Проекты

Краткое описание

Ключевой идеей проекта является проведение серии развивающих занятий и встреч для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями в возрасте от 16 до 30 лет для социализации, расширения их социальных связей, поддержания коммуникативных, социальных навыков и развития новых, а также работа с их родителями для включения в процесс социализации детей.

Мероприятия проекта будут включать в себя обучающие тренинговые занятия по развитию и поддержанию навыков успешного взаимодействия, встречи социального клуба, музыкальные занятия для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями, семинары, арт-терапевтические встречи и индивидуальные консультации с психологами для родителей, еженедельные занятия в швейной и керамической мастерских. Все мероприятия могу проходить как в оффлайн, так и онлайн и дистанционном форматах.
В результате реализации проекта 40 подростков и молодых людей с ментальными нарушениями получат знания и навыки в области коммуникаций, личностного развития, преодоления поведенческих и эмоциональных нарушений, переживаний собственного дефекта, овладеют нормами социального поведения, что позволит им осознать перспективы своего личностного роста, чувствовать себя более уверенно и раскрепощенно при взаимодействии с окружающей средой, научит общению с членами коллектива и новыми незнакомыми людьми. Занимаясь в трудовых мастерских получат опыт: предпрофессиональных проб, навыки работы с инструментами, работы по алгоритму, умение оценивать качество выполнения своих операций в концепции общего изделия.
Работа, проведенная с 40 родителями будет способствовать включению родителей в процесс социализации, что повысит ее эффективность, поддержанию результатов достигнутых участниками проекта и дальнейшему развитию навыков вне проекта при поддержке родителей.
Для оценки социального эффекта от реализации проекта будет определен и проанализирован уровень коммуникативных навыков, мотивации к взаимодействию, проявления инициативы в действиях, эмоционального состояния в начале проекта и по его окончании.

Цель

1. Содействие успешной социализации подростков и молодых людей с ментальными нарушениями

Задачи

1. Развитие и поддержание у подростков и молодых людей с ментальными нарушениями навыков успешного взаимодействия с членами коллектива и окружающей средой
2. Обеспечение поддержки социализации подростков и молодых людей с ментальными нарушениями со стороны их родителей

Обоснование социальной значимости

Организация КРБОО "Добрый-Юг" работает с семьями воспитывающими детей с ОВЗ разного возраста. С 2018 по 2019г. успешно реализовала проект "Равные возможности"- 30 подростков и молодых людей с ментальными нарушениями принимали участие в мероприятиях по абилитации и социализации, в результате ребята стали проявлять стремление к самостоятельным действиям: отработали навыки помощи в приготовлении пищи, самостоятельного или сопровождаемого похода за покупками в магазин; научились проявлять инициативу при выборе вещей, и мероприятий; выполнять правила трудового распорядка в коллективе, получили навыки самоконтроля эмоций и управления поведением. Развитием проекта стало открытие в 2019г. инклюзивных трудовых мастерских, проект "Инклюзивные мастерские для молодых людей с ментальными нарушениями" где уже 40 ребят смогли продолжить развивать полученные ранее навыки и осваивать новые, в том числе предпрофессиональные. Работа в открытом инклюзивном пространстве позволила отработать и закрепить навыки общения, пройти пробы по трем направлениям работы мастерских : швейной, керамической, кулинарной, в дальнейшем посещать еженедельные занятия в малых группах. Работа построенная командой организации позволила молодым людям в том числе с тяжелыми нарушениями интеллекта (задержка психоречевого развития, синдром Дауна, расстройство аутистического спектра, ДЦП) встроиться в рабочий процесс. На основании анализа успехов участников были сформированы группы (начальный, продвинутый уровень) для эффективной работы. Проект заканчивается в июле 2020 г. Стало понятно, что не менее 70 % участников не могут дальше "профессионально" развиваться вне стен инклюзивных мастерских, в силу личных особенностей и ограничений здоровья, но хорошо работают по алгоритму подобранному мастерами направления в защищенном пространстве инклюзивных мастерских. 4 человека успешно перешли в проект "Инклюзивное швейное объединение "неПросто мастерские" для дальнейшего профессионального роста , 5 человек работают в коворкинге при керамической мастерской. Для занятости ребят в швейном направлении, команда проекта апробировала технологию апсайклинга джинсовых вещей, это детально описанные операции для каждого участника (сортировка, утюжка, подготовка к раскрою, намелка деталей, изготовление бахромы и т.п). Для продолжения работы в керамической мастерской разработана технология изготовления керамических бусин.
Во время пандемии коронавируса наши участники оказались в жесткой изоляции, варианты удаленной работы показали что ни мастера ни участники не были готовы к полноценной работе. Сейчас с выходом на занятия мы провели глубокий анализ наших возможностей, выявили дефицит и провели стратегическую сессию.
Проведенный анализ работы позволяет сделать выводы:
- необходимо полноценное сопровождение психолога на всех этапах работы (предпрофессиональные пробы, индивидуальные и групповые занятия с участниками и членами семей, консультирование волонтеров и мастеров работающих с участниками)
- необходимо продолжить еженедельные занятия в швейной и керамической мастерских для участников
- необходимо обучение команды технологиям удаленной работы, учитывая особенности участников
- необходимо обучение родителей технологиям удаленной работы, учитывая особенности участников
- необходимо разработать методические и дидактические материалы для работы мастерских по направлениям ( технологические карты, описание изделий, расчет материалов, пооперационное описание) в печатном и видео контенте
- необходимо четко построить работу с волонтерами (систематизировать списки, сгруппировать по интересам и возможностям)

География проекта

г. Краснодар, Краснодарский край

Целевые группы

1. Подростки и молодые взрослые с ограниченными возможностями здоровья (физическими и ментальными) и их семьи