Проекты

Краткое описание

Проект нашей организации «Родительский социальный театр – семейные реконструкции» направлен на улучшение взаимоотношений в семье между родителями и подростками.
В период с августа 2024 года по май 2025 года, на территории Энгельсского муниципального района Саратовской области, осуществляет свою деятельность социальный, образовательный, родительский театр «Отражение», который работает по принципу "равный - равному".
Уникальность театра заключается в творческом и спонтанном процессе импровизации, без предварительно написанного сценария, где актерами выступят сами родители. Эти родители не являются актерами в традиционном понимании, так как они будут играть роль в особых пьесах, цель которых - информировать, воздействовать на поведение и отношение аудитории.
На сцене родители-актеры импровизируют семейные истории, в которых подросток оказывается в трудной жизненной ситуации.
В зале приглашенные родители подростков, которые имеют возможность не только посмотреть эти истории, но и визуализировать взаимоотношения с собственными детьми, а может быть, и увидеть себя со стороны.
А самое ценное то, что родители смогут участвовать в интерактивной беседе после завершения импровизации, задавать вопросы специалистам в лице психологов, юристов, социальных педагогов, приглашенных на встречу.
Это даст возможность рассуждать о методах воспитания, корректировать их и получить информационную помощь в решении семейных проблем связанных с взрослением ребенка, чтобы уберечь его от психологической травмы.
Даже если родитель не участвует в дискуссии, он задумается и найдет для себя выход из своей сложной семейной ситуации в информационном потоке, предоставляемом специалистами, актерами и другими родителями.
Первым этапом реализации проекта станет набор команды родителей до 12 человек и проведение информационных психологических тренингов и мастер-классов, куда войдет обучение актерскому мастерству и импровизации.
На втором этапе работы будут созданы 3 спектакля, раскрывающие следующие проблемы взаимодействия родителей и подростков в семье:
- чрезмерный контроль родителей, приводящий к эмоциональному срыву;
- авторитарное воспитание и постоянные угрозы со стороны родителей;
- непонимание, осуждение, подавление чувства собственного достоинства, приводящие к желанию подростка уйти из дома;
Третий этап проекта – бесплатный показ профилактических спектаклей родителям в 7 общеобразовательных и профессиональных учреждениях Энгельсского муниципального района, с охватом родителей не менее 700 человек, и обсуждение с родителями темы выступления, после чего их отношение к воспитанию должно измениться. Театр способен усилить эмоциональную и психологическую сторону обращения к родителям и стать эффективным средством в решении многих вопросов воспитания.

Цель

1. Оказать информационно-психологическую поддержку родителям для повышения культуры семейного воспитания и психологической грамотности при общении с подростками, что приведет к улучшению взаимоотношений в семье.

Задачи

1. Организовать тренировочную площадку для репетиций родительского социального театра «Отражение»
2. Сформировать и обучить команду родителей социального театра «Отражение»
3. Создать три профилактические постановки (спектакля) по темам детско-родительских конфликтов
4. С помощью показов спектаклей в учебных учреждениях Энгельсского муниципального района привлечь родителей к осознанному улучшению внутрисемейных отношений и показать им психологические способы для выработки новой тактики поведения по отношению к своим взрослым детям

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на повышение уровня доверия между родителями и подростками в семейной системе, через привлечение родителей к конструктивному диалогу и осознания ими важности психологической поддержки молодого человека в семье.
Подростковый возраст это особый период в становления личности человека и очень важный этап развития. Формирование личности ребенка происходит не только в учебной деятельности, но и в воспитании. На становление личности, помимо внутренних факторов генетических и биологических, влияют и внешние факторы, и в первую очередь семейная среда.
На протяжении всего периода взросления родители являются невидимой частью ребенка и значимыми людьми. Они должны быть советчиками в решении сложных жизненных задач, источником жизненного опыта, эмоционального тепла и поддержки. И эта поддержка очень важна, т.к. подросток идентифицирует себя, самоопределяется, и это самоопределение часто сопровождается противоречивыми переживаниями, острым чувством неполноценности, неумением адекватно реагировать на неудачи.
По данным опроса Института воспитания, в котором принимали участие 99 762 подростка в возрасте от 14 до 18 лет,  молодые люди в сложных жизненных ситуациях не доверяют своим родителям и рассчитывают только на свои силы.
(https://www.asi.org.ru/news/2023/07/10/shkolniki-i-doverie/)
«Современные школьники все чаще скрывают свои эмоции, а в случае проблем все реже обращаются за помощью к родителям» - полагает директор Института изучения детства, семьи и воспитания, члена Общественной палаты РФ Наталья Агре.
По результатам опроса телеканала «Пятница» совместно с компанией ResearchMe 43% подростков в возрасте от 14 до 18 лет не делятся своими переживаниями с родителями, 47% боятся ссор, осуждения и 44% — испытывают чувства непонимания в своих семьях. 29% молодых людей считают, что из-за контроля со стороны родителей появляется больше конфликтов.
(https://www.asi.org.ru/news/2021/05/31/opros-47-podrostkov-boyatsya-ssory-i-)
За долгое время работы с взрослыми школьниками и студентами, в образовательных учреждениях Энгельсского муниципального района, мы, психологи и педагоги, столкнулись с тем, что очень часто, когда подросток остается один со своими переживаниями, эмоциональной поддержи от родных и близких он не получает, замыкается в себе и впадает в депрессивное состояние. Зачастую родители не могут принять изменения в развитии своих детей, используют авторитарный стиль воспитания, тем самым ущемляя свободу и границы формирующейся личности.
Мы провели социальный опрос о взаимоотношениях подростков и родителей, на базе одного профессионального образовательного учреждения Энгельсского муниципального района, в котором приняли участие 183 студента первых и вторых курсов. https://эпэк.рф/2024/03/21205/
Проанализировав данные, можно сделать вывод, что около 50% студентов учебного заведения, не испытывают трудности в общении с членами семьи. Подростки свободно делятся своими переживаниями с родителями, и не чувствуют давления со стороны старшего поколения. Однако 47% ! учащихся испытывают чувство одиночества, находясь дома, и не могут обратиться к родителям со своими проблемами, так как боятся высказать свою точку зрения. 39% молодых людей ощущают давление и непонимание со стороны остальных членов семьи, и даже, подвергаются наказаниям. 52% студентов полагают, что родители навязывают им свое мнение и считают их несамостоятельными.
Исключая свое участие в жизни ребенка, лишая его потребности в любви и привязанности, многие родители, сами того не понимая, провоцируют подростка на асоциальное поведение.
По данным отчета комиссии по делам несовершеннолетних Энгельсского муниципального района за 2023 год, мы видим, что "в приоритете те направления работы с подростками, которые способствуют предупреждению увеличения правонарушений, обеспечивают защиту прав и законных интересов несовершеннолетних, а так же способствует профилактике жесткого обращения в отношении несовершеннолетних со стороны родителей."(отчет комиссии в п. 8.1)
Считаем, что организация деятельности социального родительского театра в полной мере реализует это направление, а так же позволит охватить большую часть аудитории родителей, испытывающих трудности в общении с детьми, поможет осведомить данную категорию о существующих проблемах, покажет модели поведения в ситуациях и даст рекомендации, касаемо данной проблемы.
Поддержка проекта Фондом президентских грантов позволит нам собрать команду единомышленников в лице родителей, обучить их, создать материально-техническую базу для работы и провести профилактические показы в семи образовательных и профессиональных учреждениях Энгельсского муниципального района и на площадке КДН зп ЭМР.
https://tass.ru/obschestvo/18228279/
http://iteach.vspu.ru/07-2016/9684/

География проекта

Энгельсский муниципальный район Саратовской области

Целевые группы

1. Родители подростков, школьников и студентов в возрасте от 13 до 17 лет, учреждений основного общего и среднего профессионального образования Энгельсского муниципального района Саратовской области.