка с ОВЗ и содействие в максимально возможной для него социальной и образовательной адаптации в инклюзивном пространстве.
В сенсорной комнате будет создана площадка для всестороннего развития "особого ребенка" в занятиях и мероприятиях. Также это реальная возможность для родителей детей с ОВЗ воспользоваться помощью специально обученного педагога-психолога, на время доверив ему заботу о ребенке. Пользуясь услугами сенсорной комнаты, родители могут заняться неотложными делами, сходить к врачу или просто отдохнуть, а ребенок в это время учится общаться с новыми людьми, получает знания, умения и впечатления. Такой простой вид помощи позволяет снизить психологическую напряжённость в семье и повысить качество ее жизни, поскольку уход за ребенком с ОВЗ требует от родителей больших усилий и занимает практически всё время.
Участниками проекта станут 20 детей с ограниченными возможностями здоровья и их родители.
Направления работы представлены следующим образом:
1. Работа с детьми:
- регулярные занятия в игровой форме и проведение терапии;
- занятия, посвящённые социальной и психологической реабилитации и адаптации;
- проведение досуговых мероприятий.
2. Работа с родителями:
- разовые индивидуальные встречи с психологом для психологической поддержки и разгрузки родителей;
- творческая мастерская для родителей.
В связи с эпидемиологической ситуацией в стране при занятиях будут строго соблюдаться меры безопасности и использования средств защиты, и возможно, часть занятий и мероприятий будет переведена в онлайн формат.

Цель

1. Создание сенсорной комнаты для развития, творчества и эмоциональной разгрузки ребенка с ОВЗ. Снижение психологической напряжённости в семье воспитывающих детей с инвалидностью.

Задачи

1. Подготовка к начале реализации проекта. Приобретение и оборудование сенсорной комнаны.
2. Начало реализации проекта.
3. Организовать информационное сопровождение проекта в СМИ, также на официальном сайте о начале и ходе реализации проекта;
4. Подготовка и проведение семинара об итогах и результатах для некоммерческих организаций близлежащих районов для тиражирования проекта в других районах.

Обоснование социальной значимости

В наше время одной из главных проблем стало увеличивающееся число детей с ограниченными возможностями здоровья. Родители таких детей постоянно находятся в эмоциональном и физическом напряжении, им трудно планировать свою жизнь, а чаще всего, их жизнь подстроена полностью под интересы ребенка. Не у всех есть родственники, готовые оказать помощь и брать ребенка к себе на время, даже на пару часов. По этим причинам, многие родители не выдерживают напряжения и эмоционально выгорают.
Одна из главных задач родителей «особенного ребенка» не изолироваться дома, не опускать руки, а наоборот развивать, адаптировать к обществу, выходить в социум, дать ребенку жить полноценной жизнью. Все это родители прекрасно понимают, но выделяя лишние пару часов для совместного досуга им надо заново подстраиваться под свой привычный ритм жизни и менять планы, тяжело это дается и детям.
Благодаря открытию сенсорной комнаты (с соблюдением всех санитарных норм) родители смогут оставлять своего ребенка на пару часов и заняться своими делами и при этом не беспокоиться о ребенке, ведь с ним в это время будет работать психолог, проводить коррекционно-развивающие занятия, формирование социальных, коммуникативных и бытовых навыков, вести с ним активное общение, развивать его творчество и проводить различные терапии в сенсорной комнате, которая полностью подстроена под "особенного ребенка", ни острых углов, никаких лишних предметов. Также в гости к детям периодически будут приходить волонтеры-аниматоры и совместно проводить время (костюмы аниматоров имеются в наличии у организации более 20 персонажей). Помимо этого и сами родители смогут получить психолого-педагогическую помощь.

География проекта

Городской округ города Сибай и г. Сибай Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети-инвалиды
3. Родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья