Проекты

Краткое описание

АНО ДО "Дизайн карьеры" (d-career.ru) с 2016 года помогает молодым людям раскрывать таланты и делать осознанный выбор профессии. С июля 2021 года по июнь 2022 года при поддержке Фонда Президентских грантов АНО ДО "Дизайн карьеры создала трехступенчатый диагностическо-информационного чат-бот «КарьерХаб». Чат-бот прошел успешную апробацию, 2000 Молодых людей прошли тестирование на Чат-боте, 500 000 просмотров всех медиаматериалов проекта
Основная идея проекта "Комплексная профориентационная программа для молодежи #КарьерХаб 2.0" - это помощь целевой аудитории проекта: школьникам 8-11 классов и студентов 1-2 курсов, раскрыть свой карьерный потенциал. Поделиться с ними знаниями о современных профессиях из первых уст, чтобы возникла мотивация к развитию через реальные примеры людей. Ознакомить с ключевыми навыками, которые необходимы любому человеку для успешной самореализации. А так же дать практический опыт по прохождению реальных собеседований при помощи симулятор собеседований.
Проект будет состоять из 4 ключевых блоков (модулей):
1. Диагностический. Помогает понять свои способности и интересны - после профориентационного тестирования и выйти на профессии, подходящие под индивидуальные особенности участника. Продукт этапа: геймефицированный чат-бот. Результат: 4000 молодых людей прошли входное профориентационное тестирование.
2. Информационно-мотивационный. Помогает изучить особенности профессий от наставников и экспертов. Узнать тренды в которых можно развиваться. Продукт - видеоролики 5-10 минут, не менее 30 шт. Чек-лист с рекомендациями , где можно получить знания или квалификацию по эти профессиям (университеты, курсы повышения квалификации). Результат: понимание специфики профессий + чек листы с рекомендациями по обучению.
3. Развивающий. Переход к курсам по мягким и цифровым навыкам, необходимым для успешной реализации в любой профессии. Продукт - обучающие видео от 5-10 минут. 10 шт. Чек-листы. Результат - не менее 300 человек полностью завершили обучение по этому блоку.
4. Практический. Для успешной реализации важно понимать, как правильно искать работу и успешно проходить собеседования. Продукт - обучающий видеоролики от экспертов HR , 10 видео от 5-10 минут. Чек лист с лайфками и подборкой источников для поиска работы. Результат - получение опыта прохождения собеседований. Но нужно знать, что в современном мире есть навыки , которые обязательно необходимо развивать для успешной самореализации.
Уникальность проекта заключается в разработке комплексного решения, которое позволяет систематизировать все этапы и практики грамотной профориентации современности. Он выстраивает профориентационный маршрут, при котором в приоритете при выборе профессии будут личностные особенности, а не тренды и мнение окружающих. Проект реализуется на онлайн площадках в сети Интернет, поэтому доступен школьникам и студен

Цель

1. Создание улучшенной цифровой системы профессиональной ориентации #КарьерХаб 2.0, для молодёжи от 14 до 20 лет, разработанном на русском программном обеспечении, состоящей из геймефицированного диагностическо-информационного чат-бота «КарьерХаб 2.0», серии интервью с представителями современных профессий и онлайн-симулятора собеседований.

Задачи

1. 1. Разработать методологию, протестировать и запустить профориентационный чат-бот на базе Телеграм с охватом 4000 молодых людей 14-20 лет.
2. 2. Разработать и реализовать сценарный контент-план на 12 месяцев для проведения не менее 30 интервью с успешными людьми из профессий будущего.
3. 3. Разработать методологию, протестировать и запустить раздел по прохождению собеседований, снять не менее 10 обучающих видеороликов от экспертов в сфере HR.
4. 4. Разработать методологию, протестировать и запустить раздел по мягким и цифровым навыкам, снять не менее 10 обучающих видеороликов.
5. 5. Обеспечить информационное сопровождение проекта: 30 публикаций в СМИ и социальных сетях партнеров, 1 проморолик (до 3 мин), 70 публикаций в социальных сетях "Дизайн карьеры", таргет и контекст рекламу Яндекс.Директ 800 тыс.
6. 6. Оценить социальный эффект от реализации проекта на основе анкет обратной связи (от не менее 10% участников проекта), внутреннего мониторинга и медиаотчёта, презентовать результаты оценки перед ключевыми партнёрами проекта и грантодателями.

Обоснование социальной значимости

Одно из самых важных решений, которые молодой человек принимает, в возрасте 14-20 лет, это выбор профессии и карьерного пути, который определит качества всей дальнейшей жизни. К сожалению, очень часто подобный выбор совершается без должного обдумывания, на уровне интуиции или сиюминутных желаний и увлечений.

Результаты Всероссийской профессиональной диагностики, проведенной в рамках проекта «Zaсобой» в 2022 году (https://xn--80acqkxbs.xn--p1ai/zacoboj-v-professiyu), показали, что только около 27% старшеклассников определились с выбором дальнейшего образования, еще меньше — с профессиями. Такие показатели прежде всего связаны с отсутствием общепринятых, однозначных образов профессионального успеха, катастрофически недостаточным количеством выделяемого времени в школах на знакомство детей с миром профессий и трендами рынка труда.

Новые времена диктуют новые правила: старые профессии модернизируются под влиянием внешних факторов. Появляются все больше новых профессий требующие от соискателя наличия большего количества цифровых и мягких навыков. По данным исследований экспертов, изучивших 3.8 миллионов вакансий, представленных на HeadHunter, были выявлены ключевые навыки, которые работодатели чаще всего требуют от соискателей. Результат, опубликованный в работе «Спрос на навыки: анализ на основе онлайн-данных о вакансиях», показал, что социальные навыки занимают 47% — это самый большой процент по сравнению с профессиональными (42%) и специализированными компьютерными (31%) навыками. Институт экономики и организации промышленного производства СО РАН, обсуждали вопрос о том, какой же должна быть профессиональная карьера в современном обществе, чтобы иметь высокую степень актуальности. Особенно это важно в условиях быстро меняющегося мира, цифровизации общества и экономики, а также других технологических вызовов (nbpublish.com/library_read_article.php?id=31800).

«Нетология-групп», НИУ ВШЭ, ФРИИ и другие авторитетные организации провели совместное исследование, где выявили, что современная молодежь предпочитает обучаться через онлайн формат, именно поэтому объём российского рынка онлайн-образования достигает 53,3 млрд руб. Новые формы обучения не заменят в один момент классического университетского образования, но доля онлайн-курсов и цифровых методов постепенно будет расти, открывая всё больше возможностей профессиональной мобильности как для вчерашних школьников, так и для их родителей.

В настоящий момент необходимо разрабатывать комплексные профориентационные проекты, которые дают школьникам возможность всесторонне изучить профессии и подготовиться к реальному рынку труда. Не мало важным моментом является интересный и удобный формат. Цифры показывают, что онлайн-формат получения новой информации (обучения) максимально удобен и комфортен для молодежи 14-20 лет, особенно с учётом ситуации сложившейся в настоящий момент и периодов изоляции во время COVID-19.
Участники нашего проекта получат возможность в онлайне пройти все этапы обучения: пройти профориентационное тестирование, получить знания о новых интересных профессиях, их особенностях и трудностях, "прокачать" свои "мягкие и цифровые навыки" и главное попробовать себя в написание резюме и прохождение реального собеседования с HR-специалистами.

Проект соответствует стратегии развития молодежи РФ в период до 2025 года в IV разделе пункта 1. «Обеспечение экономической конкурентоспособности молодежи в РФ», V разделе «Приоритетные направления, задачи и этапы стратегии» пункта 1. «Повышение качества профессионального образования путем развития неформального и информального (самостоятельного) образования, программ социального образования», пункта 2. «Поддержка талантливой молодежи, молодежных стартапов и инициатив», пункта 3. «Организация профессиональной ориентации молодежи 14-16 (17) лет и помощь в построении образовательной траектории».

География проекта

город Москва, Московская область, Тюменская область, Челябинская области, Калужская область

Целевые группы

1. Подростки и молодёжь 14-20 лет проживающие в Москве, Московской области, Тюменской области, Челябинской области, Калужской области, осознанно подходящие к выбору своего жизненного пути и современной актуальной профессии