Проекты

Краткое описание

Традиционно экспертиза социально значимых проектов проводится с привлечением профессиональных экспертов, имеющих профильное образование, солидный опыт, представляющих тот или иной методологический подход. Однако сегодня все больше внимания уделяется вовлечению в оценку проектов и самих благополучателей – детей и молодых взрослых. С одной стороны, это акт уважения к их мнению, с другой - реальный инструмент развития проектов. Ценность их участия в разработке и оценке результатов отмечается как исследователями, так и практиками.

Идея проекта «НА РАВНЫХ» заключается в проведении экспертизы социально значимых проектов, направленных на решение проблем в области социального сиротства, силами выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Команды социальных проектов и инициатив получат развивающую обратную связь от «экспертов опыта» - ребят, ранее воспитывавшихся в детских учреждениях и знающих о ситуации изнутри.

Планируется апробировать технологию экспертизы проектов выпускниками на территории 6 регионов: Москва, Санкт-Петербург, Самарская область, Тверская область, Тамбовская область, Смоленская область.

Для этого на территории каждого региона привлекается НКО-оператор (региональный координатор), через которого потенциально заинтересованные выпускники приглашаются к участию в проекте. Далее на территории каждого региона проводятся обучающие двухдневные тренинги, на которых выпусники подбробнее узнают о том, что такое социальные проекты и инициативы, какие существуют практики и организации, знакомятся с основами экпертной деятельности и мышления, проходят обучение трем типам экспертизы: на основе документации, на основе посещения организации, по технологии "тайный покупатель" (для социальных услуг). Также по итогам тренингов совместно с участниками вырабатываются критерии оценки проектов и инициатив, по которым будет проводиться экспертиза.

Одновременно с обучением выпускников, создается страница проекта в интернете и объявляется о начале приема заявок на экспертизу профильных проектов от некоммерческих и государственных организаций. Заявки на экспертизу централизованно собираются и обрабатываются сотрудниками проекта и распределяются между региональными командами. При поддержке региональных координаторов выпускники проводят экспертизу, результаты интегрируются, оформляются и доводятся до организаций-заявителей.

После ознакомления с заключениями выпускников, организации дают свой отклик о значении полученной информации и о тех мерах, которые они планируют предпринять для развития проекта, с учетом мнения молодых экспертов.

Завершающим событием проекта станет форсайт-форум в Москве "НА РАВНЫХ", на котором будут подведены итоги проекта, представлены результаты, презентованы аналитические и просветительские материалы. Участники форума - выпускники, выступившие в качестве экспертов, НКО и государственные организации, представители профессионального сообщества, журналисты, другие заинтересованные лица.

Цель

1. Апробация и трансляция технологий участия выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в экспертизе социально-значимых проектов и инициатив, направленных на решение проблем социального сиротства

Задачи

1. Привлечение и набор выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, желающих выступить экспертами социально значимых проектов и инициатив и принять участие в проекте
2. Обучение выпускников и региональных координаторов проведению экспертиз
3. Проведение экспертиз социально значимых проектов и инициатив выпускниками
4. Подготовка материалов по итогам проекта
5. Трансляция результатов и продвижение идеи участия выпускников в экспертизе социально значимых проектов и инициатив

Обоснование социальной значимости

По итогам мониторинга Национальной стратегии в интересах детей (2012 – 2017) направление VII «Дети - участники реализации Национальной стратегии» было признано экспертным сообществом одним из менее проработанных и сложных для реализации, в итоговой резолюции были приняты рекомендации по необходимости активной разработки и распространения релевантных практик участия.

В 2016-2017 году фонд «Культура детства» в рамках проекта «Университетская школа социального проектирования», при поддержке Фонда президентских грантов, провел исследование потребности специалистов сферы детства в развитии компетенций по социальному проектированию (416 специалистов из 54 субъектов РФ). По данным исследования, кластер компетенций «Взаимодействие с заинтересованными сторонами и партнерами социального проекта» получил второе место по актуальности среди ответов, а желание развить компетенцию «Обеспечивать участие детей и молодых взрослых в разработке, реализации и оценке результатов проекта на разных стадиях его жизненного цикла» как значимую для себя отметили 31% респондентов.

На конференциях и семинарах специалисты НКО и государственных организаций указывают на высокую степень неуверенности в вопросах вовлечения благополучателей в оценку проектов, неразвитость процедур, непонимание развивающего смысла участия детей в разработке программ помощи. С этим отчасти и связано медленное распространение подобных практик в РФ.

Практика воспитания детей в организациях для детей-сирот и подавляющее большинство социально значимых проектов не предполагают участия детей и выпускников в работе над содержанием помощи и оценке ее результатов. Экспертиза и критерии оценки в основном отданы специалистам и профессиональным экспертам. При некоммерческих и государственных организациях практически не действуют советы экспертов опыта из числа благополучателей, редко обращаются к мнению детей, превалирует «объектный подход» к разработке проблематики проектов и решений, распространена стигма восприятия детей и молодых взрослых, находящихся в ситуации социального сиротства, как исключительно «потребителей помощи». Созданные процедуры участия практически не применяются.

Опыт проживания в учреждениях - чаще опыт «молчания» воспитанников, при котором все вопросы решаются взрослыми, а значит и ответственность остается за ними. Это негативно сказывается на самооценке выпускников, их авторской позиции к собственной жизни, готовности сотрудничать со специалистами и выражать собственное мнение.

География проекта

Участие выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей из 6 регионов РФ (Москва, Санкт-Петербург, Самарская область, Тамбовская область, Тверская область, Смоленская область) Участие в экспертизе организаций, реазизующих проекты и инициативы по решению проблем в области социального сиротства, не менее чем из 10 регионов РФ Распространение информации о результатах проекта - вся территория РФ

Целевые группы

1. Выпускники организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
2. Организации, реализующие социально значимые проекты и инициативы, направленные на решение проблем социального сиротства