Проекты

Краткое описание

Современная ситуация, характеризуемая как кризис чтения, связана со снижением интереса к нему и сменой приоритетов. Под воздействием цифровых технологий происходит трансформация деятельности
библиотеки. За широким распространением электронных устройств последовало снижение интереса к чтению и традиционной книге. В сферу библиотечной деятельности информационные технологии. В последнее время в различных областях человеческой жизнедеятельности – от промышленного производства до рекламы и модной индустрии применяется дополненная реальность. Дополненная реальность позволяет «оживлять» привычные нам печатные страницы. Это не только носит развлекательный характер, но и позволяет информационно обогатить содержимое книги, дать больше наглядных знаний, усилить образовательный эффект. Изучая различный 3D- контент, читатель получает отличную визуализацию новой информации. Посредством дополненной реальности «оживать» могут любимые персонажи или целые сцены из детских сказок. Анимация и 3D-герои привлекут внимание юных читателей, помогут им полюбить книги. На сегодня в республике не имеется аналогичных изданий с дополненной реальностью по тувинским народным сказкам. Сборники тувинских сказок станут первыми изданиями с дополненной реальностью в республике и фондах детских библиотек.

Цель

1. Создание платформы с дополненной реальностью для применения в работе библиотеки и издание сборника тувинских сказок с дополненной реальностью

Задачи

1. разработка приложения с дополненной реальностью для смартфонов
2. отбор тувинских сказок для включения в сборник
3. сбор и рисование рисунков и иллюстраций к тувинским сказкам, вошедшим в сборник тувинских сказок с дополненной реальностью
4. издание сборника тувинских сказок с дополненной реальностью
5. заключение договоров с командой проекта и рекламная кампания проекта
6. презентация проекта «Open Кids_Book»

Обоснование социальной значимости

Актуальность внедрения технологии дополненной реальности в библиотечную деятельность повысит мотивацию у подрастающего поколения к чтению книг, синтезируя различные формы ее представления. Огромным плюсом использования технологии дополненной реальности является ее наглядность, информационная полнота и интерактивность. Эта технология способна удовлетворить широкий круг образовательных и познавательных потребностей подрастающего поколения, при этом, осваивая технологию дополненной реальности, повышается уровень информационной грамотности.
Дополненная реальность (AR) позволяет обогащать мир новейшими технологиями, порождая уникальный комбинированный интерактивный опыт.

География проекта

город Кызыл

Целевые группы

1. от 7 до 11 лет. Учащиеся городских школ, а также воспитанники школ-интернатов города Кызыла