Проекты

Краткое описание

Проект "Вожатый будущего" реализуется ИОМОО ИОСО на базе Иркутского государственного университета и является продолжением проекта "Школа вожатых", реализуемого с 2015 года.
В 2018 и 2019 году проект реализовывается при поддержке Фонда Президентских грантов и Министерства по молодежной политике Иркутской области, совместно с Иркутским региональным отделением МООО «Российские студенческие отряды», Штабом студенческих отрядов ИГУ, Иркутским областным комитетом ООО «Российский союз молодежи», Российским движением школьников, ОГКУ «Молодежный кадровый центр».
Ежегодно участники проекта, успешно освоившие программу обучения, работают в более, чем 30 детских лагерях на территории региона и во Всероссийских детских центрах «Артек», «Орленок», «Океан». Благодаря поддержке Фонда Президентских грантов в 2018 и 2019 году организаторам удалось увеличить количество участников и преподавателей почти в два раза, ежегодно проводить региональную научно-практическую Конференцию «Основы летнего отдыха», выпускать методические материалы для вожатых, проводить специализированное обучение навыкам первой медицинской помощи, туристическим навыкам, игровым технологиям, а также обучение для методистов студенческих отрядов и старших вожатых. С 2018 года все участники проекта получают в подарок футболки, блокноты и другую сувенирную продукцию с логотипом проекта. Всего за период с 2015 по 2019 гг. в рамках проекта было обучено и трудоустроено более 1200 вожатых из более, чем 30 муниципальных образований Иркутской области, большинство их которых - студенты высших и средне-специальных учебных заведений г. Иркутска. В 2019 году в рамках проекта «Вожатый будущего» в первый раз проводились две выездные школы вожатых – в г. Черемхово и в г. Братске. С 2018 года участники проекта (в качестве конкурсантов) и преподаватели школы (в качестве экспертов) участвуют в региональном конкурсе «Лучший вожатый».
Проект «Вожатый будущего» является круглогодичным, все участники делятся на группы по 20-30 человек по направлениям подготовки (традиционно группа вожатых для работы за территорией региона, группа Российского союза молодежи, группы студенческих педагогических отрядов, специализированные группы). Лекционные занятия проводятся на базе Педагогического института ИГУ , практические занятия и семинары - в Научной библиотеке ИГУ им. В.Г Распутина и заканчиваются в апреле устным экзаменом. Проект реализуется силами преподавателей Педагогического института ИГУ (кандидаты педагогических наук), специалистов по работе с молодежью управления социальной и внеучебной работы ИГУ, руководителей движения студенческих отрядов г. Иркутска.
Программа подготовки состоит из трех модулей: нормативно-правовые и психолого-педагогические основы, этико-педагогическая культура и основы организационно-педагогического обеспечения, проектирования и реализации программ воспитания. По окончании обучения выдается Сертификат, а с 2020 года дополнительно будет выдаваться свидетельство о профессии "вожатый".

Цель

1. Обеспечить квалифицированным педагогическим составом детские оздоровительные лагеря Иркутской области
2. Реализовать модульную программу подготовки педагогического состава для загородных детских лагерей в соответствии с современными требованиями к работе, предъявляемыми государством и родителями с помощью технологии работы в микрогруппах.

Задачи

1. Осуществить набор 300 слушателей (студентов, старшеклассников) в соответствии с требованиями, предъявляемыми профессиональным стандартом вожатого.
2. Реализовать образовательную программу силами преподавателей Педагогического института ИГУ, сотрудников Управления социальной и внеучебной работы ИГУ, специалистами ИРО МООО "Российские студенческие отряды" и ИОМОО "Иркутский областной студенческий отряд в микрогруппах.
3. Содействовать в трудоустройстве вожатых в детские оздоровительные лагеря.
4. Провести не менее одного выездного инструктивного семинара для вожатых в муниципальных образованиях Иркутской области.
5. Провести третью региональную Конференцию вожатых с участием не менее 200 человек. Выпустить сборники научных статей участников по итогам конференции.
6. Провести дополнительно специализированный модуль "Инструкторы первой медицинской помощи", для всех обучающихся.
7. Провести дополнительно специализированный модуль "Туристические навыки в работе вожатого", модуль "методисты студенческих педагогических отрядов", с участием не менее 20 слушателей из общего числа обучающихся.
8. Провести дополнительно специализированный модуль "Методическое обеспечение студенческих педагогических отрядов", с участием не менее 15 методистов студенческих педагогических отрядов г. Иркутска.
9. Провести конкурс среди слушателей, являющихся участниками студенческих педагогических отрядов "Лучший новичок (кандидат) студенческого педагогического отряда".
10. Провести практический семинар по игровым технологиям для всех слушателей Школы вожатых.
11. Провести экзамены по итогам освоения образовательной Школы вожатых с участием представителей работодателей (детских лагерей).
12. Произвести техническое оснащение двух специализированных аудиторий для Школы вожатых в Педагогическом институте ИГУ, в Научной библиотеке ИГУ, производство комплектов брендовой сувенирной продукции для участников Школы вожатых.
13. Провести трехдневный инструктивный семинар для участников проекта, на базе Иркутского государственного университета в формате погружения в вожатскую работу, с участие Российского движения школьников.

Обоснование социальной значимости

Актуальность подготовки вожатых в Иркутской области с каждым годом только возрастает, а в связи с вниманием, которое уделяется сегодня организации летнего детского отдыха со стороны государства на первое место для загородных детских лагерей выходит не просто поиск и трудоустройство вожатых, а сначала качественная подготовка профессиональных вожатых с учетом современных требований: педагогической этики, первой медицинской помощи и основ безопасности жизнедеятельности, а уже потом отбор и трудоустройство, а также дальнейшая подготовка управленческих кадров для детских лагерей (в том числе переподготовка).
Вместе с этим, период летнего отдыха уже не рассматривается государством, педагогами и родителями как свободное время ребенка, напротив, от учреждений и организаций, осуществляющих летний отдых детей требуется продолжение воспитательного и образовательного процесса, запущенного в средней школе, то есть летний отдых детей рассматривается сейчас не только как возможность восстановить силы и отдохнуть от учебы, а напротив, получить еще больше знаний и навыков, только в атмосфере природы - загородного детского лагеря. В связи с последними событиями в Карелии, в Краснодаре и т.д. государство и родители берут процесс летнего отдыха детей на особый контроль и предъявляют высокие требования в первую очередь к педагогическому составу лагеря и, в частности, к вожатым, в связи с чем 25 декабря 2018 года Министерством труда и социальной защиты РФ был принят профессиональный стандарт вожатого.
Ключевыми деятелями в сфере молодежной политики и образования сегодня констатируется недостаточное внимание вопросам действия вожатого в ЧС, неуверенность вожатых в установлении эффективного педагогического контакта с детьми и т.д., общая низкая профессиональная подготовка и культурный уровень вожатых, приезжающих работать в детские лагеря.
Проект "Вожатый будущего" учитывает и исправляет указанные проблемы, и имеет своей целью распространение педагогической мысли среди вожатых вне зависимости от того, обучаются они на педагогических специальностях или нет, а также предлагает работодателям - администрациям детских лагерей (в регионе насчитывается около 100 лагерей разных типов) , педагогам и специалистам не только непосредственно участвовать в подготовке вожатых через совместные мероприятия, ведь обучение вожатых должно быть неразрывно связано с учреждениями и организациями, где они будут работать, совместно формируя образ вожатого будущего для сегодняшних и будущих поколений.

География проекта

Иркутская область, г. Иркутск, г. Братск

Целевые группы

1. Молодежь и студенты