Проекты

Краткое описание

Проект «Солнечный город» направлен на обустройство территории Реабилитационного центра « Солнечный» детской игровой площадкой с элементами спортивных тренажеров. Для детей с ограниченными возможностями, на данной площадке, предусмотрены специальные технические устройства, которые облегчат жизнь детей. Для каждого ребенка огромное значение имеет общение, а общение лучше всего происходит в игровой, ненавязчивой форме. Занятия на игровой площадке поможет детям получить положительные эмоции, а так же их активному развитию. В реабилитационном центре ежедневно проходят реабилитации 97 детей с ограниченными возможностями, многие из них с тяжелым диагнозом ДЦП. Передвигаться таким детям, а тем более играть на детских, игровых площадках, очень проблематично. Для осуществления оптимальной двигательной активности детей с ДЦП создается данная площадка. Детский «Солнечный город» устроен таким образом, чтобы на ней могли одновременно играть и заниматься не только дети с ограниченными возможностями, но и обычные дети. Именно здесь у ребенка с ОВЗ исчезнет ощущение, что он не такой как все. Обустройство «Солнечного города» с элементами спортивного оборудования, позволит специалистам центра использовать его на своих занятиях. Выполнение упражнений по адаптивной физкультуре, в том числе и дыхательной гимнастики, будут способствовать повышению уровня здоровья, следовательно, снизится риск заболеваемости. На участке реабилитационного центра, где растут хвойные породы, прекрасно место для оснащения спортивно-игровой площадки «Солнечный город», которая обеспечила бы комфортное пребывание детей с ограниченными возможностями на свежем воздухе.

Цель

1. Создание комфортных условий для приобщения детей младшего возраста к двигательной активности и занятиям физической культурой на свежем воздухе путем оснащения территории Реабилитационного центра спортивно-игровой площадкой.

Задачи

1. Обустройство детской площадки на территории Реабилитационного центра
2. Развитие двигательных и спортивных навыков

Обоснование социальной значимости

Сегодняшние реалии таковы, что большинство детей испытывают недостаток в движении. А у детей с ОВЗ это происходит еще и по причине имеющихся ограниченных возможностей здоровья. Причина этого гиподинамия – малоподвижный образ существования вследствие комфортных жизненных условий, развития научно-технического прогресса и высоких технологий. Это неизбежно меняет стиль жизни современных детей. Дети уже с раннего возраста предпочитают подвижным играм на воздухе сидение перед компьютерами играми и просмотрами мультфильмов на своих смартфонах. Недостаток движения вызывает целый комплекс нарушений в функционировании организма. Для малышей потеря в движениях - это потеря в развитии, здоровье, знаниях. Проведение подвижных игр и упражнений в основных видах движений на прогулке повышает двигателю активность детей, способствует дальнейшему закреплению навыков, улучшению здоровья. Двигательная деятельность детей на прогулке может быть очень разнообразной, но обязательно доступной возрастным особенностям и возможностям дошкольников. Чем разнообразнее движения, которые выполняет ребенок, чем богаче его двигательный опыт, тем больше поступает информации в мозг, что способствует более интенсивному интеллектуальному развитию малыша. Разнообразные движения, особенно, если они связаны с работой рук, оказывают положительное влияние на развитие речи. Во время ходьбы, лазанья, бега и других движений ребенок сталкивается с целым рядом предметов, познает их свойства (тяжелый, легкий, мягкий, твердый, длинный, короткий и т. п.). Малыш учится ориентироваться в пространстве, овладевая такими понятиями, как «далеко», «близко», «высоко», «низко» и т. д. Правильно организованная двигательная активность способствует формированию личности ребенка. У малыша появляются такие важные качества, как самостоятельность, активность, инициативность, формируется смелость и разумная осторожность. Дети приобретают в процессе двигательной деятельности навыки общения со взрослыми и сверстникам. Без движений не может осуществиться ни один вид детской деятельности (предметная, игровая, элементарно трудовая и т. п.). Все перечисленное является важным в комплексной реабилитации детей с ОВЗ младшего возраста. Правильно обустроенная детская площадка позволит заинтересовать малышей к активным прогулкам, даст возможность играть вместе со сверстниками, общаться с окружающими, овладевать базовыми спортивными навыками.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями, проходящие реабилитацию в центре "Солнечный"