Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает оказание информационно-консультативной помощи административным работникам, тренерам-воспитателям детско-юношеских спортивных школ и секций, а также родителям, в вопросах индивидуальной профилактики детского спортивного травматизма и психофизического состояния детей и подростков, посещающих детско-юношеские спортивные школы и секции КБР.
Многолетние теоретические и практические исследования с участием специалистов гражданской и военной медицины позволили выяснить, что индивидуальный календарный год человека составляют семи групп периодов (разновеликих календарных периодов). Каждая группа периодов характеризуется особой реакцией организма ребёнка на повышенные объёмы нагрузок, обусловливающей разную вероятность получения травмы, психологических стрессов, влияет на эффективность профилактических и коррекционных мероприятий. Определение этих периодов для каждого ребёнка происходит в несколько этапов, в ходе которых осуществляется: сбор исходной информации по каждому ребёнку; аналитическая обработка и систематизация этой информации; вычисление параметров всех групп периодов при помощи специализированной компьютерной программы; сведение результатов аналитической и компьютерной обработки исходной информации в Индивидуальные календари профилактики спортивного травматизма, а также составляется подробная Памятка для тренеров-воспитателей по его использованию.
После изготовления индивидуальных календарей и передачи их директорам ДЮСШ будет организованы и проведены общие обучающие семинары и индивидуальные практические тренинги с тренерами-воспитателями и административными работника спортивных школ и секций. Будет организована непрерывная информационно-консультативная поддержка особо одарённых детей, задействованных в проекте.
Выстраивая тренировочный процесс, распределяя нагрузки, проводя подготовку к соревнованиям на основе этого Индивидуального календаря и памятки к нему, тренеры-воспитатели смогут поддерживать стабильное психофизическое состояние ребенка на протяжении всего календарного года, осуществлять профилактику спортивного травматизма и психологических стрессов. Индивидуальные календари и памятки к ним позволят организовать дополнительный контроль над состоянием здоровья детей со стороны родителей.
Главное преимущество индивидуального календаря и памятки состоит в том, что их информация сохраняет свою актуальность на протяжении каждого года всей спортивной жизни ребёнка.

Цель

1. Оказать необходимую информационно-консультативную помощь руководителям и тренерам-воспитателям детско-юношеских спортивных школ и секций, а также родителям, в вопросах профилактики детского спортивного травматизма и психофизиологического состояния детей.

Задачи

1. Выбор ДЮСШ и подготовка ресурсов, необходимых для выполнения проекта.
2. Сбор и уточнение исходной информации о детях, задействованных в проекте .
3. Анализ исходной информации и формирование итоговых документов по проекту.
4. Обучение тренеров-воспитателей правилам использования итоговых документов по проекту.

Обоснование социальной значимости

Согласно изменениям ст.31 и ст. 39 Федерального закона от 04.12.2007 года №329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», изложенной в редакции Федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 05.10.2015 года № 274-ФЗ, вовлечение в занятие массовым спортом детей и подростков предполагает усиление мер по охране их здоровья, в том числе, за счёт оказания администрации, тренерам-воспитателям детско-юношеских спортивных школ и секций необходимой информационно-консультативной помощи в индивидуальной профилактике спортивного травматизма и психофизического состояния детей. Социальная значимость такого проекта обусловлена тем, что детско-юношеские спортивные школы и секций республик Северного Кавказа, в том числе и КБР, культивируют, как правило, травмоопасные виды спорта – вольную и классическую борьбу, бокс, дзюдо, карате, самбо, тяжелую атлетику, горные лыжи, спортивную гимнастику и т. п. Спортивные травмы являются для ребенка тяжелым психологическим и физическим испытанием. Даже при благоприятном исходе тяжелая травма у многих детей и подростков отбивает желание заниматься физической культурой и спортом. Кроме того, 8-10% тяжелых травм заканчиваются потерей общей и спортивной трудоспособности, т.е. приводят к инвалидности. В КБР массовым спортом охвачено более 32 тысяч детей и подростков. И эта численность увеличивается каждый год. Поэтому использование новых научных методов в решении проблемы профилактики спортивного травматизма и психофизического состояния детей, а также теоретическое и практическое обучение тренеров-воспитателей владением этими методами обретает важное государственное значение.
Реализация данного проекта позволяет в кратчайшие сроки довести до сведения возможно большего числа административных работников и тренеров-воспитателей детско-юношеских спортивных школ и секций КБР новые научные методы профилактики детского спортивного травматизма и психофизического состояния. Подобные проекты, реализованные в 2012, 2013 и 2014 годах с помощью Федеральных и Республиканских (КБР) субсидий были отмечены в числе лучших социальных проектов на официальных сайтах КБР, а также в республиканских средствах массовой информации. В отзывах, которые были получены от руководителей детско-юношеских спортивных школ КБР, выражается убедительная просьба продолжить подобные проекты и кратно увеличить число задействованных в них детей.

География проекта

г. Нальчик, г. Майский (Майский район КБР), г. Прохладный (Прохладненский район КБР)

Целевые группы

1. Дети и подростки