http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Театрализованное представление "Экология разума"

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Номер заявки 18-2-009872
  • Дата подачи 04.09.2018
  • Запрашиваемая сумма 2 326 012,00
  • Cофинансирование 1 495 564,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 821 576,00
  • Сроки реализации 01.11.2018 - 30.11.2019
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ И ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА"
  • ИНН 4023011334
  • ОГРН 1174027001950

Краткое описание

Проект заключается в создании силами команды с опытным художественным руководителем и школьниками театрализованной постановки "Экология разума"
Тема представления – экологические проблемы вчера, сегодня, завтра.
Количество артистов 20 человек.
Жанры: музыка, вокал, танец, актерское мастерство.
Спектакль состоит из нескольких картин, пролога и эпилога:
Пролог. Ребята, получившие в школе задание разработать сценарий и поставить спектакль по "Экологии", получают совет от родителей, прежде чем решать глобальные задачи, начать с себя и убрать свою комнату. Убирая комнату, дети находят старинную книгу, которая отправила их в путешествие во времени.
Картина 1. Древний человек столкнулся с проблемой мусора в пещере. Знакомство зрителей с динозавриком "Эко".
Картина 2. Деревня, средние века, уборка территории к приезду царицы. Первый пример использования вторсырья - создание огородного пугала. На сцене звучат озорные частушки о проблеме мусора.
Картина 3. 19 век. Н.В.Гоголь сталкивается с современными подростками и их сленгом. Для раскрытия красоты русского языка Николай Васильевич приглашает ребят в литературную гостиную. На сцене звучат классические произведения русских авторов о природе и исполняются классические бальные танцы
Картина 4. Наше время. Призыв к раздельному сбору отходов (РСО) и их переработке. Лекция о РСО. Примеры использования отходов в музыке и высокой моде. Звучит призыв в стиле РЭП "Экология разума" к сохранению нашего мира.
Картина 5. Будущее. Безответственное отношение к проблеме отходов и их переработке привело к уничтожению природы, появлению "Ожившего мусора", для которого свалки являются источником жизни. Звучит музыкальная композиция "Слава предкам"
Эпилог. Красота Божьего мира. Ребята понимают, что картина победившего мусора - это только вариант развития, и в их силах изменить будущее.
В проекте планируется привлечь школьников не только к участию в постановке, но и к созданию костюмов и декораций.
Проект предусматривает два варианта показа спектакля - гастрольный и Гала-представление (использование в сценической декорации "черного кабинета", современных звуковых и визуальных эффектов в приспособленных залах). Гастрольный вариант должен быть адаптирован для показа в актовых и спортивных залах школ.
Всего будет осуществлено 10 показов для детей и подростков из них 3 Гала-представления.

Цель

  1. Способствовать воспитанию экологической культуры подрастающего поколения через театральное творчество
  2. Способствовать воспитанию экологического мировоззрения подрастающего поколения посредством участия в театрализованном представлении
  3. Привлечение внимания школьников к проблемам ответственного отношения к окружающей среде и природе

Задачи

  1. Репетиции театрализованного представления
  2. Показ театрализованного представления зрителям

Обоснование социальной значимости

Социализация человека в современном мире требует от него не только профессиональных знаний и навыков, но и формирования ответственного мировоззрения, направленного на устойчивое развитие в интересах общества. Основой для формирования такого мировоззрения по словам председателя научного совета по проблемам экологического образовании РАО, д.п.н., профессора А.Н. Захлебного, является Экология. Проблемы формирования экологического мировоззрения обсуждались при участии А.Н. Захлебного на круглом столе в рамках международной научно-практической конференции в г.Калуга в 2017 г., в работе которой участвовали организаторы данного проекта. Конкретные проблемы преподавания основ экологических знаний и экологического просвещения обсуждались на круглом столе по экологии организованном инициаторами проекта в 2016 г. в г.Кирове Калужской области (КО). На круглом столе прозвучали главные проблемы: отсутствие единой системы экологического образования, отсутствие кадров, не заинтересованность школьников из-за отсутствия профильного ЕГЭ, отсутствием инфраструктуры РСО на местах, как примера реализации государственной программы по сохранению окружающей среды.
Недостаточность обеспечения кадрами по экологическому образованию и просвещению, невысокий уровень экологической культуры населения обсуждались также на втором и третьем Международном экофоруме в КО, на региональной конференции «Опыт организации обращения с твердыми коммунальными отходами (ТКО)», семинарах ОП КО и КТПП, общественных советах при губернаторе КО, в работе которых с сообщениями выступали организаторы проекта. Руководитель проекта принимал участие во встрече активистов экологического просвещения в 12 декабре 2017 г. СФ РФ.
Опыт работы организаторов по проведению различных мероприятий (конкурсы рисунков, конкурсы чтецов, посадка леса, экологические слеты, эколекций по РСО) в районах КО позволяют сделать вывод о необходимости усиления экологического просвещения. Данный проект - одно из направлений работы организаторов по привлечению внимания школьников к проблемам ответственного отношения к окружающей среде и природе.
Основу труппы составят учащиеся школы № 45 г. Калуги, имеющей опыт участия в наших мероприятиях (театрализованное представление, экологический слет "Подари планете жизнь", проект "Мусор как произведение искусства")

География проекта

Калужская область

Целевые группы

  1. Дети и подростки

Контактная информация

249440, Калужская обл, г Киров, Заводская пл, д 2