Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта: разработка и апробация технологий виртуальной реальности (VR) и оригинального образовательного контента, рассчитанного на легкое усвоение больших объемов информации за счет воздействия на визуальную (зрительную), аудиальную (звуковую) и кинетическую (движение) память одновременно.
Целевая аудитория: дети и подростки; дети из многодетных семей, сироты и оставшиеся без попечения родителей, молодежь, студенты, взрослые; люди с ограниченными возможностями.
Содержание проекта: содействие обучающимся в получении личностных и профессиональных знаний о мире, новейших технологиях; развитие навыков получения и использования новейшей информации; формирование личностных и профессиональных компетенций делового общения.
В социальном аспекте: содействие преодолению конфликтности в обществе, развитию межнационального и мультикультурного диалога. Включение людей с ограниченными возможностями в процесс обучения и самореализацию в социальном аспекте. Содействие распространению инновационных технологий в обществе, и помощь обучающимся в овладении этими технологиями.
В образовательном аспекте: использование новейших технологий максимального воздействия на память. Уникальность данных разработок заключается в мультикультурной подаче информации, в обобщении и систематизации данных, преподносимых в игровой форме.
Ожидаемые результаты: повышение интереса к образованию, в том числе в течение всей жизни, посредством привлечения технологий виртуальной реальности, уникального и систематизированного контента, использования интерактивного обучения. Увеличение количества и качества запоминаемой информации за счет всеохватывающего воздействия на память.
На первом этапе будут созданы 10 фильмов по таким странам, как: Россия (4 фильма), Египет, Италия, Казахстан, Китай, Перу, ЮАР, в которых будет дана возможность пережить полное погружение в реальную экскурсию по важнейшим историческим достопримечательностям. В процессе виртуальных экскурсий и последующего интерактивного обучения, обучающиеся получат базовые компетенции бесконфликтного общения и сформируют новое мышление глобального мультикультурного сообщества. «Мир един для всех, давайте сохранять и любить его!» - это наш основной постулат. Обучающиеся также получат компетенции освоения современными технологиями, что может благотворно отразиться в адаптации при устройстве на новую работу или способствовать дальнейшему стремлению развивать профессиональные навыки.

Цель

1. Создание инновационной образовательной модели формирования личностных и профессиональных компетенций детей и взрослых посредством инклюзивного образования на основе технологий виртуальной реальности и оригинального контента.

Задачи

1. Обеспечение обучения специализированным оборудованием (для съемки, демонстрации и восприятия). Оборудование помещений и мобильной аудитории (микроавтобус) для проведения занятий.
2. Подготовка оригинального аудиовизуального контента (3D-съемка достопримечательностей в странах).
3. Монтаж обучающих фильмов с использованием кинетических эффектов (для сохранения внимания обучающихся: фоновая музыка, движение/изменение скорости передвижения, дополнительные звуки и др.).
4. Разработка учебно-методических комплексов, включающих ролевые и деловые игры, самоперцепцию в виртуальной реальности, направленную на усвоение просмотренного материала и отработку коммуникативных навыков.
5. Проведение выездных занятий на территории государственных образовательных центров, школ, детских домов и интернатов.
6. Проведение на регулярной основе открытых занятий для детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей-сирот на площадке МЦНТИ.

Обоснование социальной значимости

Содействие развитию образования в России за счет более увлекательной подачи информации посредством технологий виртуального погружения и уникального контента, который легко усваивается за счет воздействия на визуальную, аудиальную и кинетическую память обучающихся.
Содействие преодолению конфликтности в обществе посредством расширения границ сознания, открытия обучающимся многообразия культурных и этнических особенностей, обретения глобального мировоззрения. Обучение направлено на понимание, что не должно быть конфликтов, как внутри страны, так и между странами. Мы стремимся показать, насколько прекрасна наша планета и ради чего стоит учиться сохранять мир! Весь обучающий материал способствует развитию межнационального и мультикультурного диалога.
Содействие распространению инновационных технологий в обществе и помощь обучающимся в овладении новыми технологиями. Технологии рассчитаны в том числе на людей с ограниченными возможностями (как физическими, так и материальными), а также способствуют их более комфортной адаптации в социальной среде.
В целом, обучающие фильмы поощряют активность обучающихся (они сами выбирают, куда смотреть и о чем спрашивать педагога), создают эффект полного присутствия, сокращают временные и финансовые затраты.

География проекта

г. Москва, Московская область, Калужская область, Тульская область, Рязанская область, Владимирская область, Тверская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Молодежь и студенты
5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей