Проекты

Краткое описание

Основная направленность проекта – повышение уровня компетенций молодёжи и их наставников в сфере социального проектирования и реализации молодёжных проектов, а также повышение уровня вовлеченности в проектную деятельность. Команда проекта имеет большой опыт в реализации проектов, а также опыт в обучении социальному проектированию и сопровождении проектных инициатив. Учитывая наш опыт, была создана концепция Центра поддержки социальных проектов «Точка отсчёта», который бы работал на уровне региона и способствовал формированию проектных компетенций и вовлекал в социально-значимую деятельность обучающихся образовательных организаций различного уровня и их наставников. В рамках работы Центра планируется целый комплекс образовательных мероприятий:
1. В течение всего учебного года (с сентября 2026 по май 2027) пройдут мастер-классы по вовлечению подростков и молодёжи в социальное проектирование. Через игровой формат мы сможем показать, что проектное мышление – это подход, интеграция которого в повседневную жизнь и учёбу способствует повышению эффективности и общей продуктивности. Мастер-классы будут проводиться на базе Комплекса отдыха и развития «Чумляк», в рамках региональных практических смен разной направленности, которые собирают детей и молодёжь со всей Курганской области. Будет осуществлено не менее 10 мастер-классов, в которых примут участие не менее 800 человек.
2. Обучение не менее 200 участников проекта (онлайн\оффлайн с сентября 2026 по январь 2027) будет проходить по трекам "Молодёжь" и "Наставники". Программа будет включать занятия по основам социального проектирования, тонкостях написания проектной заявки и модернизации разовой акции в устойчивый проект. После каждого занятия будут проходить индивидуальные консультации – участники смогут задать вопросы о своём проекте. В конце обучающей программы пройдёт онлайн-защита разработанных проектов, где участники презентуют результаты обучения. Участники трека "Наставники" получат удостоверения о повышении квалификации государственного образца, а трека «Молодёжь» – сертификаты о прохождении обучения.
3. В феврале 2027, пройдёт Форум проектных команд "Проводники мечты", на котором соберутся не менее 100 человек, прошедших обучение по трекам "Молодёжь" и "Наставники" со всей области, лучших по результатам онлайн-защит. В рамках форума, пройдут проектные сессии по доработке, созданных в рамках обучения проектов, конкурс лучших практик, который станет площадкой по обмену опытом. Форум станет кульминационным этапом, который послужит источником вдохновения и знаний в реализации социальных проектов.
4. С февраля по май 2027 будет запущен цикл занятий и индивидуальных консультаций по подготовке проектных заявок к очным и заочным грантовым конкурсам. В рамках занятий будут затронуты темы правильного оформления социальных проектов, создания понятных и логичных презентаций для очных защит, публичных выступлений, и различные тонкости и фишки для успешной защиты проекта от экспертов грантовых конкурсов.

Цель

1. Формирование проектных компетенций и вовлечение в социально-значимую деятельность 1000 обучающихся образовательных организаций различного уровня в возрасте от 14 до 35 лет Курганской области и их наставников путём разработки и внедрения комплекса образовательных мероприятий Центра поддержки социальных проектов «Точка отсчёта», обеспечивающего полный цикл сопровождения инициатив в период с июля 2026 по июнь 2027 года

Задачи

1. Создать условия для вовлечения подростков и молодёжи в социальное проектирование
2. Обучить основам социального проектирования обучающихся образовательных организаций различного уровня и их наставников
3. Создать условия для обучения и обмена опытом обучающихся образовательных организаций различного уровня и их наставников
4. Обеспечить методическое и консультационное сопровождение участников на этапе подготовки заявок в грантовые конкурсы

Обоснование социальной значимости

В современном мире гибкие навыки перестали быть просто желательным дополнением к профессии - они превратились в базовую основу успешной деятельности человека в любой сфере. К таким компетенциям относится и умение проектировать: ставить долгосрочные цели, эффективно мобилизовать ресурсы и выстраивать алгоритмы действий для достижения конкретных результатов (https://trends.rbc.ru/trends/education/5f27b8d59a79478d097ae293)
Кроме того, социально-проектная деятельность рассматривается в научном сообществе как эффективное пространство для развития гражданской идентичности, формирования у молодых людей чувства сопричастности к судьбе малой родины и стране в целом, а также осознанного участия в решении общественно значимых задач (https://www.dissercat.com/content/sotsialno-proektnaya-deyatelnost-kak-prostranstvo-razvitiya-grazhdanskoi-identichnosti-molod).
Тенденции важности развития гибких навыков видны и в системе образования, в рамках ФГОС СОО введён предмет «Индивидуальный проект». Значительные изменения в требованиях к компетенциям современных школьников создаёт необходимость в дополнительных механизмах формирования проектных компетенций молодёжи и их наставников. (https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=501748)
Анализ реальной ситуации в Курганской области выявляет существенный разрыв между этими стратегическими задачами и практическими результатами. Согласно Докладу о реализации молодёжной политики в Курганской области в 2025 году, грантовые конкурсы Росмолодёжи являются одной из основных возможностей финансовой поддержки молодёжных инициатив. Комитет по молодёжной политике сообщает, что всего было подано 210 заявок, поддержку получили лишь 19 заявок, что составляет всего 9% от общего количества (https://kmp.kurganobl.ru/upload/iblock/871/h6pv8x2vchg14ln1bgaodhjmg9v55g13.pdf). При этом 12 из 19 победителей (63%) представляют г. Шадринск и были курированы командой нашей организации — Центром поддержки студенческих инициатив «Точка отсчёта» (https://vk.com/wall-206725664_4955)
Эти цифры наглядно демонстрируют ключевую проблему: остальные муниципальные образования региона оказались слабо включены в проектную деятельность. Успешный опыт и системная поддержка существуют точечно, но не тиражируются на область.
Общественная значимость проекта и его востребованность нашли прямое подтверждение в ходе публичного опроса потенциальных участников. В опросе, посвящённом выявлению отношения к созданию Центра поддержки социальных проектов «Точка отсчёта», приняли более 250 человек. Результаты продемонстрировали однозначную поддержку инициативы: 83% респондентов выбрали вариант «Да. В регионе не хватает системной подготовки и поддержки для социальных проектировщиков». Еще 14% отметили, что проект «скорее нужен», так как даст новые возможности для развития. Таким образом, совокупно 97% опрошенных признали необходимость создания подобного центра. Лишь 3% выразили нейтральное или скептическое отношение, что является статистически незначимым фоном и подтверждает высокий уровень запроса со стороны целевой аудитории (Опрос потенциальных участников проекта)
Таким образом, назрела объективная необходимость обобщить и систематизировать накопленный успешный опыт и масштабировать его на всю Курганскую область. Требуется создать систему, которая обеспечит полное сопровождение инициатив: от обучения и первой идеи до подготовки готовой заявки на грантовый конкурс.
Проект «Центр поддержки социальных проектов «Точка отсчёта» призван восполнить этот пробел. Он предлагает комплексное решение, включающее образовательные треки для молодёжи и наставников, индивидуальные консультации действующих экспертов, проведение форума для обмена опытом и серию мастер-классов для массового вовлечения. Реализация проекта позволит не только повысить качество и количество проектных заявок от региона, но и сформировать устойчивое сообщество социально активных граждан, владеющих проектным мышлением как ключевым навыком XXI века.

География проекта

Курганская область

Целевые группы

1. обучающиеся образовательных организаций различного уровня в возрасте от 14 до 35 лет Курганской области
2. наставники, работающие в образовательных организациях, занимающиеся социальным проектированием Курганской области