Статус проекта: снята как вторая победившая
Школьный лагерь "Мы за экопрофилактику!"
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 22-1-005597
- Дата подачи 13.10.2021
- Сроки реализации 01.02.2022 - 31.08.2022
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ "ГЕНЕЗИС"
- ИНН 6316154015
- ОГРН 1106300001961
Краткое описание
Можно ли оставаться здоровым в экологически неблагоприятных условиях характерных для современного мира? Да, можно, считает самарский профессор, академик МАНЭБ Д. В. Воробьев, если в свою повседневную жизнь внедрить правила экопрофилактики. При этом чем раньше, тем лучше! «Школьный лагерь «Мы за экопрофилактику!» - инновационный проект, объединяющий знания и опыт специалистов в области образования, экологии и медицины. Основная идея проекта: улучшить состояние здоровья детей можно путем включения в программу школьного лагеря занятий по экопрофилактике, направленных на формирование у обучающихся базовых привычек здорового образа жизни в экологически неблагоприятных условиях и повышение общей экологической культуры. Проект базируется на научно-практической концепции «Экопрофилактика», разработанной д.м.н., профессором Д. В. Воробьевым.Проект осуществляется на территории Самарской области для учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений (ОУ). Проект рассчитан на 7 месяцев и состоит из 13 взаимосвязанных мероприятий.
На первом этапе будут проведены ознакомительные семинары для педагогов Самарской области и разработаны методические материалы для проведения занятий: программа, тематическое и поурочное планирование, рабочие альбомы для учеников. Для повышения познавательного интереса у детей в рабочих альбомах будут использоваться авторские персонажи: тетушка ЗОЖица, Экоин и Сойдётитак. Для педагогов будет создана группа в соцсетях, организованы обратная связь и консультации. Для установления взаимопонимания в вопросах ЗОЖ между обучающимися и их семьями будут созданы специальные газеты.
На втором этапе – реализована программа «Мы за экопрофилактику!», проведен одноименный творческий конкурс, который включает создание рисунков, плакатов и коротких видеороликов по теме. Конкурс позволит детям лучше усвоить и применить на практике пройденный материал, а также популяризировать экопрофилактику среди сверстников. На этом же этапе будет проведен мониторинг эффективности образовательной программы. За время летних школьных лагерей программа «Мы за экопрофилактику!» будет реализована в 40 ОУ.
На третьем этапе будут осуществлены презентация и широкое распространение программы "Мы за экопрофилактику!»: создан ролик о проекте; на сайте организации размещены информация о проекте и все методические материалы; осуществлена рассылка о проекте в ОУ Самарской области.
К наиболее значимым ожидаемым результатам относятся: количество детей, получивших образовательную услугу – не менее 2500; количество ОУ, получивших методические материалы по курсу – не менее 700.
Цель
- Формирование у учащихся начальной школы базовых привычек здорового образа жизни в экологически неблагоприятных условиях и повышение общей экологической культуры посредством включения в летний школьный лагерь образовательных организаций Самарской области программы «Мы за экопрофилактику!».
Задачи
- Создание образовательной программы для школьного летнего лагеря «Мы за экопрофилактику!».
- Создание условий для повышения мотивации учащихся, обучающихся по программе «Мы за экопрофилактику!»
- Подготовка педагогов для работы по программе «Мы за экопрофилактику!».
- Внедрение практик здорового образа жизни и принципов профилактики экологозависимых заболеваний в жизнедеятельность учащихся Самарской области.
- Просвещение семей учащихся по программе «Мы за экопрофилактику!» в вопросах принципов экопрофилактики, правильного питания и здоровьесбережения.
- Консультационная поддержка педагогов, работающих с программой «Мы за экопрофилактику!».
- Мониторинг эффективности программы «Мы за экопрофилактику!».
- Повышение творческой активности учащихся, способствующей формированию у них базовых привычек здорового образа жизни в экологически неблагоприятных условиях и повышение общей экологической культуры.
- Популяризация программы «Мы за экопрофилактику!» в образовательных организациях Самарской области для более широкого внедрения во внеурочную деятельность.
- Обеспечение постоянного доступа работникам образования ко всем материалам по проекту «Школьный лагерь «Мы за экопрофилактику!»
- Распространение методических материалов по программе «Мы за экопрофилактику!» во все общеобразовательные учреждения и специальные образовательные учреждения (для детей с ОВЗ) Самарской области.
Обоснование социальной значимости
Привычным стало видеть подростков, которые, возвращаясь из школы, едят по дороге чипсы и пьют колу. А поход в «Макдональдс» до сих пор для многих детей – приятное развлечение. При этом молодые люди не задумываются, что с каждой порцией такой «пищи» их организм все больше отравляется экотоксикантами. Экотоксиканты – это вредные для организма вещества, большинство из которых искусственно созданы человеком. Они окружают нас повсюду: в воздухе, воде, почве, пище и предметах быта – везде! Совершая пробежки, катаясь на велосипедах и самокатах вдоль автомобильных дорог, мы вдыхаем вместе с воздухом выхлопные газы. Употребляя воду из-под крана, пополняем коллекцию экотоксикантов – тяжелые металлы способны повредить почки, а хлор вредно действует на печень. Иными словами, человек сначала загрязняет окружающую среду вредными веществами, а затем сам же отравляет ими свой организм.Недостаток знаний в области экологии и экологической культуры приводит к ухудшению качества жизни и здоровья взрослого и детского населения. Особенно актуальна эта проблема для крупных промышленных регионов, к которым относится Самарская область.
Научно доказана взаимосвязь между заболеваемостью населения, в том числе детского, и загрязнением окружающей среды.
Неблагоприятная экологическая ситуация и отсутствие заинтересованного отношение к собственному здоровью приводят к снижению иммунитета, что, в свою очередь, значительно увеличивает вероятность вспышек эпидемий острых респираторных вирусных заболеваний. Примером этого является распространение коронавирусной инфекции, а также практически ежегодные карантины в образовательных учреждениях Самарской области, вызванные вспышками ОРВИ и гриппа. Помимо вирусных, к экологозависимым относятся и другие респираторные заболевания. Так, по последним данным, представленным Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Самарской области, болезням органов дыхания подвержены 69% детского населения (0-14 лет) и 56% подросткового населения (15-17 лет) (http://63.rospotrebnadzor.ru/bytag7/-/asset_publisher/sn9H/content/). Кроме этого, наиболее часто у детского и подросткового населения Самарской области диагностируются аллергические и кожные заболевания, заболевания желудочно-кишечного тракта, болезни эндокринной системы (в т.ч. ожирение), коррелирующие с ухудшением экологической ситуации.
Знания, которые даются обучающимся в современной школе обширны, но не показывают в полной мере целостной картины взаимосвязи между ухудшением состояния здоровья населения и сложившейся экологической ситуацией. Таким образом, ПРОБЛЕМА заключается в том, что экологическая безграмотность подрастающего поколения приводит к ухудшению, как его собственного здоровья, так и окружающей среды.
Поэтому для эффективного преодоления последствий неблагоприятной экологической ситуации современному обществу необходимо поставить перед собой задачу – воспитать поколение, которое будет хорошо понимать взаимосвязь между экологией и здоровьем, иметь достаточно знаний для сбережения собственного здоровья и продления дееспособного возраста, осознавать свою ответственность перед окружающим миром и ощущать себя частью единой экосистемы.
Теоретические знания и практические навыки (привычки) лучше всего усваиваются и вырабатываются в детском возрасте, тем более, если подобная работа ведется целенаправленно и систематически. В 2020/21 учебном году в рамках проекта «Школа экопрофилактики» для работников образования проводились семинары, посвященные одноименной образовательной программе для старшеклассников. На семинарах присутствовали 320 работников образования Самарской области, которые согласились с актуальностью и социальной значимостью такой программы и высказали пожелание: создать подобную программу для учеников начальных классов. А педагоги ГБОУ СОШ села Кошки обратились к организации-заявителю с предложением разработать программу по экопрофилактике для летнего школьного лагеря. Эту идею активно поддержали и другие работники образования. В ходе дальнейшего опроса среди педагогических работников (43 ОУ Самарской области) все выразили желание включить занятия по экопрофилактике в программу летнего школьного лагеря и стать пилотными площадками проекта «Мы за экопрофилактику!».
Актуальность и значимость проекта «Школьный лагерь «Мы за экопрофилактику!» подчеркивают слова Губернатора Самарской области Дмитрия Азарова из Послания к депутатам Самарской губернской думы и жителям региона (03.04 2019 г.): «Любые инвестиции в здоровье будут бессмысленны, если люди сами не будут ответственно относиться к своему здоровью». (https://www.vkonline.ru/content/view/226188/obshee-delo--lichnaya-otvetstvennost). Цель проекта созвучна целям региональных национальных проектов «Образование», «Здравоохранение» и «Демография».
География проекта
Самарская область: города Самара, Тольятти, Новокуйбышевск, Чапаевск, а также село Кошки.Целевые группы
- Учащиеся начальных классов (7-10 лет) общеобразовательных учреждений
- Специалисты сферы образования
- Граждане - члены семей учащихся
Контактная информация
{"address":"г Самара, ул Партизанская, д 150, кв 52","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Самара, ул Партизанская, д 150, кв 52