Проекты

Краткое описание

Вятская земля всегда была богата талантами, в том числе в области музыкальной культуры. Выдающиеся уроженцы нашего края – П.И.Чайковский, Ф.И.Шаляпин, который всегда считал себя «вятским мужиком», певец Александр Ведерников, профессор В.Круглов, солист Большого Театра Д. Белосельский, солист Мариинского театра С. Семишкур и другие деятели искусств, прославляющие вятскую землю по всему миру. Организаторам проекта хотелось бы, чтобы этот родник талантов не иссякал и в наши дни. «Симфония на колёсах» - культурно-образовательный просветительский проект, в рамках которого впервые будет реализован комплекс мероприятий, направленных на выявление и организацию работы с одарёнными юными музыкантами сельских школ . В результате конкурсного отбора участниками проекта станут 35 солистов-инструменталистов и не менее 700 участников творческих коллективов районов Кировской области. Проект включает в себя два основных компонента: образовательный (мастер-классы, консультации, творческие школы) и просветительский (концерты, фестивали, конкурсы). Каждый из обучающих этапов будет завершаться крупным просветительским мероприятием. Итоговым мероприятием проекта станет летняя творческая «Школа юных дарований», которая объединит в себе образовательный и просветительский компоненты, а также предоставит возможность летнего отдыха одарённым детям. Преподаватели вузов будут заниматься с детьми, повышая их исполнительский уровень, который им не могут предоставить педагоги среднего звена. Программа обучения в школе включает также посещение музыкальных театров соседних регионов для знакомства с лучшими классическими постановками, что станет важной составляющей в формировании профессионально направленных юных музыкантов. В области отсутствует такая возможность - нет ни оперного, ни музыкального театров. Повышению творческого потенциала и уровня исполнительского мастерства способствует вовлечение талантливых детей в концертную деятельность. 2 часть проекта - организация просветительских концертов в районах области, в которых примут участие дети, прошедшие «Школу юных дарований». совместно с профессиональными оркестрами. Зрителями концертов станут ученики средних общеобразовательных школ, детских музыкальных школ, воспитанники интернатов, жители малых городов и сёл. Всего не менее 10000 человек. Важным моментом такого культурного десанта станет организация консультаций преподавателей областного колледжа музыкального искусства для ребят, обучающихся в сельских музыкальных школах, их преподавателей Активная пропаганда классики необходима не только для создания полноценной культурной среды, но и для профориентации юных музыкантов на селе, и как следствие – решение кадрового вопроса, который особенно в сельских музыкальных школах стоит очень остро. Забота о талантливых юных музыкантах, которые являются гордостью вятского края, это забота о всей культуре области, так как юные дарования станут активными миссионерами по пропаганде и популяризации классической и народной музыки.

Цель

1. Создание условий для выявления и творческого роста одаренных юных музыкантов Кировской области через организацию творческих школ и участие в концертно- просветительской деятельности совместно с профессиональными филармоническими оркестрами в малых городах и сёлах вятского края.

Задачи

1. • Предоставление возможности одаренным юным музыкантам районов Кировской области обучения у ведущих российских преподавателей
2. • Совместная творческая деятельность юных музыкантов с профессиональными музыкантами
3. • Популяризация классической и народной музыки и организация культурного досуга жителей сельских территорий.

Обоснование социальной значимости

Вятский край имеет столетнюю историю музыкального образования детей. Первая музыкальная школа была открыта в 1919 году. До 1980-х годов количество школ увеличивалось. Учебные заведения были открыты во всех районных центрах и крупных посёлках. Даже во время Великой Отечественной войны было открыто несколько школ. Но, начиная с 1990-х годов, их количество уменьшилось со 120 в 1980 году до 83 в 2019 году. В большинстве школ закрылись классы скрипки, виолончели, духовых и народных инструментов. Балалайка - исконно русский народный инструмент – преподаётся всего в 4 школах области. Иная ситуация складывается в областном центре. Увеличивается контингент обучающихся, открываются новые специальности, растёт число творческих коллективов, появляется много талантливых детей. Между тем одарённые дети практически не имеют возможности посещать мастер-классы, проводимые, как правило, в крупных городах известными педагогами. В связи с отсутствием в области высшего музыкального учебного заведения, на консультацию необходимо ехать в другой регион. У большинства детей такая возможность отсутствует. Проект создаст условия для профессионального исполнительского роста одарённых юных музыкантов сельских школ Кировской области благодаря проведению творческих школ, мастер-классов, консультаций, занятий по теоретическим дисциплинам, концертов, фестивалей, конкурсов. Проект поможет выявить одарённых детей - учащихся Детских музыкальных школ районов Кировской области и повысить их исполнительский уровень. Проект позволит привлечь юных музыкантов к благотворительной и концертно-просветительской деятельности в малых городах и сёлах области, что значительно обогатит культурную жизнь сельских территорий. Проект предоставит возможность большому количеству сельских жителей посетить концерты классической музыки, которая является мощным положительным фактором воспитания духовности и культуры. Проект предоставит возможность провести выездные консультации для учащихся сельских музыкальных школ их преподавателей. Проект предоставит уникальную для нашего региона возможность организовать летний отдых одарённых детей сельских музыкальных школ, совмещённый с активными занятиями музыкой и концертной практикой. Проект поможет воспитать в юных музыкантах чувство любви к родному краю, познакомит их с историей малых городов Вятки, сформирует правильное представление о будущей профессии музыканта.

География проекта

Кировская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты