Проекты

Краткое описание

Город Набережные Челны – это территория опережающего социально-экономического развития (ТОСЭР), крупный промышленный центр, главный город Нижнекамского территориально-производственного комплекса и Набережночелнинской агломерации. На предприятиях города трудятся свыше 200000 населения. Однако, по мнению социологов, через 10-15 лет на предприятии дефицит специалистов с техническим образованием составит 30%. Вопрос приобщения детей к инженерным профессиям является для нашего города актуальным, так как градообразующим предприятием города Набережные Челны является ПАО «КАМАЗ» - крупнейший производитель тяжелых грузовых автомобилей в России. В подразделениях ПАО «КАМАЗ» работают свыше 32 тысяч человек, что составляет 1/5 часть от численности всего работающего населения города. В ПАО «КАМАЗ» 70% - это рабочие и инженерно-технические специальности, из них 20% это пенсионеры и люди предпенсионного возраста.
В городе Набережные Челны планируется создание крупнейшего в Поволжье технического университета в области машиностроения и робототехники. Открыты инженерные классы в 12 школах, которые посещают 1200 детей, в 23 детских садах ведется дополнительная образовательная деятельность по конструированию и робототехнике с охватом до 1150 детей в возрасте от 5 до 6 лет. Всего в городе работают 128 детский сада, которые посещают свыше 32000 детей, в возрасте от 1,5 до 7 лет. Данные показывают, что кружковой деятельностью по технической направленности охвачены лишь 3,5% детей дошкольного возраста от 5 лет.
Благодаря поддержке фонда грантов Президента РФ в начале 2020 года на базе ДОУ "№45 "Машенька" уже открылся Клуб изобретательства и технического творчества для дошкольников "КИРТ", который посещают 120 детей. Изучив опыт работы клуба "КИРТ", принято совместное решение сформировать сеть Клубов изобретательства и робототехники для дошкольников. В сеть клубов "СКИРТ" вошли 8 клубов изобретательства и робототехнического творчества: «Веселинка»; «Лесная сказка»; «Веселые нотки»; «Подсолнушек»; «Фея»; «Лилия»; «Акчарлак»; «Шаян».
Высокая актуальность в приобщении детей дошкольного возраста к инженерным профессиям привела к тому, что необходимо создать единую модель сети клубов изобретательства и робототехнического творчества (СКИРТ) для детей дошкольного возраста, от 1,5 до 7 лет на базе дошкольных образовательных учреждений, что позволит приобщить детей к инженерно-техническим профессиям через изобретательство и робототехническое творчество..
В рамках реализации проекта будет проведен цикл занятий для всех возрастных групп ДОУ по единой образовательной программе; организовано конкурсное движение с детьми, родителями и педагогами; обеспечено функционирование консультационных центров для родителей и педагогов по вопросам изобретательства и робототехнического творчества; проведен фестиваля технического творчества «СКИРТ», на котором будут подведены итоги работы через конкурсные площадки, стендовые выставки, мастер-классы, детские творческие мастерские.

Цель

1. Сформировать и апробировать модель сети клубов изобретательства и робототехнического творчества (СКИРТ) для детей дошкольного возраста на базе восьми дошкольных образовательных учреждений.

Задачи

1. Обеспечение функционирования сети клубов изобретательства и робототехнического творчества (СКИРТ) для детей дошкольного возраста (от 1,5 до 7 лет)
2. Проведение цикла занятий по единой образовательной программе для всех возрастных групп в дошкольных образовательных учреждениях города Набережные Челны Республики Татарстан
3. Организация и проведение конкурсного движения для детей, родителей и педагогов на базе дошкольных образовательных учреждений города Набережные Челны Республики Татарстан
4. Организация и проведение фестиваля технического творчества «СКИРТ»
5. Организация информационного сопровождения деятельности СКИРТ

Обоснование социальной значимости

Очень важно на ранних шагах выявить технические наклонности воспитанников и развивать их в этом направлении. Это позволит выстроить модель преемственного обучения для всех возрастов – от воспитанников дошкольного учреждения до школьников и студентов. Подобная преемственность становится жизненно необходимой в рамках решения задач подготовки инженерных кадров. Ведь, по данным педагогов и социологов, ребенок, который не познакомился с основами технической деятельности до 5–8 лет, в большинстве случаев, не свяжет свою будущую профессию с техникой.
Вопрос приобщения детей к инженерным профессиям является для нашего города актуальным, так как градообразующим предприятием города Набережные Челны является ПАО «КАМАЗ» - крупнейший производитель тяжелых грузовых автомобилей в России. В подразделениях ПАО «КАМАЗ» работают свыше 32 тысяч человек, что составляет 1/5 часть от численности всего работающего населения города. В ПАО «КАМАЗ» 70% - это рабочие и инженерно-технические специальности, из них 20% это пенсионеры и люди предпенсионного возраста. По мнению социологов, через 10-15 лет на предприятии дефицит специалистов с техническим образованием составит 30%. За последние десятилетия снизился интерес молодежи к инженерным профессиям. Желающих созидать меньше, чем управлять.
В городе Набережные Челны планируется создание крупнейшего в Поволжье технического университета в области машиностроения и робототехники. Открыты инженерные классы в 12 школах, в 23 детских садах ведется дополнительная образовательная деятельность по конструированию и робототехнике с охватом до 1150 детей в возрасте от 5 до 6 лет. Всего в городе работают 128 детский сада, которые посещают свыше 32000 детей, в возрасте от 1,5 до 7 лет. Данные показывают, что кружковой деятельностью по технической направленности охвачены лишь 3,5% детей дошкольного возраста от 5 лет.
СКИРТ - не просто занятия по конструированию, а мощный инновационный образовательный инструмент, который позволит применить уже имеющийся опыт работы на более широкую аудиторию.

География проекта

Российская Федерация, Республика Татарстан, город Набережные Челны. Примечательно, что детские сады, включенные в сеть клубов, расположены в разных районах города: Автозаводский, Центральный и Комсомольский. Такое расположение позволит охватить большую целевую аудиторию.

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста от 1,5 до 7 лет