Проекты

Краткое описание

Город Плес расположен на правом Волжском берегу, между Костромой и Нижним Новгородом. Волга здесь пересекает цепь конечно мореных гряд Галичско-Чухломской возвышенности.
Приказом Министерства культуры России от 26.12.2014 за №2450 Плесу присвоен статус исторического поселения федерального значения и утверждены границы охранных зон культурного слоя поселения. На сегодняшний день Плес превратился в курортный город, он наиболее посещаем из всех городов Ивановской области. Археологическую экспозицию туристы могут видеть лишь в музее, между тем археологические памятники в Плесе находятся повсюду. Кроме того, Плес - это еще и престижный город, здесь строят дачи политическая элита и артистическая богема. Плес располагает удобными и комфортными площадками для проведения форумов и конференций и концертов. Достойное представление древней истории Плеса способствовало лишь его большей презентабельности.
Вместе с тем, мы очень мало знаем о древней истории Плеса, что порождает массу историографических мифов. По археологическим данным поселение на месте Плеса основано во второй половине XII века. Плесская крепость по письменным источникам основана в 1410 году по приказу московского князя Василия Дмитриевича. Исследования 2018 года на территории Плесской крепости выявили следы укреплений и обширный ранее неизвестный раннесредневековый некрополь. Продолжение исследований позволило бы получить действительно научную информацию о средневековой плесской крепости, привлечь к участию в исследованиях молодежь и подростков не только из Ивановского региона, но и Москвы, Петербурга. Команда Шуйской археологической экспедиции(школьники, студенты), практически все с опытом работы в раскопе, готовы подготовить и принять команды волонтеров из Шуйского филиала Ивановского государственного университета, школы №1468 города Москвы(20 человек) и государственного университета речного и морского флота имени адмирала С.О. Макарова (10 человек). Это способствовало бы патриотическому воспитанию молодого поколения, научило бы их историческому мышлению и в целом, научило бы бережно относится к историческому наследию, способствовало бы получению опыта работы в команде и воспитанию чувства ответственности.
Опыт ведения исследований на Соборной горе показал, что раскоп оказался в центре экскурсионного показа, к сожалению мы не всегда были готовы или располагали временем для общения с туристами. В целях популяризации археологического наследия готовы в корне изменить ситуацию и организовать работу "археологической площадки" рядом с раскопом на Соборной горе. Организация фотовыставки находок полевого сезона 2018 года вдоль туристической тропы оживит экскурсионный показ и будет способствовать популяризации научного археологического знания.

Цель

1. изучение и сохранение археологических комплексов Плеса, поиск необходимых и оптимальных способов представить археологическое наследие в качестве объектов музейного показа.
2. развитие образовательного детского и молодежного туризма.

Задачи

1. изучение материалов, хранящихся в фондах Плесского музея-заповедника(вещевые коллекции и коллекции керамики из раскопок на территории Плесской крепости).
2. Организация уличной фотовыставки " #археоПлес 2018", подготовка и организация работы "Археологической площадки".
3. организация и работа исследовательской экспедиции по археологическому изучению Плесской крепости.
4. Набор и обучение команды волонтеров не менее 15 человек из школьников города Шуи и студентов Шуйского филиала Ивановского государственного университета(15 человек), организация встреч с ведущими историками и археологами страны.
5. Организация встреч-занятий с командами волонтеров из Москвы и Петербурга
6. Разработка археологических квестов и логических игр для популяризация археологического наследия Плеса
7. Проведение регионального Слета - конкурса школьных археологических отрядов с участием команд из Москвы, Городца и Костромы.

Обоснование социальной значимости

Проект " Плес- археологический памятник под открытым небом: средневековая крепость" нацелен на изучение археологических памятников Плеса, определение границ распостранения разновременного культурного слоя, в конечном итоге на получение достоверной исторической информации по древнему периоду жизни Плеса.
Кроме того, участие в этом проекте молодежи и подростков способствует патриотическому воспитанию молодого поколения, учит их историческому мышлению и в целом, учит бережно относится к историческому наследию. Экспедиция есть уникальный социум, в котором коллектив — это экспертный совет, круг единомышленников, особое образовательное пространство, обеспечивающее благоприятную эмоциональную среду, ситуацию успеха и развивающего обучения.
Педагоги и ученые, а иногда и студенты выступают в роли руководителей исследовательских проектов (как в нашем случае Юрий Рыженко - руководитель группы волонтеров из курсантов морской академии), проявляя увлеченность своей деятельностью, внося интригу в действие, заражая интересом к научному познанию. Педагоги и ученые выступают не только в роли «наставников», но и коллег по отношению к школьникам, студентам и друг другу. Все участники совместной деятельности устанавливают равноправные партнерские отношения. Костяк экспедиции составляет команда Шуйской археологической экспедиции (15чел.), планируется набрать и подготовить группу волонтеров из Шуйского филиала ИвГУ(10-15 чел), школьники из Москвы (две команды по 10 чел.) и команда волонтеров из Петербурга. Команды волонтеров будут работать сменяя друг друга (школьники по 7 дней, студенты 14 дней), численный состав команды будет составлять 35 человек, общая численность принявших участие в раскопках - 55 человек. Не менее 1000 человек привлечь на "археологическую площадку"
Участвуя в работе археологической экспедиции, знакомясь с научной методикой ведения археологических исследований, молодежь и подростки могут сами заниматься самостоятельной научной деятельностью, конечно, не все подростки и молодые люди, которые участвуют в работе экспедиции становятся историками или археологами, однако все они, познавая материальную культуру прошлого, на протяжении всей своей жизни будут стремиться не разрушать, а сохранять историческое наследие. Уважение к минувшим эпохам они передадут своим детям и внукам и не прервется историческая преемственность поколений.

География проекта

Ивановская область (город Плес, город Шуя, город Родники, город Иваново), город Москва, город Санкт-Петербург.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты