Проекты

Краткое описание

В Бирске - духовно-культурном центре Башкортостана - при поддержке субсидии ФАДН России созданы условия для развития духовно-просветительской деятельности: построено здание с материально-техническим оснащением, разработана Концепция деятельности, открыты представительства в районах. Однако отсутствуют условия для системной подготовки богословов и педагогов по освоению компетенций духовно-нравственного просвещения. Решить эту проблему призван проект. Он включает: Этапы: Сообщество экспертов, Гостиная наставников, Трансляционные площадки.
Для развития Сообщества экспертов организуется Сетевая академия аналитиков и проводится Школа-конференция «Духовно-нравственная культура современного общества: междисциплинарные аспекты и опыт просветительской деятельности». В Сетевой академии аналитиков осваиваются компетенции проведения аналитического исследования в сфере духовно-нравственном просвещении: сбор, обработка данных, анализ, интерпретация и визуализация результатов. Аналитические проекты молодых аналитиков проходят защиту и публикуются в Сборнике.
Школа-конференция включает Академический и Практический модули. Экспертами выступают ученые, изучающие теоретико-методологические основы духовно-нравственного просвещения, и практики в сфере просветительства. Участники мероприятия обсуждают актуальные вопросы развития духовной культуры личности, общества и обмениваются лучшими практиками привития базовых национальных ценностей. Мероприятие позволяет найти и накопить новые знания о духовно-нравственной культуре, систематизировать их, передать уникальный опыт духовно-нравственного развития и воспитания, духовного просвещения. По результатам издается коллективная монография.
На Презентационном модуле Гостиной наставников служители религиозных организаций и опытные педагоги делятся своим опытом в сфере духовно-нравственного просвещения с начинающими просветителями. Практики духовно-нравственного просвещения пройдут конкурсный отбор. Лучшие из них номинируются.
На Практическом модуле Гостиной наставников проводится цикл обучающих и деловых мероприятий (презентация, открытый лекторий, мастер-класс, кейс, мастерская, панельная дискуссии, деловой завтрак, генерализатор и т.д.). Участники осваивают компетенции социального проектирования, оценки социальных проектов в сфере духовно-нравственного просвещения и организации духовно-просветительских мероприятий. Итог реализации второго этапа сопровождается выпуском сборников лучших практик в сфере духовно-нравственного просвещения.
Трансляционные площадк», организуемые в ряде городов РФ (Болгар, Дудинка, Ижевск, Магнитогорск, Москва, Мурино, Рязань, Тверь, Хабаровск, Ханты-Мансийск, Шадринск и др.), предполагают трансляцию деятельности Центра компетенций «Мы просвещаем», тиражирование лучших практик и обмен опытом духовно-просветительской деятельности посредством выступления на мероприятиях принимающей стороны, а также выпуска и распространения методических материалов, изданных по результатам реализации проекта.

Цель

1. Организовать постоянно действующий центр компетенций «Мы просвещаем» по развитию компетенций духовно-просветительской деятельности у служителей религиозных организациях и педагогов

Задачи

1. Создать сообщество экспертов для обеспечения экспертного сопровождения формирования компетенций у служителей религиозных организаций и педагогов в сфере духовно-нравственного просвещения
2. Организовать в «Гостиной наставников» работу служителей религиозных организациях и педагогов, имеющих опыт в сфере духовно-нравственного просвещения, по обучению начинающих просветителей
3. Создать «Трансляционные площадки» по тиражированию лучших практик духовно-нравственного просвещения в субъекты Российской Федерации обмена опытом в сфере духовно-просветительской деятельности

Обоснование социальной значимости

Проект направление на решение одной из важных социальных проблем - отсутствие условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации. Задача по решению данной проблему закреплена в Указе Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года".
Для осуществления такой работы при поддержки Федерального агентства по делам национальностей (ФАДН России) строятся и открываются Духовно-просветительские центры.
АНО «Духовное благолепие» является победителем конкурса ФАДН России предоставления субсидий из федерального бюджета на поддержку некоммерческих организаций в сфере духовно-просветительской деятельности с целью улучшения межнациональных и конфессиональных отношений (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20.05.2019 г. № 981-р). Конкурс проводился в целях государственной программы Российской Федерации «Реализация государственной национальной политики», утвержденной постановлением Правительства Российской федерации от 29 ноября 2016 г. №1532. С 2019 по 2020 годы в соответствии с условиями субсидии, полученной из средств Федерального бюджета, АНО «Духовное благолепие» осуществило строительство здания Духовно-просветительского центра. Это позволило создать благоприятную материально-техническую базу. В Башкирии Духовно-просветительский центр первый и пока единственный. Деятельность Центра включает региональную повестку. Поэтому в работе Центра участвуют религиозные и образовательные организации Республики Башкортостан.
При консолидации (взаимодействии, партнерстве) религиозных организаций традиционных конфессий и образовательных организаций на базе Центра проводятся мероприятия в сфере духовно-просветительской деятельности.
По данным Совета по государственно-конфессиональным отношениям при Главе Республики Башкортостан в Республике Башкортостан православие и ислам являются ведущими конфессиями, их объединения составляют 90% от общего количества религиозных организаций: около 71% – мусульманские, 19% – православные. Протестантские формирования (баптисты, адвентисты, пятидесятники, мормоны и др.) и прочие верования (старообрядцы, буддизм, языческие верования) – около 10%. В Республике действуют 13 религиозных центров, 1978 религиозных объединений различных конфессий, из них зарегистрировано Управлением Министерства юстиции РФ по РБ 1568.
Православное христианство представлено Башкортостанской митрополией Московского патриархата Русской Православной церкви, которая состоит из четырех епархий: Уфимской, Бирской, Нефтекамской, Салаватской. В митрополию входят 383 прихода (из них 354 зарегистрированных и 29 без регистрации).
На территории республики расположено 209 типовых православных храмов и 65 приспособленных под храмы помещений.
Мусульманская умма представлена двумя духовными центрами: Центральное духовное управление мусульман России и Централизованная религиозная организация — Духовное управление мусульман Республики Башкортостан. На территории Башкортостана расположено 1005 типовых мечетей и 168 приспособленных под мечети зданий.
Система образования в РБ включает в себя учреждения дошкольного воспитания, школы, профессионально-технические, средне-специальные и высшие учебные заведения.
В Республике Башкортостан действуют 1644 дошкольных образовательных учреждений, 1587 общеобразовательных школ и школ-интернатов, 10 государственных вузов, 17 филиалов вузов, 3 негосударственных самостоятельных и 8 филиалов негосударственных вузов, 75 государственных колледжей и техникумов
В системе образования РБ работают 42353 педработника, в том числе 38286 учителей.
Однако служители религиозных организаций традиционных конфессий и педагоги испытывают ряд трудностей в сфере духовно-просветительской деятельности, по созданию условий для духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России :
- отсутствует центр компетенций, способный оказать комплексную поддержку специалистам в сфере духовно-просветительской деятельности,
- не установлено социальное партнерство между служителями религиозных организаций и специалистами "помогающих профессий" по воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации,
- у специалистов-просветителей сформированы на низком уровне компетенции в сфере духовно-нравственного воспитания и развития личности и общества,
- не разработана методика развития компетенций духовно-просветительской деятельности, поэтому специалисты-просветители не владеют методикой духовно-нравственного просвещения,
- отсутствует квалифицированная подготовка специалистов-просветителей,
- отсутствует коворкинговый центр по выявлению и разработки проектов по духовно-нравственному просвещению,
- отсутствуют интерактивные площадки по трансляции лучших практик в сфере духовно-просветительской деятельности,
- другие.

География проекта

Республика Башкортостан, г.Болгар (Республика Татарстан), г.Дудинка (Красноярский край), г.Ижевск (Удмуртская Республика), г.Магнитогорск (Челябинская область), г. Москва, г.Мурино (Ленинградская область), г.Рязань (Рязанская область), г.Тверь (Тверская область), г.Хабаровск (Хабаровский край), г.Ханты-Мансийск (Ханты-Мансийский автономный округ), г.Шадринск (Курганская область)

Целевые группы

1. служители религиозных организаций традиционных конфессий
2. педагоги, в том числе студенты педагогической направленности