Проекты

Краткое описание

Проект «Команда StartUp» является продолжением успешной практики проекта «Команда Technology StartUp». Данный проект мы адаптировали под современные условия дистанционного обучения и внедрили формат анимационных видеороликов, который лучше всего ориентирован под молодежь с клиповым мышлением. Закрепить изученный материал командам из пяти регионов предстоит в формате деловых игр и бизнес-симуляций. Итогом обучения станут молодежные проекты в сфере предпринимательства, основанные на приоритетах учебных заведений, совместно с которыми будут проводиться образовательные курсы. Для выявления наиболее эффективной среды развития молодежных проектов, мы реализуем проект в учебных заведениях с технологическим и инжиниринговым профилем, с вариативным полилингвистическим языковым образованием и научно-инновационными практическими занятиями. В рамках реализации проекта будут проводиться мероприятия с представителями органов власти и контрольно-надзорными органами, а также мастер-классы с успешными действующими предпринимателями. Созданные проекты, которые пройдут краш-тесты при защите, смогут принимать участие в различных конкурсах на получение грантовой поддержки и дальнейшей реализации. Для снижения рисков, участники проекта будут получать экспертную поддержку в течении одного года в онлайн-формате.
Представители учебных заведений смогут изучить на практике методологию курса, получат сертификат с правом обучения и выдачи удостоверений установленного образца по основам предпринимательской деятельности, методические пособия и комплект деловых игр, а также смогут открыть курсы на базе своего учебного заведения в формате игрового бизнес-клуба. Вторым потом пройдут не менее 3 курсов в каждом регионе в течении 1 года.
По итогам молодые люди не только смогут реализовать свой проект, но и создать единую межрайонную команду, что позволит выстроить качественную коммуникацию между участниками, снижать безработицу среди молодежи путем создания новых рабочих мест и развивать свой город.

Цель

1. Выявление наиболее эффективной среды для развития у молодежи знаний и компетенций в проектной сфере, а также приобретение бизнес-навыков в форме игропрактики, необходимых для внедрения предпринимательской инициативы, путем пошаговой проработки перспективных молодежных проектов в сферах социального, производственного и технологического предпринимательства.

Задачи

1. Разработка площадки для получения знаний с помощью дистанционного дополнительного образования
2. Разработка прикладного материала для отработки практических навыков
3. Формирование у молодежи компетенций по практическим навыкам проектной работы в различных сферах предпринимательства

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена необходимостью формирования нового направления в развитии предпринимательства – внедрения инновационных и технологических решений в создании новых бизнес-проектов, а также должны основываться на поддержке распространения опыта лучших практик, в том числе управленческих и социальных. Внедрение инновационных разработок и получение инженерных, технологических, производственных, полилингвистических и иных навыков для молодежи является неотъемлемой частью получения престижной профессии в будущем. Согласно разработкам АСИ и Сколково, которые сформулированы в Атласе новых профессий, во всех профессиях будущего необходимы знания современных технологий, в том числе в развитии российского бизнеса. Вовлечение молодежи в технологическую деятельность необходимо начинать уже со школьного возраста, для грамотной профориентации и обеспечения в будущем более высокого уровня подготовки специалистов. В Российской Федерации в настоящее время имеется потребность в внедрении комплексной программы, направленной на развитие изобретательских способностей и вовлечения в предпринимательскую среду молодежи с креативным мышлением в различных сферах. Особенно актуальным видится формирование среды, в рамках которой смогли бы взаимодействовать основы предпринимательства и технологических разработок, что позволит оптимизировать процесс вовлечения подростков в инновационную проектную деятельность .и формирования своего будущего рабочего места уже на этапе «школьной скамьи». Важность развития как предпринимательства в целом для страны, так и развития каждого города и региона отображают «Майские указы» от 7.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», где определены приоритетные национальные проекты и программы, в числе которых поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы и поддержка малого бизнеса является одной из приоритетных задач. Устоявшийся бизнес сложнее внедряет инновационные разработки, поэтому молодежь является основным носителем инновационного потенциала развития общества и важнейшим стратегическим ресурсом развития страны. Важной выглядит активизация пропаганды роли инноваций для развития экономики и общества, в том числе путем формирования системы популяризации науки, инноваций, инновационной деятельности через общественную рекламу, вовлечение в данную деятельность лидеров общественного мнения, распространение историй успеха, проведение конкурсов среди учебных заведений и предприятий, ученых и научных коллективов.

География проекта

Республика Башкортостан (г. Уфа, с. Зирган), Курганская область (г. Курган), Самарская область (г Самара), Ульяновская область (г. Ульяновск), Краснодарский край (г. Анапа).

Целевые группы

1. Молодежь и студенты в возрасте 14-18 лет, учащиеся в определенных заведениях