http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Создание адаптивной комплексной системы дополнительного профессионального образования для молодежи в области технологического предпринимательства с ис...

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 18-2-004448
  • Дата подачи 10.09.2018
  • Запрашиваемая сумма 2 999 208,00
  • Cофинансирование 1 671 972,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 671 180,00
  • Сроки реализации 01.12.2018 - 30.11.2019
  • Организация Некоммерческое партнерство "Калининградский инновационно-технологический центр (КИТЦ)"
  • ИНН 3906085778
  • ОГРН 1033902826275

Краткое описание

Заявляемый проект ориентирован на создание адаптивной комплексной системы дополнительного профессионального образования для молодежи в области технологического предпринимательства с использованием инновационных образовательных подходов и практик. В целом, проект направлен на создание комплексной системы формирования компетенций в области технологического предпринимательства у молодежи. Проект планируется к реализации Некоммерческим партнерством «Калининградский инновационно-технологический центр» (КИТЦ) и командой, имеющей значительный опыт работы с молодежью в научно-технической и инновационной сфере. Проект разрешает проблему отсутствия на региональном рынке дополнительного профессионального образования для молодежи в области технологического предпринимательства и решает следующие задачи:
* Анализ региональной системы дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства
* Создание инфраструктуры обеспечения процесса дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства.
* Разработка системы дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства с использованием созданной инфраструктуры.
* Реализация разработанных учебных программ.
* Проведение теоретического и практического курсов дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства использованием созданной инфраструктуры
* Информационное обеспечение дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства
* Формирование устойчивости и развития системы дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства
* Обеспечение обмена опытом молодежи, представителей региональной системы образования, инфраструктуры поддержки предпринимательства и предпринимательской деятельности молодежи.
Реализация проекта будет осуществляться путем проведения комплекса мероприятий создания системы дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства в сотрудничестве с органами исполнительной власти, высшими и средними учебными заведениями, партнерами проекта, что позволит молодым носителям инновационных и бизнес-идей, эффективно преодолеть этапы от правильного формулирования идеи до вывода результатов реализации проекта на региональные и федеральные программы поддержки и далее на более значимые программы институтов развития и/или на рынок продукции, что позволит увеличить количество успешных проектов с созданием новых рабочих мест и получением собственного малого бизнеса. Проект полностью соответствует целям и задачам, стоящим перед правительством региона, ведущими учебными заведениями области и инфраструктурой поддержки предпринимательства и проектной деятельности, в части их развития с целью дальнейшей коммерциализации результатов проектов молодежи, что подтверждается соответствующими письмами (прилагаются).

Цель

  1. Повышение эффективности формирования у школьников и студентов навыков ведения бизнеса и проектной работы в системе их комплексной подготовки на основе реализации реальных научно-технических, инновационных и бизнес-проектов

Задачи

  1. Анализ региональной системы дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства
  2. Создание инфраструктуры обеспечения процесса дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства
  3. Разработка системы дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства с использованием созданной инфраструктуры
  4. Проведение теоретического и практического курсов дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства с использованием созданной инфраструктуры
  5. Информационное обеспечение дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства
  6. Формирование устойчивости и развития системы дополнительного профессионального образования в области технологического предпринимательства
  7. Обеспечение обмена опытом молодежи, представителей региональной системы образования, инфраструктуры поддержки предпринимательства и предпринимательской деятельности молодежи

Обоснование социальной значимости

Повышение темпов экономического развития, структурные изменения экономики, вызванные переходом к инновационному типу ее развития, приводят к возрастанию роли человеческого капитала в социально-экономических процессах развития России. Особое место в этих процессах занимает методика проектного управления, которая активно внедряется как в бизнесе, так и в государственных структурах и учреждениях. Здесь необходимо отметить, что формирование национальной инновационной экономики невозможно без модернизации системы образования, являющейся, с одной стороны, одной из наиболее консервативных систем социально-экономического развития общества, а, с другой стороны, основой динамичного экономического роста и социального развития общества. По данным Минобрнауки средний процент трудоустройства выпускников по стране равен 75%. При этом хуже всего дело обстоит с выпускниками юридических и экономических специальностей. По статистике, около 40% юристов и 20% представителей экономических специальностей не находят себе работу по специальности в первый год после выпуска. Кроме этого, порядка 5% из выпускников ВУЗов желает заняться предпринимательством с созданием собственного бизнеса, что не могут сделать из-за отсутствия умений и навыков решать практические задачи в бизнесе. Предлагаемый к рассмотрению проект решает очень важную задачу, связанную с формированием у молодежи необходимых компетенций в области технологического предпринимательства с использованием инновационных подходов и практик. Сведенный в систему комплекс мероприятий позволяет построить модель учебного процесса, увязанного с проектным управлением и реализацией разработанных инновационных проектов. Кроме этого, привлечение молодежи к разработке инновационных проектов в рамках учебного процесса решает социальную задачу поддержки и развития малого и среднего бизнеса в долгосрочной перспективе. Таким образом, реализация проекта позволит не только создать эффективную модель учебного процесса с прикладным бизнес-эффектом, но и апробировать ее для перспектив тиражирования в другие регионы.

География проекта

Калининградская область

Целевые группы

  1. Школьники старших классов, молодежь из бизнеса, технических колледжей, ВУЗов, НИИ, планирующие заниматься инновационным бизнесом и проектной деятельностью
  2. Представители, руководители и сотрудники органов власти, ВУЗов, НИИ, инфраструктуры поддержки молодежи и студентов в бизнесе и проектной деятельности
  3. Профессорско-преподавательский состав учебных заведений дополнительного образования, технических колледжей и ВУЗов, занимающиеся подготовкой молодежи к осуществлению деятельности в области технологического предпринимательства
  4. Руководители и сотрудники предприятий, развивающиеся за счет реализации инновационных проектов

Контактная информация

236003, г Калининград, ул Баженова, д 13, кв 6