Проекты

Краткое описание

Проект посвящен сохранению здоровья учащейся молодежи, значительную часть времени проводящей в онлайн как во время учебы, так и вне ее.
Цифровизация школы является благом и признаком высокого уровня развития, однако приходится учитывать и минимизировать ее негативные последствия для здоровья молодежи. Особенно эта проблема проявилась в период вынужденной домашней изоляции с марта 2020 года по настоящее время. Прежде всего, это связано с слабой степенью информированности и осознания молодыми пользователями компьютерами и гаджетами неблагоприятных изменений, ведущих к ослаблению их здоровья. Проект направлен на то, чтобы создать систему просвещения и информирования учащихся школ и колледжей по этой важной теме.
Цель проекта: создание системы просвещения и информирования учащихся школ и колледжей о сохранении хорошего здоровья при интенсивных занятиях с использованием компьютерной техники, а также привлечение учащихся к разработке проектов в этой сфере для широкого распространения информации по теме проекта. В ходе проекта планируется: 1. провести лекции в школах и колледжах по темам: "Сохранение здоровья при интенсивной работе на компьютере. Правила безопасности", "Основы здорового образа жизни (питание, сон, физическая активность, физкультура и спорт, здоровые коммуникации)", "Цифровизация в вашей жизни. Плюсы и минусы дистанционного обучения". 2. Команды школьников и студентов создадут собственные проекты направленные на сохранение здорового образа жизни в условиях цифровизации. 3. Будут созданы рекомендации связанные с проведением исследований о негативном влиянии компьютерной техники и гаджетов на здоровье молодого человека, с учетом уже имеющихся рекомендаций ВОЗ, медицинских организаций и ведомств России, работающих по данной теме.Издаются в форме буклета.
Результатами проекта станут:
- просветительских мероприятий (лекций, бесед) - не менее 120;
- слушателей - не менее 3000 чел.;
- охваченных учебных заведений - не менее 14 (7 школ и 7 колледжей);
- муниципальных образований, охваченных проектом - не менее 5 (Ярославль, Рыбинск, Данилов, Ростов Великий, Тутаев);
- проектных исследовательских групп учащихся - не менее 14;
- проведенных исследований в учебных заведениях - не менее 14;
- охваченных социологическим исследованием учащихся - не менее 3000 чел.;
- привлеченных экспертов по оценке значимости проекта - не менее 10 чел.;
- публикаций результатов проекта - не менее 30.
Организация имеет большой опыт проведений массовых просветительских мероприятий среди учащихся: "Цифровой диктант" (5500 чел.); "Школа межнациональных коммуникаций" (3150 чел.), "Информационно-образовательный центр для пожилых людей "Золотой возраст" (7000 чел.). Тематика прилагается. Проект обеспечен квалифицированной командой педагогов-наставников и проводится в два этапа: в 2021 году - для 7 колледжей, в 2022 году - для 7 школ.

Цель

1. Создание системы просвещения и информирования учащихся школ и колледжей о сохранении хорошего здоровья при интенсивных занятиях с использованием компьютерной техники, а также привлечение учащихся к разработке проектов в этой сфере для широкого распространения оздоровительной информации.

Задачи

1. Задача 1. Проведение информационно-просветительских мероприятий в аудиториях школ и колледжей Ярославской области по целевой тематике.
2. Задача 2. Создание и организация работы проектных исследовательских групп учащихся, с целью их более глубокого личного вовлечения в тему проекта.
3. Задача 3. Анализ результатов проделанной просветительской и проектной работы и разработка рекомендаций для учителей, родителей учащихся и самих учащихся для их практического использования.
4. Задача 4. Широкое информирование учебной общественности о проведенном проекте с целью расширения масштаба применения результатов проекта.

Обоснование социальной значимости

Проект социально актуален тем, что в школах и колледжах, в условиях активного использования цифровых методов работы и учебы, мало уделяется внимания тому, как это использование в среднесрочном и долгосрочном планах будет воздействовать на здоровье молодого человека. В принципе, тема проекта актуальна для всех категорий населения. Мы имеем много примеров, когда "цифровой образ жизни" вдруг становился причиной резкого снижения морально-психологических и биологических функций организма человека. Авторы проекта изучили источники и литературу по теме и выявили ее общую социальную актуальность (см. материалы к проекту). Особенно увеличилось число случаев негативного воздействия компьютерной техники на учащихся во время их вынужденной самоизоляции и необходимостью переключиться на дистанционное обучение. Так, врачи и родители фиксировали участившиеся симптомы цифровой зависимости, факты общего ослабления, снижения зрения и т.п. Социальная значимость проекта, как и других подобных проектов будет возрастать также в связи с готовящимся массовым переходом системы образования в России на дистанционное обучение.
Вместе с тем, мы выявили отсутствие какой-либо системы просвещения в Ярославской области по теме "цифровизация и здоровье" и акцентуализации этой проблемы как серьезной. Как правило, жизнь учащихся подчинена достижению учебного результата, при этом ослабевает важнейшая составляющая будущей профессиональной и личной жизни человека - здоровье. Отдельные исследования, в частности, показывают, что 45% учеников не заботятся о здоровье своих глаз, 55% учеников не знают и пренебрегают нормами работы с компьютером. Считаем необходимым начать эту важную просветительскую работу в регионе на основе уже имеющегося опыта и контактов на базе 7 колледжей и 7 школ Ярославской области с тем, чтобы впоследствии постепенно увеличивать охват за счет других школ и колледжей, сделать эту работу постоянно действующим направлением в регионе при поддержке Департамента образования области и Мэрии города Ярославля.
Число организаций, осуществляющих обучение по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования в Ярославской области - 407, среднего профессионального образования - 65, в них соответственно обучается около 130000 и 30000 человек. В целевую группу проекта на этапе данного проекта будут входить учащиеся колледжей и школ среднего и старшего возраста с количественным составом не менее 3000 чел.
В ходе реализации предыдущих проектов для данной целевой группы ("Цифровой диктант" - 5500 чел., "Школа межнациональных коммуникаций" - 3150 чел.) нами был выявлен запрос, идущий от преподавателей и самих учащихся, для создания такого проекта по теме здорового образа жизни учащихся в условиях растущей цифровизации. Так, в ходе опросов подавляющее большинство участников проекта "Цифровой диктант" признали эту тему как очень актуальную.
Проект представляется оригинальным и инновационным. Во всяком случае, в Ярославской области (а также в России) мы не обнаружили системных просветительских форм работы с учащимися по вопросам пропаганды здорового образа жизни с точки зрения негативных последствий для здоровья в связи с укореняющимися привычками "привязывания" к компьютерам и гаджетам. Интересно, что инстанции, контролирующие здоровье населения региона (например, Роспотребнадор), в настоящее время не относят проблему к числу приоритетных. Во всяком случае, в ежегодном докладе "О СОСТОЯНИИ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ НАСЕЛЕНИЯ В ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ В 2019 ГОДУ" вопросу "цифрового" здоровья учащихся пока не уделено должного внимания (http://76.rospotrebnadzor.ru/img/news/files/4161.pdf). Соответственно, мало проводится системных исследований по этой теме. В докладе Высшей школы экономики "Благополучие детей в цифровую эпоху" (2019) практически нет ссылок на отечественные исследования проблемы, не содержится "тревоги" за состояние здоровья школьников и в основном подчеркивается то, что цифровые технологии открывают новые возможности для поддержки здоровья. Один из выводов доклада: "Ограничение использования цифровых технологий не может быть признано эффективным инструментом борьбы за психологическое благополучие". Вместе с тем признается, что необходимо формировать у детей и подростков навыки безопасного времяпровождения в онлайн-среде" (https://www.hse.ru/data/2019/04/12/1178004481/5%20%D0%9,с.15). Надеемся, что этот проект привлечет необходимое внимание заинтересованных сторон с целью начала системных исследований и мероприятий по снижению рисков цифровизации деятельности для здоровья молодежи прежде всего в Ярославской области. Проект, на наш взгляд, может иметь хорошую содержательную перспективу как долгосрочный, с учетом трендов цифровизации - без ограничения сроков, как постоянно действующий. Его актуальность, в частности, подчеркивается в прилагаемом письме поддержки Мэрии города Ярославля ( в письме указана первоначально сформулированная тема проекта "Цифровизация и здоровье учащегося").

География проекта

Ярославская область. Проект будет охватывать учебные заведения Ярославля и Рыбинска, в том числе 7 колледжей и 7 школ. ЯРО "Народный университет" имеет значительный опыт работы с колледжами и школами области, налаженные партнерские отношения с Департаментом образования Ярославской области и Мэрией города Ярославля. Уже были проведены масштабные проекты для целевой аудитории учащихся ("Цифровой диктант", 2019, 5500 участников; "Школа межнациональных коммуникаций", 2019, 3150 участников) и другие.

Целевые группы

1. В целевую группу проекта будут входить учащиеся колледжей и школ среднего и старшего возраста (12-18 лет, социальное положение - любое, интересы - поддержка здоровья, территория - Ярославская область) с численным составом не менее 3000 чел. В ходе уже имевшейся реализации социально значимых проектов для данной целевой группы ("Цифровой диктант" - 5500 чел., "Школа межнациональных коммуникаций" - 3150 чел.) был выявлен запрос от преподавателей и самих учащихся по созданию проекта по теме здорового образа жизни учащихся в условиях цифровизации обучения. Если всего число организаций, осуществляющих обучение по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования в Ярославской области - 407, среднего профессионального образования - 65 с количеством учащихся 130000 и 30000 чел. соответственно, проект на первом этапе будет охватывать не всех, при этом иметь хорошую перспективу по расширению просветительской аудитории в будущем.Положительные изменения в результате реализации проекта затронут учащихся целевой группы (не менее 3000 чел.), педагогов и преподавателей (не менее 120, в каждом учебном заведении). Проект также будет полезен департаментам образования Ярославской области и Мэрии города Ярославля, которые смогут использовать его результаты (методические рекомендации) в работе по организации учебного процесса в школах и колледжах.
2. Если проект не будет реализован, учащиеся целевой группы не смогут получить необходимую для них информацию, и тем самым осознать необходимость соблюдения определенного режима работы с компьютерной техникой и гаджетами, получить необходимые для них рекомендации специалистов, принять участие в исследовательской работе по теме, своевременно заняться свои здоровьем.