Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает организацию адаптационных мероприятий для 50 семей, воспитывающих детей с нарушением слуха. Основная цель - предоставить этим семьям необходимые инструменты и ресурсы для комплексного развития их детей. Мы стремимся расширить возможности таких семей, создавая благоприятную среду для социальной адаптации и обучения. Проект создаёт благоприятную среду, способствующую социальной адаптации детей и активному участию родителей в этом процессе. Мы знаем, что родители играют ключевую роль в жизни и развитии ребёнка, являясь его первыми учителями. Поэтому наша цель - вовлечь их в процесс реабилитации, предоставив необходимые знания и поддержку, чтобы они могли эффективно помогать своим детям.
Проект ориентирован на семьи, воспитывающие детей с нарушением слуха, включая тех, кто прошёл кохлеарную имплантацию. Он состоит из четырёх основных компонентов: индивидуальные и групповые занятия для социальной адаптации детей, обучение и поддержка родителей, а также психологическая помощь для всей семьи. Эти мероприятия направлены на улучшение качества жизни и содействие интеграции в общество для детей с нарушением слуха и их семей.
Ежедневные индивидуальные занятия направлены на развитие у глухих детей слуха и речи. Для каждого ребенка будет проведено 9 индивидуальных занятий. (5 занятий с сурдопедагогом, 4 с логопедом). Ежедневные групповые занятия - это отличная возможность для детей развивать свои способности. В малых группах по 3 человека, при участии родителей и специалистов, дети закрепляют навыки, полученные на индивидуальных занятиях. Такие занятия помогают развивать когнитивные, двигательные и коммуникативные способности. В больших группах по 9 человек дети учатся взаимодействовать со сверстниками.
Консультации с психологами станут надёжной поддержкой для родителей, помогая им справляться с поведенческими сложностями, связанными с особенностями их ребёнка. Также будут организован "Родительский клуб" - встречи, призванные объединить семьи, оказавшиеся в похожей ситуации. Такие клубы станут площадкой для обмена опытом, взаимной поддержки, мотивации и обучения.
«Школа для родителей» поможет повысить осведомленность о глухоте, ее лечении и о том, как лучше всего участвовать в реабилитационном процессе своего ребенка.
Реализация запланированных в рамках проекта мероприятий позволит достичь ряда важных целей. Во-первых, мы стремимся создать комфортную и поддерживающую среду для семей, в которых растут дети с нарушением слуха, облегчая процесс их адаптации. Во-вторых, проект направлен на улучшение социальной интеграции детей с проблемами слуха и их взаимодействие с окружающим миром. В-третьих, мы хотим укрепить семейные связи и помочь родителям в воспитании таких детей. В-четвёртых, проект предусматривает обучение и предоставление родителям необходимых навыков и знаний. Наконец, мы надеемся, что приобретённый опыт будет полезен и распространится среди других семей, оказавшись в подобной ситуации.

Цель

1. Содействие в социальной адаптации семей, воспитывающих детей с нарушенным слухом

Задачи

1. Выработать навыки коммуникации внутри семей, воспитывающих детей с нарушенным слухом путем совместных мероприятий для детей и родителей
2. Организация и проведение информационно-образовательные мероприятий для семей с детьми, имеющими нарушения слуха
3. Организовать практические тренинги и социальные мероприятия, направленные на подготовку семей с детьми, имеющими нарушения слуха, к успешной интеграции в общество слышащих людей, развивая навыки адаптации и коммуникации в различных социальных ситуациях.
4. Трансляция полученного опыта

Обоснование социальной значимости

Согласно статистическим данным за период 2010-2020 годов, в среднем на 1000 новорожденных детей приходится 3 ребёнка с нарушением слуха. Эти данные подтверждаются статистическими отчётами "Основные показатели здоровья матери и ребенка, деятельность службы охраны детства и родовспоможения в Российской Федерации". Слух является одним из наиболее значимых аспектов здоровья человека. Даже небольшое снижение слуха отрицательно влияет на развитие ребенка, приводя к вторичным нарушениям развития. При большой потере слуха у ребенка не развивается речь, и он рискует остаться немым при отсутствии сурдопедагогической и психологической помощи.
Для семьи появление ребенка с нарушенным слухом является большим испытанием. Многие родители в сложившейся ситуации оказываются беспомощными. Их положение можно охарактеризовать как внутренний психологический и внешний социальный тупик. В данной ситуации родителям кажется, что они остались одни на один с этой ситуацией. Семья дезориентирована и не знает, что делать. В большинстве случаев проходит много времени прежде, чем родители начнут активные действия по социализации и реабилитации ребенка с ограниченными возможностями по слуху.
При проведении своевременной и должной реабилитации и социальной адаптации глухие дети социализируются и становятся полноценными членами общества. Глухие дети не только обретают способность слышать, но и интегрируются в общество. Снижается нагрузка с государства так ка ребенок учится в массовых школах, и родители беспрепятственно работают понимая, что интеграция ребенка успешна.
В настоящее время существует проблема недостаточной социальной поддержки семей, воспитывающих детей с нарушением слуха. Реабилитационные программы, как правило, сосредоточены на медицинских и образовательных аспектах, но упускают из виду социальную интеграцию. Семьи часто оказываются в изоляции, не зная, как справиться с такой ситуацией и как помочь ребенку адаптироваться в обществе. Это может привести к напряженности в семье, эмоциональным проблемам и даже разладу в отношениях.
Семьи большинства глухих или слабослышащих детей несут ответственность за социальную адаптацию и реабилитацию своих детей. В результате многие семьи вынуждены заботиться о своих детях самостоятельно, без какой-либо профессиональной поддержки, особенно когда речь идет о помощи им справиться со своим заболеванием. Родители, воспитывающие глухих детей, должный активно искать ресурсы, которые позволят им обеспечить социальную адаптацию и реабилитацию. Социальный проект направлен на решение этих проблем, предлагая решения, которые позволят семьям адекватно удовлетворять потребности своих глухих детей,

География проекта

Все субъекты Российской Федерации, где проживают дети-инвалиды по слуху и родители, воспитывающие детей инвалидов по слуху.

Целевые группы

1. Семьи, воспитывающие детей с нарушенным слухом