Проекты

Краткое описание

Проект рассчитан на 9,5 месяцев и включает следующие этапы:

1. Подготовительный этап (июль-август 2020 года)
- согласование графика выездных лекций в школах г.Саратова и выбранных районных центров Саратовской области (всего в 5 выбранных городах есть 23 школы, где изучается немецкий язык)
- разработка лекций и презентаций, методических рекомендаций для участников проекта (школьников и учителей) по выполнению заданий проекта, разработка и подготовка раздаточных и дополнительных материалов

2. Областной этап (сентябрь - ноябрь 2020 года) - от 900 до 1400 участников
- встречи с учениками 9-11 классов школ г.Саратова, г.Энгельса, г.Маркса, г.Балаково, г.Вольска
- проведение лекций о роли немецкого языка в современном бизнесе и перспективах построения карьеры с немецким языком (на русском языке)
- проведение семинаров по основам бизнеса на немецком языке (для школьников, изучающих немецкий язык в качестве первого иностранного)
- проведение семинаров начального уровня по бизнес-немецкому (для школьников, ранее не изучавших немецкий язык)
- проведение конкурса идей стартапов, способных работать на рынках России и Германии

3. Онлайн бизнес-школа (на русском и немецком языке) для победителей регионального этапа (декабрь 2020 - март 2021 года) - 200 участников
- лекции по основам бизнеса, маркетинга, стратегиям выхода на зарубежные рынки
- доработка идей стартапов до проекта
- отбор 40 лучших проектов для участия в бизнес-лагере

4. Билингвальный бизнес-лагерь в г.Саратове (март-апрель 2021г.)
- лекции членов Бизнес-клуба российских немцев (БКРН) по возможностям кооперации российского и немецкого бизнеса
- доработка проектов стартапов под руководством тьюторов (8 команд по 5 человек, каждая команда из 5 личных проектов выбирает один командный)
- семинары по бизнес-немецкому
- защита проектов
- экскурсии по Саратову (билингвальная экскурсия "Саратов немецкий") и Марксу ( бывший Екатериненштадт)
- встречи приглашенных членов БКРН с региональными предпринимателями (Полезный завтрак Опоры России) и студентами экономических факультетов вузов и проведение лекций и презентаций по возможностям сотрудничества российского и германского бизнеса - около 300-350 человек

Примечание: Команда проекта работает вместе и реализует различные проекты с 2010 года, когда руководитель и координаторы проекта (кроме Дарьи Шмидт) были сотрудниками Саратовского института РГТЭУ). После реорганизации РГТЭУ данная команда продолжила работу в рамках Международного образовательного центра "Б.И.С", а в 2017 году учредила АНО ДПО "БОЦ БИС". У команды есть большой опыт привлечения финансирования от региональных профильных министерств, коммерческих и некоммерческих организаций и проведения значимых городских и областных мероприятий. И именно команда проекта является разработчиком системы непрерывного билингвального бизнес-образования, которое успешно внедряет с 2014 года в разных форматах с немецким и английским языком, а также формата Турнира по бизнес-играм среди школьников.

Цель

1. Повышение мотивации к изучению немецкого языка через формирование предпринимательской грамотности

Задачи

1. Формирование билингвальных профессиональных компетенций в сфере бизнеса и надпрофессиональных навыков средствами русского и немецкого языков (в билингвальном режиме) у учащихся 9-11 классов школ Саратовской области (г.Саратов, г.Энгельс, г.Маркс, г.Балаково, г.Вольск)
2. Формирование статуса немецкого языка как средства построения успешной карьеры
3. Создание пула школ в Саратовской области, способных и готовых внедрять основы бизнес-образования в билингвальном режиме (на русском и немецком языке) для построения в долгосрочной перспективе системы непрерывного билингвального бизнес-образования от школы до работодателя

Обоснование социальной значимости

Саратовская область - регион, в котором располагалась Республика немцев Поволжья, исторически играл важную роль в сохранении и возрождении немецкого языка и культуры и выстраивании деловых связей между Россией и Германией. Однако в последнее десятилетие отмечается значительный спад интереса к изучению немецкого языка в регионе.
Это происходит на фоне стремления Германии укрепить позиции немецкого языка как языка европейского бизнеса. Германия была и остается одним из главных экономических партнеров России и Саратовской области. Бизнес Германии заинтересован в инвестициях в Россию, и все больше российских компаний рассматривают Германию качестве рынка для экспорта своей продукции. Несмотря на лидирующие позиции английского языка в мировом бизнесе, большинство германских компаний, представленных в России, предпочитают принимать на работу кандидатов, владеющих немецким языком на уровне выше среднего.
Формирование профессиональных компетенций в сфере бизнеса на немецком и русском языках, начиная со школы, позволит выпускникам школ увидеть перспективу построения карьеры именно в сфере российско-германских бизнес-отношений, увеличить число людей, заинтересованных в изучении немецкого языка и знакомстве с немецкой культурой, что крайне важно для сохранения национальных и культурных традиций народов Саратовской области и повышения конкурентоспособности региональных кадров на российском и международном рынке труда.
В Саратовской области есть большой кластер крупных германских предприятий (группы компаний BOSCH, Henkel, Vossloh, Хайдельбергцемент). В самом Саратове с конца 90х - начала 2000х годов сохранилась и продолжает успешно функционировать сеть школ с углубленным изучением немецкого языка. Однако на этапе профориентации и выбора профессии происходит смещение интересов школьников в пользу английского языка и профессий, востребованных в более крупных городах. По данным Министерства образования Саратовской области, только 0,28% школьников сдавали в 2019 году ЕГЭ по немецкому языку, и всего 0,09% - ОГЭ.
Данные цифры коррелируют с данными ВЦИОМ о том, что только 1% россиян (принявших участие в опросе в 2019 году) свободно владеют немецким языком, и 0,9% собираются в ближайший год изучать немецкий язык как новый иностранный язык. При этом ВЦИОМ отмечает негативный тренд снижения авторитета и уровня доверия россиян к традиционным формам изучения иностранных языков (57% - самостоятельное изучение с использованием различных интернет-ресурсов). Этот факт подтверждает необходимость создания новых форматов изучения иностранных языков.
Гете-институт также отмечает важность интенсификации работы именно в направлении "Профессиональный немецкий", поскольку изучение немецкого языка для профессии часто остается за кадром образовательной и просветительской деятельности языковых и культурных институтов, а фокус внимания смещен на коммуникативные курсы немецкого языка и знакомство с немецкой культурой.
Инновационный формат реализации проекта в виде билингвальных бизнес-семинаров и билингвального бизнес-лагеря позволит вывести изучение немецкого языка на новый уровень и превратить немецкий язык из изучаемого для неопределенных целей пережитка прошлого в актуальный тренд регионального и российского бизнес-образования.
Также формат билингвальных бизнес-семинаров и билингвального бизнес-лагеря будет способствовать формированию билингвальной профессиональной компетенции в сфере бизнеса, которая синтезирует на междисциплинарном уровне языковой, предметный и межкультурный компонент и обеспечивает формирование таких важных напрофессиональных навыков (soft-skills) как глобальное и критическое мышление, опыт работы над проектами в команде, опыт решения практических задач и систематизации больших объемов профессионально значимой информации как на родном, так и на иностранном языке. Предпринимательская грамотность - один из трендов современного школьного обучения, неразрывно связанная с подготовкой к сдаче ЕГЭ по обществознанию, которое необходимо для поступления почти во все вузы Саратова. Однако с 2016 по 2019 год падает число сдающих его (с 62,47% до 56,36%) и средний балл по региону остается очень низким (54-56 баллов), при необходимых для поступления в вузы федерального значения 63-67 баллах (в местные вузы достаточно менее 40 баллов).
Работа с целевой группой 9-11 классов позволит провести профориентационную работу и, возможно, повлиять на решение выпускников об обучении на экономических направлениях в вузах Саратова с целью построения карьеры в Саратовской области вместо отъезда в другие регионы для обучения и работы, что позволит сократить отток абитуриентов из региона и в перспективе повысить уровень конкурентоспособности региональных кадров на рынке труда.

Примечание: Полная статистика по изучению немецкого языка, требованиям рынка труда в мире и в России, а также выдержки из интервью с представителями бизнеса и образования представлены в полном описании проекта.

География проекта

Город Саратов и крупные областные центры Саратовской области (Энгельс, Маркс, Вольск, Балаково) В Саратове есть сеть из 5 школ, где немецкий язык изучается в качестве иностранного, и именно на базе этих школ в конце 90х-начале 2000х годов реализовывался проект по раннему билингвальному обучению (природоведение, музыка, физкультура, труд). Города Энгельс, Маркс, Вольск и Балаково выбраны не случайно. Энгельс был столицей Республики немцев Поволжья, которая существовала до 1941 года. Маркс - исторически немецкий город Екатериненштадт. В Вольске и Энгельсе расположены промышленные кластеры крупных германских концернов. В Вольске и Балаково (один из крупнейших промышленных центров региона) сильная традиция преподавания немецкого языка в школах. Другим важным фактором выбора этих городов является удобная логистика по одной трассе (Саратов - Энгельс - Маркс - Балаково - Вольск), что важно для проведения областного этапа и транспортировки участников бизнес-лагеря)

Целевые группы

1. учащиеся 9-11 классов школ Саратовской области (г.Саратов, г.Энгельс, г.Маркс, г.Балаково, г.Вольск), изучающие немецкий язык как иностранный
2. учащиеся 9-11 классов школ Саратовской области (г.Саратов, г.Энгельс, г.Маркс, г.Балаково, г.Вольск), ранее не изучавшие немецкий язык